虞城淵不帶停歇地說完這些，彭澤有些怔愣，好像一時(shí)沒有反應(yīng)過來，一會(huì)后，朝著韓寶樂瞪了一眼：“同學(xué)一場(chǎng)，這次就先原諒你，下次的話就不是這樣了！”說罷氣呼呼地走了。
班長(zhǎng)：原來付錢的人是他呀！奇怪，他這人不是時(shí)常沉默寡言么？怎么會(huì)主動(dòng)幫韓寶樂的忙呢！
想了半天依舊沒有個(gè)所以然，索性就不想了。
本來是這件事情的主角，最后好像自己沒有說過一句話這件事情就這樣子被莫名其妙地解決了。
韓寶樂突然有些懵，好像是該道謝一下，謝一下這個(gè)沒有讓自己完全暴怒的人，不然被外婆知道了，他又該傷心了。還好還好~
韓寶樂朝著虞城淵露出了一抹官方微笑，繼而說道：“謝謝你！”
虞城淵還居然一臉疑問地問她：“謝什么？”
“......“
這是明知故問么？這人好像總是喜歡這樣。
“謝謝你，讓他不再和我計(jì)較。”韓寶樂還是很有耐心地回答了他。
“那你想怎么謝啊？”少年似乎很是重視地還還將原本側(cè)著的身子完全轉(zhuǎn)了過來，將肘擱在了韓寶樂的桌子上。
韓寶樂還真的很是認(rèn)真地思考了下，然后想到什么一般的輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢包里掏出來一百塊，也不詢問對(duì)方要不要，就直接將完全展開的紙幣的另一端塞在了虞城淵手中。
沒等他反應(yīng)過來就自顧說：“你幫他付了醫(yī)藥費(fèi)，這個(gè)還給你?！?p> 這回估計(jì)是輪到虞城淵愣了，他看向手里的紙幣，笑了下：這人情還的還真是容易啊。看了一眼韓寶樂，決定還是不為難她了，不然自己豈不是比彭澤都令她討厭的人？
笑了笑，不再說話，拿著紙筆轉(zhuǎn)身回去了。
座位上，虞城淵三指捏著紙幣摩挲了一下：這是第二樣呢！
將紙幣對(duì)折兩下揣到兜里，兜里的紙幣和一個(gè)透明的物體相碰，似乎一種讓人安心的力量悄悄地漾開來。
周一乃一周之始，每個(gè)來上課的老師都像是因?yàn)榈玫搅酥苣┑男奚B(yǎng)息整個(gè)人都煥發(fā)著一種活力的氣息，生物老師周益轉(zhuǎn)著手里的課本，悠哉悠哉地走上的了講臺(tái)，看著下面有點(diǎn)蔫兒的學(xué)生們。
“哎呀！這知道人的知道你們是過了個(gè)周末的十七歲少年少女么，不知道的還以為是耕地回來的老黃牛呢！”他看到才周一早上就趴了有一大半的學(xué)生們，就忍不住開始教導(dǎo)他們了。
“看看，看看內(nèi)瞌睡的，眼睛都睜不開，叫人扒住了一樣。還有你，口水擦擦，玷污生物課本了！拍他一下，都打呼嚕了，我都這么說話了還能睡得著！也是佩服！”
說完又接著：“星期天是讓你們放松心情，沒讓你們玩命的放松吧！又是兩宿兒沒睡通宵了吧！哎，小小年紀(jì)都不知道珍惜身體，像我這么老了你們就后悔吧！”在這些小朋友們面前37歲的周益似乎好像不是很年輕了。
作為一個(gè)人名教師那必須能說話呀，作為一名生物老師那必須更是擅長(zhǎng)說道，即使沒人回應(yīng)，他依舊說了整整十分鐘，一整個(gè)課間。
知道上課了，他才言歸正傳，“看你們一個(gè)個(gè)的都這么瞌睡，我就不講課了，講也是浪費(fèi)我口水......“
還沒待他說完，教室里就一片歡呼雀躍聲完全不似剛剛內(nèi)樣萎靡不正。
然而，他們高興的太早了。
