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隨著李安這記硬氣十足的上籃打進，五班在場上再次取得領(lǐng)先。
這也讓那些一班支持者的氣焰消停不少，否則的話，他們簡直都要上天了。
而此時五班進入了防守回合，這一回合同樣十分關(guān)鍵。
如果不能擋住一班的進攻的話，那么李安剛才所得的分就沒有任何意義。
趙良帶著球慢慢的向著前場走去，說實話，他現(xiàn)在是不著急的那一方。
因為一班的整體進攻實力要比五班強很多，五班只有李安一個人有進攻能力，其他人都是小地瓜。
但是一班不一樣，除了趙良，另外四人在場上同樣有攻城拔寨的能力。
雖說沒有趙良那樣有得分爆炸力，但是同樣是一把進攻好手。
明白了這一點的趙良已經(jīng)改變了策略，他知道盡管李安的防守能力強大，但是他也擋不了五個人。
于其和他這樣一個球一個球單打的磨下去，還不如利用整體將他擊敗，穩(wěn)穩(wěn)的進入下一輪。
所以趙良在下半場一開始，就放棄了自己的個人英雄主義，不想著自己拿更多的分數(shù)，而是想著帶動隊友，讓他們?nèi)サ梅帧?p> 于是乎剛一過半場，趙良和李安剛一對上位，他還沒運幾下球，便早早的將球傳給了跑過來接應(yīng)的吳松柏。
而趙良則遠遠的站在三分線外，一是為了給隊友拉開空間，二也是為了防止敵方下快攻。
李安也沒有想到趙良會這么早的將球權(quán)交出去，因為在他看來，一班之所以有威脅，是因為他們的刀刃太過鋒利。
而這個刀刃就是趙良，一旦將趙良剔除在一班的整體進攻范圍之內(nèi)，那么一班的實力將不只會降低一個檔次，迅速從一流部隊降為三流部隊。
不過看著趙良似乎是要鐵了心這么做了，將球傳出去之后，他只是遠遠的站在外線，并沒有做出任何的接球準備。
縱使趙良看起來沒有任何的進攻欲望，但是李安也沒有辦法將他放空，轉(zhuǎn)而去防守其他人。
因為，打盹兒的老虎也是老虎，你也不能把它當病貓。
即使趙良現(xiàn)在不想進攻，但是不代表他永遠不想進攻。
像趙良這種實力強勁的對手，在場上永遠都像一個定時炸彈一樣，一個不注意，他就會炸的你四分五裂。
所以李安把精力放在了趙良身上，面對著吳松柏在內(nèi)線強吃楊光，他也沒有任何辦法。
吳松柏和楊光倆人身形差不多，可是在力量和技術(shù)上，楊光卻遠不是吳松柏的對手。
面對著吳松柏用他寬大的臀部一點點的向后靠去，楊光顯得一點辦法沒有。
只能是節(jié)節(jié)敗退，眼看著就要殺到籃下，吳松柏就可以輕松防籃取分的時候，另一邊的馬志坐不住了。
他放棄了自己的防守人，跑過來包夾吳松柏。
可惜他的速度還是慢了，在他跑過來的一瞬間，吳松柏便大手一揮，將球傳給了馬志對位的趙兵。
趙兵在接到球后，沒有任何猶豫，邁開步子就向著籃下殺去。
當馬志再想回防趙兵時，已然是來不及了。
只得目送著趙兵大跨步殺到內(nèi)線得分，趙兵在擺脫了防守人的情況下，輕輕松松的打進了這一球，取得了兩分。
看著五班的防守依舊是如此稀松拉胯，一班的支持者們頓時爆發(fā)出了雷鳴的掌聲，瘋狂的為他們加油打勁。
剛剛他們還在擔心五班會在暫停回來之后，使出點什么花招子，不過現(xiàn)在他們所有的擔心都消失了。
五班還是和以往一樣，一直都是天門實驗高中數(shù)一數(shù)二的防守弱隊。
在加入了李安之后，防守實力的確是有所上升，但是一旦把李安架空在五班的防守體系外的話，那么五班依舊是那個拉垮的不能拉垮的隊伍。
趙良的這步棋可以說是取得了很好的效果，那就是由他牽扯住李安，轉(zhuǎn)而讓其他的隊員打。
這樣就相當于把比賽的命運交給了兩個班的其他人，而將兩個超級明星架空在比賽之外。
在這種情況下，當然是綜合實力更為強勁的一班合適了，因為沒了李安的話，五班就是一個廢物，實打?qū)嵉膹U物，是那種被人打了，也毫無還手之力的那種。
對于場上發(fā)生的這種情況，李安陷入了深深的沉思。
說實話，面對這種情況，他真是一點辦法沒有。
因為不管他實力多強，都不能代表其他的隊友去比賽。
籃球終究是五個人的游戲，需要每個人去發(fā)揮。
但是沒關(guān)系，李安深深的知道，五班在防守端擋不住一班沒關(guān)系。
只要有一點做得好的話，仍舊可以獲得比賽的勝利。
那便是進攻，進攻是一個隊伍獲得得分的保證，只要自己在進攻端不拉垮，能讓五班的分數(shù)跟上一班的話，那么情況就還有一線生機。
只要這樣跟一班生拉硬耗著，堅持到比賽的最后一分鐘。
到時候只剩一分鐘的時候，就什么都不好說了，那時拼的就是誰更有耐力，誰更狠了。
想明白了的李安臉上又重新恢復(fù)了笑容，他希望把自己的精神力量傳達給隊友，還有無數(shù)個場外支持他們的人。
告訴他們，五班還沒有放棄，因為，比賽還沒有結(jié)束。
果然，在看到李安臉上掛著輕松的笑容后，五班的隊員都感到精神一振，無論是場上的四名先發(fā)，還是場下板凳席上的替補球員。
大家都知道他們的領(lǐng)袖還在戰(zhàn)斗，只要李安不倒，那么五班就不會倒下。
在五班觀眾的掌聲下，五班隊員在場上重新擺好了比賽造型，由李安帶球向前推進。
這一球，李安根本沒有任何猶豫，因為他氣勢已經(jīng)上來，他已經(jīng)想明白了一切，根本就沒有做任何傳球的打算，他要在進攻端包攬五班的一切，以一打五。
所以，當他過半場之后，看到趙良和吳松柏再一次向他包夾而來之后，根本沒有任何猶豫。
踩著logo圈，向外邁出一步，對著遠處的籃筐，抬手就是一記三分。