人送外號(hào)“推土機(jī)”（求推薦票！求收藏?。?/h1>
沈杰的話語(yǔ)雖然聽起來很囂張，但是沈杰說得卻很平靜，而且這場(chǎng)的人里面也沒有人不服氣。
因?yàn)樯蚪艿拇_可以一個(gè)人打好幾個(gè)，若是他們3v3的話，有沈杰在的一方對(duì)于沒有沈杰在的一方十分的不公平。
以前有過沈杰1v3的事情，也是打的半場(chǎng)，不過，這三個(gè)人被沈杰一次性就給突破了。
沈杰雖然很瘦，一米八三的個(gè)子，比一米六八的方承組要高一個(gè)頭，但他的體重卻只有一百一十斤，比方承組都還輕十幾斤。
盡管體重很輕，但是沈杰在入選了函數(shù)市第一中學(xué)的校籃球隊(duì)之后，便得到了一個(gè)“推土機(jī)”的外號(hào)。
但這個(gè)外號(hào)并不影響沈杰收獲眾多的小迷妹，就連一些高二甚至高三的學(xué)姐們，有一部分女生都會(huì)來一睹沈杰的真容。
給沈杰起“推土機(jī)”這個(gè)外號(hào)純粹是因?yàn)?，一旦沈杰帶球沖起來之后，便無人可擋。
不是擋不了，而是不敢擋。
沈杰帶球沖起來的時(shí)候，就像推土機(jī)一般，一往無前，掃清面前的一切障礙物。
其實(shí)同學(xué)們主要是怕自己受傷，雖然說打籃球的話，難免會(huì)受傷。
但是步入高中，大家都很清楚自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要是因?yàn)榇蚧@球受傷之后而影響到自己的學(xué)業(yè)，這樣的話就有些得不償失了。
當(dāng)然，也不是沒有人去嘗試過和沈杰硬碰硬。
但是最終的結(jié)果都是，沈杰安然無恙，倒是嘗試抵擋的同學(xué)慘叫連連。
不過并不是沈杰帶球撞人，惡意犯規(guī)，而是在他上籃的時(shí)候，那名同學(xué)強(qiáng)行阻擋。
索性的是，最后并沒有爆發(fā)沖突，那名同學(xué)也只是說了句沈杰的骨頭很硬，跟鐵一樣。
從那以后，沈杰這個(gè)“推土機(jī)”的外號(hào)便是流傳開來。
“行吧，我防方承組，王超，你們?nèi)齻€(gè)防好沈杰就行！”
還未開打，狗哥便儼然化身為球場(chǎng)指揮官，指揮著王超、代家順和丁躍三人防守沈杰。
狗哥雖然以一米六零的身高奪得“全場(chǎng)最矮球員”的稱號(hào)，但是他依舊不服輸。
他要從方承組這里來找回場(chǎng)子！
剛才被方承組三比零，對(duì)于狗哥而言可謂是“奇恥大辱”??！
王超、代家順和丁躍三人相視一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們其中一個(gè)人或者是兩個(gè)人想要防住沈杰著實(shí)有點(diǎn)困難，畢竟他們之中最高的王超也才一米七四，光是身高上和沈杰相比便是差了很多。
而且，沈杰雖然才是高一，可是他的突破能力卻是在校隊(duì)中排的上號(hào)的。
聽說沈杰從小就愛打籃球，視野他的父母不想其他孩子的父母一樣，給沈杰報(bào)什么奧數(shù)班、英語(yǔ)班，而是給沈杰報(bào)的籃球培訓(xùn)班。
從小學(xué)到現(xiàn)在，沈杰學(xué)習(xí)籃球已經(jīng)有六七個(gè)年頭了，每次練球的時(shí)間就沒有少于過五個(gè)小時(shí)。
這也是沈杰技術(shù)這么好的原因。
為了公平起見，沈杰直接跳過了罰球線投籃決定球權(quán)這個(gè)環(huán)節(jié)，把球權(quán)給了狗哥這一方，讓他們先行進(jìn)攻。
