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撿到一只小迷糊

第十七章 認(rèn)識游戲

撿到一只小迷糊 歪哆 2006 2020-05-09 23:57:06

  “是云霞收夕霏的霏!可不是別的內(nèi)些字哦!”葉飛兒又再次強(qiáng)調(diào)道。

  “那你叫什么名字呀?”只聽到那個女孩又堅持不懈的問了一句。

  另一方也終于給了她一個回應(yīng),虞城淵只聽到背后淡淡的回了一聲“韓寶樂”,就再也沒有任何回應(yīng)了。

  那個叫做葉霏兒的女孩有些驚奇的問道:“是寶貝的寶,happy樂嗎?”想著居然還有人叫這樣可愛的名字?

  “嗯?!庇质沁@樣,語氣淡淡的,只有一個回應(yīng),沒有主動再引上什么話茬?

  “我叫韓寶樂,媽媽說我的寶貝要快樂!……”虞城淵想到了曾經(jīng)聽到過的一句話。

  聽到她的承認(rèn)虞城淵有些驚喜的轉(zhuǎn)過身來,聽身辨位準(zhǔn)確地找到了韓寶樂是哪一位。

  這是他的心情,是復(fù)雜的,有些驚奇,有些疑惑,甚至有些茫然因為在他的印象里,韓寶樂應(yīng)該是一個比他小三四歲,很能嘮叨的一個小女孩。就算是自己不理她,她也能自顧自的說上半天話。

  完全不如身后坐著的這個小女孩一樣安靜地沉默是金。雖然兩人都是一副安靜甜美惹人疼的小模樣,當(dāng)前的這個韓寶樂卻神情淡淡的,半天沒有主動說過一句話。

  反倒旁邊一直在說話的這個女孩和遇見的小寶樂的性格有一點相似,一樣的愛說話!

  虞城淵又仔細(xì)盯著小女孩看了半晌,最后搖了搖頭,想著這世界上重名的人何其多?又怎么會恰巧是她呢?

  卻說不出此時的心情,是失落還是怎樣?總歸是不如剛才高興了。

  教室里,鬧哄哄的,交談的聲音此起彼伏,同學(xué)之間相互介紹,相互認(rèn)識都想在剛開學(xué)的時候,認(rèn)識很多的人,方便以后可以找到一個好朋友。左鄰右舍,左顧右盼地閑談交流?葉霏兒無疑是其中的一個。

  這時剛剛出去的那位女老師,突然開門進(jìn)來,教室瞬間就安靜了下來,就像啟動了什么靜音開關(guān)似的!

  這位老師掃視同學(xué)們一圈,看著突然安靜下來的孩子們輕笑了一聲。

  舉步走上講臺,拿起一根粉筆在黑板上刷刷寫下兩個大字“嚴(yán)一”是很娟秀的字體,就像她人那樣,看起來很溫柔,整個人都散發(fā)著暖意。

  “剛剛有事,出去了一下,耽擱了大家的一些時間。首先我來自我介紹一下,這是我的名字,研一。

  接下來的三年里,我是你們的的班主任,同時也是你們的英語課任老師。在管理咱們班級共同進(jìn)步的同時我,也會和大家一起學(xué)習(xí)。”

  她以很官方的話就介紹完了自己。

  按理說接下來就應(yīng)該全班學(xué)生做自我介紹了,可是美女老師卻不按常規(guī)出牌地說道:“每次呢,大家都挨個自我介紹,介紹一輪兒,會發(fā)現(xiàn)旁邊的人早認(rèn)識了,其他同學(xué)除非是長的很有特點,否則很難記得住?!?p>  “今年的開學(xué)呢,我們就換一種玩法,就不一一做自我介紹了,玩一個認(rèn)識游戲。”還神神秘秘地食指轉(zhuǎn)了個圈,挑眉看著同學(xué)們。

