第13章 父母應(yīng)與兒子之間架起溝通的橋梁

　　　　87 給男孩留出更多自由的空間

　　福樓拜會(huì)說話的時(shí)間較晚，上學(xué)后也總是學(xué)不會(huì)寫字。當(dāng)外科醫(yī)生的父親看到兒子在學(xué)校的成績(jī)一點(diǎn)兒也不上進(jìn)，便認(rèn)為他是個(gè)“笨?jī)鹤印薄Ｊ聦?shí)上，福樓拜的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)不行，只讀完了義務(wù)教育，以后盡管多次努力，想考進(jìn)高一級(jí)學(xué)校，但都失敗了。不僅如此，學(xué)校每次考試時(shí)，他的病都要發(fā)作一次。

　　他父親的憂慮加劇了。想讓兒子繼承自己醫(yī)生職業(yè)的父親整天不離左右地看...