“都不瞌睡了是吧！這樣就好，這節(jié)課呢！你們需要對(duì)已經(jīng)學(xué)了的知識(shí)做一個(gè)回顧，順帶做一個(gè)知識(shí)總結(jié)，務(wù)必要十分詳細(xì)。下課給我交上來，動(dòng)作要快哦！內(nèi)容不少呢！”
“......“我是誰？我在哪?我要做什么？
翻開看到這極大的工作量，所有同學(xué)都馬不停蹄地提筆起來。
一會(huì)兒，“嘶！”虞城淵背后傳來一小聲。
他就轉(zhuǎn)身過來發(fā)先韓寶樂右手關(guān)節(jié)上清晰可見的青紫色，就像是被顏色染著了的白雪，對(duì)比鮮明。
他壓低聲音小聲問：“怎么回事啊？”自己昨天晚上怎么沒有注意到。
突然有人和自己說話，韓寶樂抬起頭就對(duì)上一雙含著納悶，居然還有些責(zé)備的意味。
韓寶樂不知所以，“淤青而已?！?p> 虞城淵看她一眼，不由分說地就抽走了她的作業(yè)本，“我?guī)湍銓?！”又是不等她答?yīng)或是拒絕就轉(zhuǎn)身過去了。
韓寶樂看一眼低頭看書的周益發(fā)現(xiàn)他并沒有所察覺。戳了戳虞城淵的背，“不用了，我自己寫！”還是壓低了聲音。
卻是沒有任何回應(yīng)，從背面看著他似乎是在埋頭寫著，又戳了幾下，前面的人沒有絲毫的反應(yīng)，韓寶樂只好放棄了，翻看自己的書，過知識(shí)點(diǎn)。
快下課前，少年終于轉(zhuǎn)過頭來，將寫好的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)放到她的課桌上，“寫好了，舉手之勞，不用感謝?！?p> “......“
韓寶樂看著A4紙上明顯的不能再明顯的兩種字體：這不是明擺著告訴老師這是兩個(gè)人寫的么？還有這意味著自己這節(jié)課不僅不能交作業(yè)，而且寫的前半頁也白費(fèi)了！
這分明是幫到忙啊！還想要感謝！！
韓寶樂看著他居然還一副做好事得留名的等謝謝模樣，真不知道該說他什么好。
“你和我字體不一樣！”韓寶樂只好朝他這樣說，希望他可以有有著自知之明地不要擅作主張了。
只見他還是以為無甚所謂的樣子，“放心吧！老周從來不檢查這種作業(yè)的，他只是收過去看你夠量了沒，然后簽個(gè)閱而已，主要是看周測(cè)成績(jī)來看掌握程度的?！?p> 看見韓寶樂還是有點(diǎn)懷疑，虞城淵補(bǔ)充道：“真的是這樣，而且現(xiàn)在又不是小學(xué)生了，即使是有什么也不會(huì)亂請(qǐng)家長(zhǎng)的.“
他的這句話可終于是說到了韓寶樂關(guān)心的點(diǎn)子上，韓寶樂怕是全班最乖的學(xué)生了，自從發(fā)生了內(nèi)件事之后，她做事乖乖的，老師不要請(qǐng)家長(zhǎng)，不要再讓外婆為自己操心了。
看到韓寶樂終于是有點(diǎn)相信他了，他才微微松了口氣。覺得現(xiàn)在的韓寶樂膽子怎么這么小，居然還害怕被請(qǐng)家長(zhǎng)。
別的人不交作業(yè)那估計(jì)是常事吧，只要不殺人放火，違法犯罪，那這些都是小事??！
“鈴~”下課鈴打響了，“好了，下課！最后一排收一下作業(yè)?！敝芤娣畔率謿v的書朝著同學(xué)們說道。
最后一排的同學(xué)走到了韓寶樂面前，看見她似乎有些猶豫，以為她這是沒寫完。
虞城淵看她這副樣子就直接將她手里的總結(jié)抽出遞給了人家。