五年級下學期開學的第一天，方寧親自帶著舒童去實驗小學辦了轉(zhuǎn)學手續(xù)，然后舒童就在辦公室里用一節(jié)課的時間做了一個入學測試。
班主任陳老師是教數(shù)學的，看起來四十多歲，戴著一副金屬邊框的眼鏡，頭發(fā)被扎起來挽在腦后，看起來很嚴謹，甚至是有點嚴厲。
但陳老師拿著舒童的答卷時，臉上的表情卻是難得一見的溫和，“不錯，看得出來底子很好，你的情況我基本上已經(jīng)了解了，你應該也知道，二中的特招考試就在五月份，希望你能保持住自己的優(yōu)勢，再接再厲?！?p> 舒童自然乖乖答應了，雖然渝城的重點中學不止二中一所，但二中確實是這幾年發(fā)展得最好的，再加上她對二中也熟悉，所以已經(jīng)打定了主意要好好準備特招考試。
第二節(jié)課是數(shù)學，舒童正好跟著陳老師一起去教室。
實驗小學的五年級三班一共有35個人，加上舒童正好36個，湊了個雙數(shù)，于是舒童在自我介紹之后就有了一個新同桌。
本來按照她的個子應該坐前兩排，但前兩排已經(jīng)沒有空位了，陳老師就讓她先坐到六組的第四個，等下課之后她再想一想要怎么調(diào)座位。
舒童的新同桌是個皮膚有點黑的男生，雖然上課的時候是坐著的，但也能看得出來他很高，反正肯定比舒童高多了。
其實按理說，五六年級的女生應該已經(jīng)開始發(fā)育了，所以班上有不少女生都比男生高，偏偏舒童身體不好，到現(xiàn)在也還是又矮又瘦，這讓她不得不把希望寄托在戚呈風給她制訂的長高計劃上。
不過舒童雖然個子很小，但五官卻長得很漂亮，而且方寧給她準備的衣服都是又好看又上檔次，越發(fā)襯得她是個小美女，并且還是一個看起來很好欺負的小美女。
所以在下課之后她的新同桌就特別熱情地和她聊了起來，還說，“你看起來好小啊，和我妹妹差不多，不過我妹妹比你胖，她的臉上肉嘟嘟的，你太瘦了?！?p> 新同桌也不知道是不是因為想起了自己的妹妹，竟然伸手捏了捏舒童的臉，說，“不過你雖然很瘦，但皮膚好滑，你到底幾歲了啊？是不是跳級了？”
說實話，舒童被他捏得有點發(fā)懵，她忍不住想，難道實驗小學的小男生都這么霸道嗎？可這個年紀的小男生不是應該正處在和女生相處起來很別扭的階段嗎？
其實舒童也沒有想錯，五年級的小男生在面對女生的時候是有點別扭，只不過她看起來年紀太小，又沒什么攻擊力，所以她的同桌才會膽大妄為。
不過，雖然舒童被捏懵了，但其他人可沒懵，尤其是戚呈風和顧好。
顧好是和舒童一起溜過冰的，見她真的轉(zhuǎn)到了自己班上就高興得不行，一下課就想過來找她聊天，卻沒想到自己還沒走過去就看見路誠伸手掐了舒童的臉，她氣得大喊，“路誠你干什么？不許欺負小童！”
戚呈風倒是沒有像她那樣吼，但他的動作比顧好快多了，幾步就沖到舒童面前拍開路誠的手，瞪著眼睛問，“你干什么？”
其實路誠下手不重，舒童也沒覺得有多疼，只是她的皮膚太嫩，又白生生的，被這么一捏立刻就紅了。
路誠被罵了之后也意識到了自己做得不對，漲紅了臉向舒童道歉，“對不起對不起，我就是一下想起了我妹妹，要不我讓你捏回來吧？”
舒童自己還沒說什么呢，戚呈風一聽見“妹妹”兩個字就炸了，他伸出手牢牢地把舒童擋在自己后面，居高臨下地瞪著路誠，“你別瞎喊，她才不是你妹妹，我警告你路大黑，舒童是我妹妹，你要是再敢欺負她我就揍你！”
顧好也在旁邊幫腔，“就是，你要是再欺負人我就扣你的操行分！”
路誠梗著脖子回答，“我沒有欺負她！好了好了，我以后不碰她了還不行嗎？不過戚呈風，她怎么可能是你妹妹呢？你們都上五年級，難道她真的是跳級生？”
“什么跳級生？她六月份就11歲了，就是長得矮了點，你再胡說八道我可真要揍你了！”戚呈風不耐煩地說，“反正她就是我妹妹，你不許欺負她！”
戚呈風罵完路誠又罵舒童，“你怎么回事??？別人掐你你不會躲嗎？怎么像個笨蛋一樣？”
顧好一聽就不樂意了，問戚呈風，“你說誰是笨蛋呢？路誠力氣那么大，小童也躲不開啊，你是怎么給人當哥哥的？妹妹被欺負了居然還罵她！小童你別理她，我去給陳老師說，我和路誠換位子，我們倆做同桌！”
舒童沒忍住笑了，連忙拉著顧好的手說，“沒事的，不用這么麻煩，我知道路誠同學沒有惡意?！?p> 路誠也小聲地為自己辯白，“就是，我不是故意的?！?p> 可舒童的位子是肯定要換的，因為她確實太矮了，坐在第四排看黑板很困難，好在戚呈風和顧好在被她勸了之后都沒有把課間的小插曲告訴陳老師，路誠為此覺得更愧疚了，但也從心底里覺得舒童是個好人，要不是她太矮了，他還真的挺想和她做同桌。
