第十六章 驗(yàn)證方：漫威神盾局
一天一夜時(shí)間過去。
李玨要和劉健比試的事情卻似流言般的速度傳播來。
一開始只是研究生群體之中知道。
后面卻是連望海大學(xué)大部分學(xué)生都知道了。
弱者不自量力挑戰(zhàn)強(qiáng)者，永遠(yuǎn)是閑暇飯后八卦的話題，調(diào)侃的同時(shí)也可以嘲諷一下這弱者，顯得的自己聰明，不似這般蠢。
這種比試，就和前段時(shí)間，一個(gè)幼兒園要去挑戰(zhàn)六年級(jí)的新聞沒區(qū)別了。
我六年級(jí)，都會(huì)談戀愛了，你一個(gè)幼兒園會(huì)什么？
“電視劇中倒是經(jīng)常有李玨這種不自量力的角色，沒有想到現(xiàn)實(shí)之中也有?！?p> “倒是想看看這李玨長什么樣？等他輸了這場(chǎng)比斗，很長時(shí)間里會(huì)成為我校不自量力的表?！?p> “這個(gè)李玨好熟悉的名字，好像去年對(duì)方還是校草之一吧？”
“請(qǐng)不要侮辱校草，本校草可沒有那么蠢，以卵擊石，哈哈哈！”
“好奇，他是怎么讀上研究生的？不會(huì)讀書讀傻了的類型，和就像網(wǎng)上說的那些進(jìn)門應(yīng)聘就要年薪百萬的蠢大學(xué)生一樣?！?p> “這不是說，未來去擺攤賣水果的研究生又要多一個(gè)了？”
反正，這談資已經(jīng)在學(xué)校里傳開了。
李玨真成了學(xué)校名人了。
不過，李玨卻一天一夜都在編寫《震波彈可行性計(jì)劃論文》，連必修課都請(qǐng)了假。
學(xué)校里傳的事，陸億和高翔回宿舍已經(jīng)又告訴他了。
可他也沒有在意。
用事實(shí)狠狠打臉比較實(shí)際。
他的可行性論文，說是可行性，其實(shí)就是最正確的實(shí)驗(yàn)論文，已經(jīng)經(jīng)過驗(yàn)證的。
驗(yàn)證方：漫威神盾局。
他手中還有一顆成品震波彈。
不過，單憑這可行性論文是沒有可能把東西制作出來的，因?yàn)闆]有詳細(xì)過程。
這東西大概就是一個(gè)大概步驟。
打個(gè)比喻，這就如語文課本的目錄一樣。
目錄沒有多少字，內(nèi)容卻是厚厚一本書，遇到‘背誦全文’的字樣更是會(huì)讓人崩潰。
何況李玨寫的這論文也不是完整的，大概三分之一。
可這也足夠了，畢竟沒人做過這實(shí)驗(yàn)。
而且，就算讓劉健帶著他的博士組員弄，單單達(dá)到他寫的這可行性論文的程度，恐怕也要大半個(gè)月。
李玨拿著論文出了宿舍，打算去找楚主任將這論文一交，結(jié)束這場(chǎng)本就不對(duì)等的比試
恐怕，楚主任和劉健還以為這個(gè)比試是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，沒有想過一天一夜就能分出勝負(fù)吧？
雖然不想理會(huì)，但是他也討厭現(xiàn)在的流言。
可才走下研究生宿舍樓，就聽到有路過的兩個(gè)男研究生朝他看了過來，有一個(gè)還不忿的朝同伴道：“他就是李玨，那個(gè)要和劉健比試的家伙，真是個(gè)自以為是的白癡?！?p> “不就是長的帥了一點(diǎn)，虧還有我認(rèn)識(shí)的一個(gè)妹子給他寫情書，真是瞎眼了?！?p> 李玨也沒有理會(huì)，不屑的笑了笑。
嫉妒他帥就嫉妒唄。
非要拿這比試的事情自我找存在感。
不過，有人想要讓這事鬧的眾所周知，那怎么能不成全對(duì)方？
反正最后丟臉的肯定是對(duì)方。
楚主任是實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人，平時(shí)也很忙。
