第三十一章 一戰(zhàn)封神(四)
麥迪拿著球就在三分線外一直雙手交叉胯下運(yùn)著球好像在等待著什么,內(nèi)線大本已經(jīng)把防守自己的賈森-威廉姆斯給拉到了三秒?yún)^(qū)之外。
麥迪看到大本把賈森-威廉姆斯給拉倒三分線以外的時(shí)候,一直在用雙手交叉胯下運(yùn)球的麥迪突然把運(yùn)球的姿勢(shì)改變了。
由雙手交叉胯下運(yùn)球改變?yōu)樯砬斑\(yùn)球,防守麥迪的吉爾也突然變的謹(jǐn)慎了起來(lái)。向左、向右在向左、在向右做好姿勢(shì),反著在來(lái)一次。
吉爾一直跟著麥迪在左右晃動(dòng),就在麥迪突然的加大動(dòng)作幅度的時(shí)候,跟著麥迪防守的吉爾就在麥迪在此向左的時(shí)候倒了。是的!肯達(dá)爾-吉爾這個(gè)196的后衛(wèi)被一個(gè)身高203的小前鋒用變相給晃到了。晃到吉爾以后麥迪沒(méi)有進(jìn)行突破則是直接投籃了,用他的那個(gè)獨(dú)特的干拔投籃了。
“唰!”飛向籃筐的籃球滑進(jìn)了籃筐里面,麥迪的三分球進(jìn)了。
“嘩!”全場(chǎng)一片嘩然,自己家的這個(gè)新秀真的實(shí)在是太優(yōu)秀了,這個(gè)聯(lián)盟里面也就那個(gè)狀元跟自己的這個(gè)五號(hào)新秀有一拼。
現(xiàn)在麥迪已經(jīng)拿到了19分1助攻1籃板,活塞與籃網(wǎng)的比分也來(lái)到了23比14。今天的麥迪真是手感火熱啊,在第一節(jié)第九分鐘的時(shí)候就已經(jīng)拿到這種數(shù)據(jù)了。
場(chǎng)下的籃網(wǎng)隊(duì)主教練約翰·卡利帕里也是頭疼啊,其實(shí)也不只是約翰·卡利帕里這位教練頭疼。應(yīng)該說(shuō)每個(gè)教練碰到這種事情都會(huì)頭疼。
那個(gè)教練碰到這種,有巨星潛力的球員或者巨星誰(shuí)不頭疼。如果正常打還好說(shuō),但是呢!如果對(duì)方爆種了呢,那可就真頭疼了。
今天籃網(wǎng)隊(duì)遇到爆種的麥迪也是頭疼,誰(shuí)能想到這個(gè)高中新秀會(huì)是這樣個(gè)樣子。這個(gè)小伙子為來(lái)真是前途無(wú)限啊,待現(xiàn)在來(lái)看,這個(gè)五號(hào)新秀最起碼可以成為下一個(gè)皮蓬,這還只是下限上線就不好說(shuō)了。
第十分鐘麥迪在三分線外傳球給正在三分線上跑動(dòng)的希爾,希爾投籃球進(jìn)了。比分來(lái)到了23比16,麥迪又添了一個(gè)助攻。
下一回合麥迪搶斷卡塞爾,飛奔的跑向了前場(chǎng),罰球線起身扣籃球進(jìn)了。25比16,麥迪的成績(jī)21分2助攻1籃板1搶斷。
第一節(jié)結(jié)束活塞隊(duì)這邊得分最多的是特雷西-麥克格雷迪,最后的成績(jī)?yōu)?4分3助攻1籃板1搶斷?;@網(wǎng)隊(duì)這邊得分最多的則是薩姆-卡塞爾,最后的成績(jī)?yōu)?2分2助攻。
活塞隊(duì)以30比20,領(lǐng)先籃網(wǎng)隊(duì)10分進(jìn)入了第一節(jié)結(jié)束。
籃網(wǎng)休息區(qū),主教練約翰-卡利帕里則一直在跟隊(duì)員們強(qiáng)調(diào)防守,并且還告訴隊(duì)員們,在必要的時(shí)候可以進(jìn)行三人包夾。
“卡塞爾!你可以進(jìn)行的單打或者進(jìn)攻,今天你的手感不錯(cuò)。你現(xiàn)在是球隊(duì)的第一得分點(diǎn),賈森為球隊(duì)第二得分點(diǎn)?!?p> 活塞休息區(qū)這邊郭旺安排完戰(zhàn)術(shù)以后,郭旺看著麥迪一直在場(chǎng)邊喘著:“麥迪!你一定要感覺(jué)進(jìn)攻,不要害怕失敗。怎么樣麥迪?體力有沒(méi)有問(wèn)題?有問(wèn)題的話下來(lái)休息一會(huì)?”
