“李昊同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題。”
打著瞌睡，李昊被身邊的林雅喚醒，隨后半睜著眼，看著前方的黑板。
一身灰色西服的中年數(shù)學(xué)老師正扶著金邊框眼鏡看著李昊。
李昊看了一眼黑板上的數(shù)學(xué)題，聽(tīng)到旁邊林雅小聲說(shuō)了個(gè)‘9’，然后打了個(gè)哈欠說(shuō)道：“老師，這個(gè)題的答案是9。”
數(shù)學(xué)老師一瞪眼，道：“李昊，我問(wèn)的是公式過(guò)程，不是結(jié)果！”
李昊連打三個(gè)哈欠，昨晚上太累，今天早上大清早就被林雅叫起來(lái)上課，到現(xiàn)在10點(diǎn)多了，他還有點(diǎn)沒(méi)睡醒。
“老師我不會(huì)?！?p> “你給我滾出去罰站！”
“是?！?p> 應(yīng)了一聲，李昊頭也不回的就走出了教室。
“這個(gè)老師真體貼啊。”
說(shuō)完話，李昊將教室門(mén)合上，然后晃晃悠悠的就離開(kāi)了。
去罰站？他又不是真的學(xué)生。
走在教室走廊里，看著每一間教室里的學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師也在不斷的講著課程。
李昊恍然如夢(mèng)，畢業(yè)多年，現(xiàn)在再看學(xué)校里場(chǎng)景，也是十分的懷念。
一路走下臺(tái)階，李昊走出了教學(xué)樓。
上課期間的學(xué)校外面，人很少，偶爾出現(xiàn)的同學(xué)也是匆匆忙忙的往教室趕。
李昊繞著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一圈之后才發(fā)現(xiàn)，這幾棟教學(xué)樓的一樓往上的窗口都被鐵絲網(wǎng)給焊死了。
難道是怕學(xué)生跳樓？
李昊心里升起了這么一個(gè)疑惑。
走上操場(chǎng)，昨晚上遇到的幾個(gè)人還在打籃球，一個(gè)個(gè)汗流浹背，勢(shì)頭很猛。
李昊悠悠然的看了一下，昨天找自己事情的趙宥鳴似乎并不在其中。
“喲，這是李哥啊，你怎么來(lái)了？”一個(gè)短發(fā)精神小伙看到李昊來(lái)了，一眼就認(rèn)了出來(lái)，非常尊敬的喊道。
李昊也不在乎別人叫自己什么，隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)道：“趙宥鳴怎么沒(méi)來(lái)，這是昨天被我打擊到了？”
“趙宥鳴？這個(gè)……”短發(fā)精神小伙猶豫了一下，似乎有什么難言之隱。
“趙宥鳴昨晚上打完籃球就失蹤了。”旁邊一個(gè)剛打完籃球的毛寸頭小伙放下手里的籃球，然后大步跨到李昊面前，惡狠狠的說(shuō)道：“是不是你昨天對(duì)他做了什么？！”
“?。俊崩铌灰幌伦颖蝗俗プ×艘路念I(lǐng)口，對(duì)方的力氣很大，差點(diǎn)就把李昊給推倒了。
“我能做什么？趙宥鳴可是比我高那么多，身體那么壯，我能搞什么？”
李昊一把扯開(kāi)對(duì)方的手，隨后冷冷的說(shuō)道。
“你如果想找事，我李昊絕不怕，但如果你想無(wú)中生有，別怪我告訴你們老師，讓你們老師教一教你們?cè)趺醋鋈?！?p> 李昊冷冷的說(shuō)著，在高中，告老師是一種最有威懾力的手段，而且也最容易直接處理掉矛盾。
如果說(shuō)約架是一種發(fā)泄憤怒的方法，那么告老師就是一種可以變相積攢憤怒使人憋屈的手段！
“你！”毛寸頭怒火中燒，他很想打一架，但是拳頭剛抬起來(lái)，跟他一起的同學(xué)就攔了下來(lái)。
精神小伙上前勸架：“都是同學(xué)，鬧著玩，你們倆別上火?！?p> 說(shuō)這話，李昊一整衣衫，然后問(wèn)道：“趙宥鳴是一個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)，所以我才來(lái)問(wèn)一下，結(jié)果就被你們這么誣陷！”
“抱歉抱歉，我替劉茂給你道個(gè)歉，李哥別氣，都是一個(gè)學(xué)校的，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，咱們和氣生財(cái)嘛，交個(gè)朋友唄，我叫陳華。”陳華這個(gè)精神小伙，說(shuō)話倒也耐聽(tīng)，給李昊講話的時(shí)候，也有些尊敬。
李昊見(jiàn)陳華這副態(tài)度，也就不想跟這幫毛孩子爭(zhēng)吵了，繼續(xù)問(wèn)道：“校方有去找過(guò)他嗎？？”