李玨進(jìn)來找他的時(shí)候，他正在和實(shí)驗(yàn)室的另外一個(gè)教授商談著什么。
市局和望海大學(xué)聯(lián)合建立的實(shí)驗(yàn)室自然不止楚主任一個(gè)教授，自然還是有其他的教授。
楚主任看到李玨進(jìn)來，就給了他一個(gè)你先坐的手勢(shì)。
李玨自然也不會(huì)不識(shí)趣的打擾兩人談話，到了一旁坐下。
不久，兩人才談完。
等那位教授離開，楚主任才看向了李玨問道：“來找我是為了學(xué)校傳的那些話？不過，我也說過了，這個(gè)比試你要做好輸?shù)臏?zhǔn)備?！?p> 顯然，楚主任也是知道了那些流言。
甚至他猜測(cè)和劉健小組的人有關(guān)系。
可他也沒想管，畢竟這事算是李玨挑釁在先。
換做他在劉健的位置，被一個(gè)研一生挑釁也會(huì)惱火的。
而且，對(duì)于李玨這個(gè)年輕人來說，等他輸了，這也算一個(gè)大的教訓(xùn)，好讓他引以為戒。
自然，如果這李玨真妖孽到能贏了劉健，那他現(xiàn)在受到多少質(zhì)疑，今后就會(huì)享受多少榮譽(yù)。
“楚主任，我不是因?yàn)槟切┝餮詠淼模乙矝]有必要在意那個(gè)，我是來給你交電磁波滅火技術(shù)研發(fā)的可行性計(jì)劃論文的?！崩瞰k說著，將自己編寫了一天一夜的《震波彈可行性論文》遞給了楚主任。
楚主任一下就懵了好不好？
他懷疑自己是不是聽錯(cuò)了。
已經(jīng)弄好了？
這才一天一夜。
這怎么可能？
不過，楚主任還是接過李玨遞過來的論文，然后看了起來。
之后，他臉上的表情便越來越不可思議了。
這論文有理有據(jù)，似乎完全行得通。
“這就是你對(duì)電磁波的涉獵？”楚主任滿臉驚訝的看著李玨。
這哪里是涉獵？明顯是有很深入的了解了好不好？
如果能驗(yàn)證第一步，那這完全就可以開始實(shí)驗(yàn)了。
想到這，楚主任就問：“你驗(yàn)證過第一步了嗎？”
“驗(yàn)證過了，而且不止第一步！”李玨點(diǎn)了點(diǎn)頭道。
的確都驗(yàn)證過了。
而且是全部驗(yàn)證過了。
不過驗(yàn)證的不是他，而是神盾局。
楚主任顯然誤會(huì)了，道：“沒想到你連第二步都驗(yàn)證了，厲害?。∧阒霸趺床徽f？走，去實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證一遍給我看。”
他現(xiàn)在終于知道李玨敢和劉健比試。
原來是胸有成竹了。
看來這一次劉健是要被自己坑了。
想想現(xiàn)在這事人盡皆知，到時(shí)候劉健恐怕要丟不小的臉。
很快，楚主任就帶著李玨出了辦公室，還讓李玨召集自己組員，讓他們等一下開始驗(yàn)證。
同時(shí)，楚主任也撥打了劉健的電話。
這種比試，要雙方都在場(chǎng)，這樣一邊成功驗(yàn)證了，才能讓另外一邊心服口服。
另外一邊。
劉健已經(jīng)帶著自己的組員在一塊塊移動(dòng)黑板上不停的寫寫停停，可以看到四周十幾個(gè)黑板都寫的密密麻麻。
而且，幾人都帶著黑眼圈了。
因?yàn)樗麄冞@一天一夜也是豁出去了，終于將數(shù)據(jù)收集完了。
他們要讓李玨輸?shù)膽K一點(diǎn)，想要用最快的速度準(zhǔn)備好可行性論文。
到時(shí)候，他的可行性論文一出來，那個(gè)研一菜鳥卻連數(shù)據(jù)才收集完，那對(duì)方要丟多大的臉？
“好了，大家把收集好的數(shù)據(jù)都整理一下，接下來研究可行性的方向?！眲⒔〉靡獾某约旱慕M員吩咐了一句。
這時(shí)，剛好他的手機(jī)響起，看號(hào)碼正是楚主任打過來的。