“我沒(méi)事的教練,我覺(jué)得我還能在上場(chǎng)一會(huì)?!?p> “好吧!那第二節(jié)我就先讓你在打三分鐘,三分鐘以后你必須下來(lái)最少要休息五分鐘以上?!?p> 麥迪看到郭旺如此的堅(jiān)持,只能點(diǎn)點(diǎn)頭以示同意,天大地大教練最大,而且自己的這位教練貌似不是什么好惹的主。
第二節(jié)開(kāi)始,防守麥迪的變了。變?yōu)榱丝迫?基德?tīng)査埂昂伲〔锁B(niǎo)。你怎么不跟我說(shuō)話呢,對(duì)老一輩的尊重你難道也不懂么?”
麥迪看了看他,沒(méi)有說(shuō)話一直用著雙手胯下運(yùn)球慢慢的向前移動(dòng)。防守麥迪的科瑞-基德?tīng)査箍吹禁湹舷胍黄乒麛嗟南蚝笸肆艘徊剑湹峡吹娇迫?基德?tīng)査瓜蚝笠院篼湹现苯悠鹕砀砂翁丁?p> “唰!”三分球進(jìn)了,麥迪又得了3分。球進(jìn)入籃筐里面后,麥迪看了看眼前的這個(gè)人“前輩不是我不想跟你說(shuō)話,浪費(fèi)時(shí)間!我的時(shí)間不多了,我不能跟你說(shuō)話。”
說(shuō)完就像后場(chǎng)跑去,對(duì)著吉爾做出了防守姿勢(shì)。麥迪防守吉爾很好防守的,只要不讓他突破就好了,因?yàn)榧獱柸绻痘@的話,麥迪絕對(duì)可以夠到的。
再說(shuō)現(xiàn)在吉爾與基德?tīng)査苟家呀?jīng)被麥迪與杰克遜防死了,所以卡塞爾肯定不會(huì)把球交給他們兩個(gè)人的。
籃網(wǎng)隊(duì)現(xiàn)在的輪換陣容只有8個(gè)人而且替補(bǔ)陣容里面除了謝爾曼-道格拉斯以外根本就沒(méi)有人能進(jìn)攻,上場(chǎng)只能用于防守。
可能約翰-卡利帕里在這種用人的方式上可以說(shuō)是,真的得到了拉里-布朗的真?zhèn)靼桑瑒e的到時(shí)什么都沒(méi)有看出來(lái)。對(duì)還有再加上在防守上有一點(diǎn)像以外,真的就沒(méi)有了。
活塞隊(duì)球權(quán),大本把球交給了麥迪以后,突然看到籃網(wǎng)隊(duì)的三人直接過(guò)來(lái)包夾自己??吹竭@種情況以后,麥迪直接把球扔給了在左側(cè)兩分區(qū)的格蘭特-希爾。
希爾看到麥迪被包夾并且把球傳給了自己,于是拿起球就像鄉(xiāng)里面沖。帶著球的希爾剛到起步,出去協(xié)防的邁克爾-凱奇直接就奔著希爾這個(gè)方向回來(lái)了。
希爾又直接把球給到了剛一直在內(nèi)線跑位的斯蒂芬-杰克遜,得到球的斯蒂芬看到籃下沒(méi)有人后直接就一個(gè)加速啟動(dòng)。
“咣!”籃球被斯蒂芬-杰克遜暴力的扣進(jìn)了籃筐里面。
活塞隊(duì)看到這個(gè)令人激動(dòng)的扣籃以后,全場(chǎng)再次沸騰?!昂?!托比。我們今年的這個(gè)教練G帶回來(lái)的這幾個(gè)球員真的很不錯(cuò)啊。”一個(gè)醉鬼看著自己身邊的朋友說(shuō)到。
賈森-威廉姆斯拿到了卡塞爾的球,背身強(qiáng)打。頂?shù)搅藢⒔乱院笳娴臎](méi)有辦法頂進(jìn)去了,于是就把球傳給了三分線外的卡塞爾。
就在二人傳球的時(shí)候,一雙大手出現(xiàn)在了他們二人的傳球路線之上。
“啪!”球被斷了。那個(gè)人拿到球以后,以向風(fēng)一樣的速度飛奔之前場(chǎng),起跳扣籃。
“咣!”瘦弱的籃筐在此被如此的蹂躪,發(fā)出了咯吱咯吱的響聲。
郭國(guó)果過(guò)
小強(qiáng)上課玩手機(jī),正好被教室外巡視的班主任發(fā)現(xiàn)。班主任掏出手機(jī),發(fā)了一條短信給小強(qiáng):‘你怎么不認(rèn)真聽(tīng)課?'小強(qiáng)疑惑地回復(fù):‘’你是誰(shuí)?‘’班主任又發(fā)了一條:‘’你看窗外。‘’小強(qiáng)看了一眼窗外,又偷偷地回復(fù)道:‘’多謝提醒,我們等會(huì)兒再聊。我們的班主任正在窗外盯著?!?/p>