成為學霸的第九天

　　看著默默不說話的語文老師，滿臉紅潤的班主任迫不及待的追問，“語文老師，怎么樣？是不是天賦異稟，絕對是好苗子！”

　　有了前幾個老師的鋪墊，班主任就等著語文老師來一段辭藻優(yōu)美的夸獎了。

　　不管怎樣，他是班主任，夸他班上的人就是夸他。

　　誰知道語文老師一副一言難盡的表情瞥了他一眼，張了張嘴，還是沒說話。

　　班主任略帶擔心的詢問，“怎么了？他們在你課堂上搗亂了？”

　　這話說出來他都不敢相信，云渺渺和葉云霽一向也就是在課堂上睡個覺吧，再不濟就是偷偷打游戲做其他事情了，還真沒做過什么搗亂的事情。

　　甚至為了不打擾云渺渺睡覺，葉云霽還不讓其他人鬧事。

　　也許是因為實在無聊，又有葉云霽這個霸王在一旁看著，后排的同學們也只好選擇好好學習來打發(fā)時間了，寫寫作業(yè)也比無聊好不是？

　　這也是班上為什么就云渺渺和葉云霽不交作業(yè)的原因。

　　后排同學表示，想要做個學渣都那么難，不在課堂上搗亂的學渣算什么壞同學。

　　真沒意思……

　　語文老師低著頭默默搖頭，“沒有。”

　　他就說嘛……班主任又嘗試問道，“那是他們不好好學習？你也別太重視了?！?p>　　反正他們一直都這樣，無非是沒改變。

　　語文老師很委屈，“并沒有，他們很認真的在學習。”

　　“那……這不是應(yīng)該開心的事情嗎？你怎么好像不高興?。俊?p>　　語文老師抬起頭，一言難盡的看著班主任，“陸老師，他們在語文課上看數(shù)學筆記，我能高興起來嗎？我是要替你高興嗎？”

　　看著語文老師哀怨的眼神，班主任陸老師也不好意思的摸著頭呵呵一笑，“哎呀！語文課大家都習慣了，從小都學語文，估計就是開個小差，不要放心上了！”

　　語文老師覺得委屈，“可是數(shù)學不也是從小學到大的嗎？我感覺他們是在針對我？”

　　哎呀！語文老師可是一個女老師，這副樣子不知道的人還以為他欺負人呢！

　　陸老師立即不好意思安慰道，“他們絕對沒有這個意思，也許可能他們就是想好好學習，一時沒把握好方法而已，我們作為老師應(yīng)該體諒他們，你說是不是？”

　　語文老師：“我一點都沒感覺到安慰，我還是先去散個步冷靜一下吧。”

　　看著語文老師失落的背影，剩下幾個老師面面相覷，也不知道該說什么比較好。

　　“看來他們喜歡陸老師啊……”歷史老師率先出聲調(diào)侃班主任。

　　班主任也忍不住苦笑，“你們也不是不知道，高考的時候數(shù)學是大頭，而且都是難點，他們現(xiàn)在剛剛接觸，肯定要花比較多的時間學習，這也是沒辦法的事情。”

　　“說的也是，其實學生在語文課上學其他科目的知識，這也不是一次兩次了，雖然我們也教育過很多次了，但是學生們不停啊……他們總覺得語文是個華國人就能學會，學生自己都不重視，我們也沒辦法啊……”

　　“這么一說，突然覺得好心疼語文老師?！?p>　　“語文老師心里的苦，真是無人訴說啊……”

　　“陸老師，要不考慮下漲點工資安撫一下？順便也安撫一下我們？”