“沒(méi)啊，我們體育班的管理制很松的，而且我們體育班也是這樣，所以你也看到了，基本上我們晚上只要按時(shí)離開(kāi)操場(chǎng)，不再學(xué)校里鬧事，基本沒(méi)人管。”
“但趙宥鳴昨天說(shuō)回教室之后，就再也沒(méi)聯(lián)系到了，甚至連他的電話都打不通。
而且他的外套還留在了教室里，教室里的東西也都散落了一地，好像是他生氣砸的?！?p> 說(shuō)完，陳華還主動(dòng)將自己的手機(jī)打開(kāi)，然后撥打趙宥鳴的電話，結(jié)果是手機(jī)關(guān)機(jī)的通知。
旁邊有個(gè)矮個(gè)子男生突然說(shuō)道：“咱們學(xué)校之前也有突然失蹤的，后來(lái)也找不到人，你們說(shuō)會(huì)不會(huì)跟那個(gè)失蹤怪談?dòng)嘘P(guān)啊?！?p> “不會(huì)去找了個(gè)什么地方躲著冷靜一下自己吧？怎么會(huì)跟什么怪談扯上關(guān)系？那個(gè)怪談?dòng)质鞘裁?？?p> 李昊隨口一說(shuō)，可心里卻是好奇的很，又是一個(gè)怪談，這是新的高校傳說(shuō)啊。
陳茂卻在這時(shí)候走到了李昊面前，冷哼道：“我可不信什么怪談?！?p> 那矮個(gè)子男生猶豫了一下，說(shuō)道：“這個(gè)怪談源自于一個(gè)女生消失前留下的求救書(shū)信說(shuō)的是她要去尋找自由了，然后人就徹底消失了，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)一堆人去找了一個(gè)月都沒(méi)找到。這件事當(dāng)時(shí)還被記到了我們學(xué)校圖書(shū)館的日記簿里。”
“也就是說(shuō)，趙宥鳴可能也是尋找自由了？”
李昊挑了一下眉，好笑的說(shuō)道，但心里卻興趣盎然，第三個(gè)高校傳說(shuō)出現(xiàn)了！
“你不過(guò)就是運(yùn)氣好進(jìn)了兩個(gè)球，別多管閑事?！贝藭r(shí)的劉茂氣沖沖的打斷兩個(gè)人之間的對(duì)話。
李昊聳了聳肩，道：“百分百成功進(jìn)球也是一個(gè)能耐啊，你運(yùn)氣好，也可以試試?！?p> 這話說(shuō)的，劉茂真的是被氣的七竅生煙，可被人攔著，沒(méi)辦法。
“你！”
“你也別說(shuō)再比一下，我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)心情跟你比。”
李昊冷淡的說(shuō)了一句，然后對(duì)著他們說(shuō)道：“如果你們真拿趙宥鳴當(dāng)兄弟朋友，那你們現(xiàn)在肯定沒(méi)有心情在這里打球。
他的失蹤，跟你們也有關(guān)聯(lián)，別把自己當(dāng)沒(méi)事人，他最后一面見(jiàn)的是你們，如果他出了事情，你們也會(huì)連帶出現(xiàn)責(zé)任！”
把事情說(shuō)的很?chē)?yán)重，輕易的就將這幾個(gè)學(xué)生帶入了一種緊張氛圍中。
李昊趁熱打鐵，道：“如果你們覺(jué)得趙宥鳴可能出事了，那么就及時(shí)報(bào)告給學(xué)校，趕緊去尋人，而不是在這打籃球消磨珍貴的救助時(shí)間！”
“那我……去告訴老師？”陳華遲疑了一下，問(wèn)道。
李昊一擺手道：“先等一下，現(xiàn)在報(bào)告給學(xué)校，估計(jì)學(xué)校也不能及時(shí)派人去找，不如我們先一起去你們的教室教學(xué)樓里走一趟，然后看看趙宥鳴會(huì)不會(huì)躲在哪個(gè)地方生悶氣，如果真是如此，到時(shí)候也沒(méi)什么大事?！?p> “就怕……”
拖了一個(gè)長(zhǎng)音，李昊的話揪著在場(chǎng)每個(gè)人的心。
“就怕趙宥鳴真的出事了！”
說(shuō)到這里，在場(chǎng)的人都露出了幾分惶恐！
陳華結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“早知道昨晚上趙宥鳴不見(jiàn)時(shí)就該去找的！”
“別廢話，當(dāng)時(shí)還不是你說(shuō)的，趙宥鳴不會(huì)有問(wèn)題，現(xiàn)在要怪我們了？”劉茂哼了一聲，顯然在場(chǎng)的人里，他跟趙宥鳴關(guān)系最好。
“還廢話什么，趕緊帶路，我們現(xiàn)在就去找一下趙宥鳴可能留下的線索！”
李昊見(jiàn)這幫學(xué)生六神無(wú)主的樣子，一聲令下就讓他們圍繞著自己開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。