  看著同學(xué)們很是納悶,也就不賣關(guān)子啦“我們每個人都將自己的性格,還有興趣愛好,以及將來的一些小目標(biāo),甚至可以說是自己的理想,還是你想寫的話,都可以寫在一條紙條上?!?p>  “然后呢!將這個紙條扔在我面前的這個盒子里面,之后,每個人都上來抽一個小紙條,讀取上面所寫的這個人的信息?!?p>  “以這樣一種另類的方式,認(rèn)到認(rèn)識這個人,在之后的學(xué)習(xí)相處中呢!就去發(fā)現(xiàn)他好嗎?也許之后你會成為很好的朋友!”

  “當(dāng)然,如果你什么都不想寫的話,你也可以只提交一張白色的小紙條,不過收到白色小紙條的同學(xué)估計會傷心失望的!畢竟你們本來有緣相識?!?p>  老師雙手合十,拍了拍:“好了!現(xiàn)在游戲開始,大家都開始寫小紙條吧!”

  十分鐘之后,所有的人寫的小紙條全部都被收納在了放在講臺上的那個盒子中,之后按順序每個人都上去取到了一張小紙條。

  這樣一種奇特的,完全將自己展示給一個陌生人的方式,同學(xué)們還是第一次。有些人寫的矜持而又官方“我叫……

  我愛好……

  我的目標(biāo)……”就像簡歷似的。

  還有一些人寫的搞笑而又讓人想掀桌:

  “我乃風(fēng)度翩翩、雅人深致、氣宇不凡、品貌非凡、才貌雙絕、淑人君子、儀表不凡、逸群之才、昂藏七尺、軒然霞舉、憐香惜玉、玉質(zhì)金相……美的男子,

  收到我小紙條的是位佳人嗎?下面是我的電話號碼,你可以私下里聯(lián)系我喲!我們一定會成為很好的…朋友的!”

  葉霏兒看著手中的這張小紙條非常努力地翻了一個大白眼朝著旁邊的韓寶樂吐槽了起來,說:“

  有這么惡心的嗎?人家老師的意思是變相的讓寫一個自我介紹,加高中規(guī)劃好吧!叫他怎么寫搞得就和黑箱傳書找對象似的!

  你看看它那描寫自不自戀?惡不惡心?有這么夸自個兒的嗎?”說著她還嫌棄地把紙條扔到了桌子上,而韓寶樂只是淡淡的撇了一眼,什么都沒有回復(fù)。

  葉霏兒是個坐不住的,心里早就想看韓寶樂手里的小紙條了,想看看正常人寫的小紙條是什么樣的?

  別都是這樣的奇葩人士吧?葉霏爾極其賣力的決眥窺紙,終于“不小心”瞅到了韓寶樂手中的小紙條上的字,只有短短一句話:體驗規(guī)則。不對,也不能稱之為一句話,頂多就四個字而已。

  看到這個,她就忍不住開始吐槽了:“哇,咱班都是聚的一些什么人?。吭趺匆粋€個都這么不靠譜?不是長篇大論寫堆自夸的話,就是這樣瀟灑的僅僅就是體驗規(guī)則四個字嗎?這人怕不是個屌絲吧,專門裝酷的內(nèi)種吧?”

  雖然葉霏兒一直很小心的在說話,但是她說的話還是清清楚楚地傳入了虞城淵的耳朵里,就連吐槽四字紙條的話,他也聽得一清二楚。

  覺得有些可笑地?fù)u了搖頭,現(xiàn)在的人,都是這么是隨意揣測別人的么?

  葉霏兒之后又補充一句:“我的,真是不想找!你的,那完全就是找不到。”

  神情有些遺憾,本來這個獨特新穎的游戲可以交到個好朋友的!

  出乎意料地韓寶樂居然回答了她,說:“規(guī)則是很好的體驗,在哪里都是,但是心有規(guī)矩,又何處不方圓呢!”

  

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