狗哥發(fā)球，將球傳給王超，方承組前去防守，王超又將球傳給代家順。
不過沈杰一眼就洞穿了狗哥他們的想法。
他們想利用自己這一方的人數(shù)優(yōu)勢(shì)，來進(jìn)行傳球，以尋找空位，然后伺機(jī)上籃或者投籃。
沈杰倒是沒有四處跑動(dòng)進(jìn)行防守，直接是站在了籃板下面，防守過來進(jìn)攻的人員。
沈杰這一招以不變應(yīng)萬變著實(shí)不錯(cuò)，因?yàn)槟悴还茉趺磁?，終究只有兩個(gè)人，而狗哥這一方有四個(gè)人，最后還是會(huì)留出空位出來。
但是，如果沈杰站在籃板下的話，狗哥這邊的人想上籃幾乎是不可能，有沈杰的防守他們不可能突破。
所以就只能在外圍投籃了。
而方承組也是意識(shí)到了這一點(diǎn)，不再跟著球跑動(dòng)了，而是專門盯防著狗哥。
果然，見到沈杰站在內(nèi)線籃板下，拿到球的丁躍是個(gè)空位，沒有人防守他，但是他沒有選擇上籃，而是原地跳投。
不過準(zhǔn)頭差了一點(diǎn)，沒中。
這個(gè)時(shí)候王超和代家順二人早已抵達(dá)內(nèi)線，甚至都卡好了沈杰的位置。
可惜，身高不夠，沈杰一抬手，這顆籃板球便被他穩(wěn)穩(wěn)地拿下！
隨后，沈杰將球傳給方承組，方承組帶球出了三分線后，這下就變成了方承組這一方進(jìn)攻。
狗哥將方承組盯得死死地，而這時(shí)，方承組的注意力都在狗哥的身上，全然沒有注意到丁躍已經(jīng)悄悄從側(cè)方摸過來了，準(zhǔn)備斷他的球。
“小心，后面來人了，把球給我！”
好在沈杰反應(yīng)迅速，直接開口讓方承組傳球。
方承組也不是二傻子，也很相信沈杰，直接將球傳給沈杰，沈杰彈跳而起，便是穩(wěn)穩(wěn)地將住了方承組的傳球。
方承組傳球之后便去盯防狗哥去了，接下來就是沈杰表演的時(shí)間了。
只見沈杰雙手快速運(yùn)球，而王超、代家順和丁躍也早已拉開了防守的陣勢(shì)。
沈杰先是一記虛晃，再接一個(gè)“拜佛”，王超以為沈杰會(huì)投籃，便是縱身一躍。
然而沈杰微微一笑，從旁邊突破，晃過了王超。
接著一個(gè)跳步上籃，丁躍和代家順連反應(yīng)都沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了籃筐當(dāng)中。
“nice！”
方承組見沈杰一套動(dòng)作行云流水，最后球還穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)了，不由得驚呼了一聲。
方承組聽說過沈杰打球如何如何厲害，但是今天是他第一次見到沈杰打球，而且和沈杰還是隊(duì)友，今日一見果然名不虛傳！
“哇！沈杰好帥！”
“簡(jiǎn)直帥呆了！”
......
不知什么時(shí)候，方承組他們這邊的球場(chǎng)周圍，已經(jīng)聚集了別的班的一些女生，她們也是在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上體育課。
不用說了這肯定就是沈杰的迷妹了。
不過，沈杰倒是一臉的鎮(zhèn)定，想必這種場(chǎng)面應(yīng)該是見得多了。
由于函數(shù)市第一中學(xué)提倡素質(zhì)教育，所以他們的高一高二年級(jí)是沒有晚自習(xí)的，只有高三年級(jí)才有。
因?yàn)楦呷哪昙?jí)的學(xué)生即將面臨他們?nèi)松凶钪匾囊粓?chǎng)大劫----高考。
所以，每天晚上放學(xué)后，沈杰都會(huì)在籃球場(chǎng)上打球。