午休之前，陳老師把舒童換到了第三組的第二排。三班一共有六個小組，兩兩靠在一起組成了三個大組，舒童的新同桌是個戴眼鏡的小男生，叫何煜，長得很斯文，寫得一手好字。
而顧好和邱俊陽正好坐在她后面，但戚呈風離她就遠了，他坐在第二組的第五個，不過戚呈風倒覺得這個位子挺不錯，因為他正好能時刻關注舒童的動向，不讓她被欺負。
不過，舒童上課的時候卻總覺得有一道不算友好的目光落在自己身上，她下課之后在教室里看了一圈，終于發(fā)現(xiàn)了坐在戚呈風斜后方的一個男生，他長得又高又瘦，皮膚是很顯眼的冷白色，一雙細長的丹鳳眼看起來冷冷淡淡的，但到底還不像舒童記憶里那雙隱藏在無框眼鏡背后的陰冷眸子，不至于讓人看一眼就不寒而栗。
她終于見到了霍驍。
說實話，舒童真的有點害怕霍驍，哪怕知道他現(xiàn)在還只是一個五年級的小學生，但她也無法真的把他當成一個普通的小學生，尤其是在注意到他看向自己的目光里充滿了審視之后。
她對這種目光實在是太熟悉了，上一世她從美國回來之后就開了自己的投資公司，好巧不巧，偏偏霍驍也是干這一行的，而且因為家世和閱歷不同，他的公司已經(jīng)在國內(nèi)頗具影響力，而那個時候霍驍看舒童的眼神就是像這樣充滿了審視，甚至比現(xiàn)在還多一種很明顯的惡意。
那個時候舒童對中學時代的霍驍印象不深，只記得他和戚呈風關系很好，雖然比戚呈風的話要多一些，但是卻沒多少人敢找他搭訕，因為他看人的眼神實在是太冷了。
舒童還記得她以前的好朋友趙曉萌說過，“霍驍太嚇人了，我覺得被他看一眼都會折壽十年?！?p> 當然，現(xiàn)在的霍驍還沒有看人一眼就讓人折壽十年的功力，不過他也確實已經(jīng)展現(xiàn)出了超過同齡人的心智。
下午第二節(jié)課是體育，還剩十分鐘的時候體育老師讓大家自由活動，戚呈風拉著邱俊陽去打籃球了，而霍驍就是在這個時候找到了舒童。
他先問顧好，“能不能讓我和這位新同學單獨說幾句話？”
顧好一臉警惕地看著他，問，“你要干什么？我和小童一起的，你要說什么話就當著我的面說?！?p> 霍驍也不堅持，就當著顧好的面問舒童，“你就是戚呈風的便宜妹妹？”
舒童不知道他想干什么，只好老老實實地點頭。
霍驍似乎是笑了笑，但語氣卻很冷，“雖然我不知道戚叔叔和方阿姨為什么要收養(yǎng)你，但我必須要好心提醒你一句，他們收養(yǎng)你是他們好心，你自己要知足，不要覬覦不屬于你的東西，不然的話，別說戚呈風了，我首先就不會放過你?！?p> “你什么意思！”顧好一把把舒童拉到自己身后，氣得眉毛都差點立了起來，“你根本就不了解情況，憑什么在這里說三道四？連戚呈風都沒有這樣和小童說話，你算哪根蔥？霍驍，你是不是管得太寬了？”
霍驍?shù)仄沉祟櫤靡谎?，好像一點也沒有被激起怒氣，依舊慢條斯理地說，“我只是給她打個預防針，畢竟東郭先生與蛇的故事我們都知道，顧好你也馬上就是初中生了，別隨便見了個阿貓阿狗就想收成自己的小弟，你還真當自己是大姐大呢？”
雖然不知道霍驍對自己的敵意來自哪里，但舒童上一世已經(jīng)過夠了忍氣吞聲的日子，重活一世她就沒有打算再委屈自己，所以也淡淡地掃了霍驍一眼，攔住顧好之后問，“你知道什么是投射效應嗎？”
霍驍看著她瞇了瞇眼睛，問，“是什么？”
舒童冷笑，“這是心理學上的一種說法，是把自己的感情和意志投射到他人身上的一種認知障礙，簡單來說就是，自己是什么樣的人就會覺得別人也是那樣。不過這位同學，人和人是不一樣的，你看重的東西說不定在別人眼里根本不值一提，我勸你以后還是不要這么以己度人了，因為這樣不僅顯得心胸特別狹隘，還會讓人覺得很愚蠢。”
說完，她就拉著顧好頭也不回地走了。
顧好興奮得臉都紅了，一邊跳一邊問舒童，“小童你怎么這么厲害？剛才把霍驍說得臉都黑了！簡直太爽了，以前都是他讓被人吃癟，我還從來沒見過他吃癟的樣子呢哈哈哈，而且那個什么投射效應是真的嗎？”
舒童笑了笑，說，“是真的，是我爸爸以前告訴我的?！?p> 反正有什么她都往她爸爸身上推，因為也不會有人能找他求證了。
讓霍驍吃癟之后舒童和顧好都覺得身心舒暢，倒是霍驍卻一個人在原地站了好一會兒，只是臉上依舊看不出什么特別的表情。