第十一章 張妤的故事
“實(shí)際兩地相聚不遠(yuǎn)?！蔽艺f(shuō)。
張妤點(diǎn)頭，說(shuō)：“在我初一的時(shí)候，我的父母鬧離婚，我家里還有一個(gè)弟弟，現(xiàn)在讀初二，；我初二的時(shí)候，媽媽送我到外婆家了，從那時(shí)候開(kāi)始，我就一直生活在興仁這所縣城里，初中是在二中畢業(yè)的?！?p> “難怪和你聊天，你說(shuō)的每句話都有些沉重，總給人不近人情的感覺(jué)，是因?yàn)檫@個(gè)原因嗎。”我說(shuō)。
“初三的時(shí)候，爸媽終于離婚了，媽媽去了湖南岳陽(yáng)，弟弟也跟著去了，只有過(guò)年的時(shí)候我才能回家一次，可是只有父親和我兩個(gè)人，總覺(jué)得很清冷；而爸爸他也總是喝醉，經(jīng)常聽(tīng)到他咒罵媽媽?zhuān)f(shuō)她帶走了弟弟，我不知道該說(shuō)什么，一直到現(xiàn)在，我也不知道該安慰還是怨恨他。自那以后，我和他的關(guān)系似乎在漸漸疏遠(yuǎn)了?！睆堟サ拖铝祟^，我不知道她是什么心情，反正不是很高興。
“那些都成為了過(guò)去，你應(yīng)該可以更樂(lè)觀的?！蔽艺f(shuō)。
“樂(lè)觀？我都不知道自己的生活態(tài)度是樂(lè)觀的還是沉郁的。”她揚(yáng)起了頭，看向無(wú)盡的深空，一顆顆繁星在她那空洞的眼里隱隱閃耀，我忽然看到兩行晶瑩的淚水緩緩地從她眼里流淌出來(lái)。
接著，她望了我一眼，又把目光轉(zhuǎn)向星空，說(shuō)：
“其實(shí)，我很想媽媽和弟弟，我常常獨(dú)自一人望著掛滿星辰的星空，流下不知是苦是甜的眼淚，哭完以后，整個(gè)人就覺(jué)得特別的孤獨(dú)。
你知道嗎？這幾年，我?guī)缀跏沁@般度過(guò)的，白晝我可以和外公外婆嬉笑自如，可到了夜晚，我常常失眠。我喜歡在夜深人靜的時(shí)候聽(tīng)純音樂(lè)，喜歡那種放松心靈的感覺(jué)；其實(shí)聽(tīng)著音樂(lè)我更加思念一家人在一起的溫馨時(shí)光，一想到回不去了，眼淚就會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái)，我的枕頭上也不知道沾了多少眼淚。
那是夜里的孤獨(dú)滋味，沒(méi)有人安慰，或許外公外婆知道，只是顧及我的感受，假裝不知道。我記得初三那年夏末的一個(gè)夜晚，我哭得特別厲害，被外婆發(fā)現(xiàn)了，隨后她做我喜歡吃的菜，給我買(mǎi)喜歡的發(fā)卡，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)一些他們那個(gè)年代的奇聞?shì)W事，或者他們兩個(gè)的過(guò)往舊事，以此來(lái)消減我不開(kāi)心的心情。隨著年齡的增長(zhǎng)，也知道了他們的用心，我盡量忍住悲傷，不在夜里哭。慢慢地，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成發(fā)泄心情的工具，不得不說(shuō)這種方法很有效?！?p> 她說(shuō)以后，眼角下的淚痕已干，我知道，她現(xiàn)在的心情舒暢了很多，我說(shuō)：“這些事埋藏在你心底很久了吧？”
她點(diǎn)頭，說(shuō)：“或許是今夜的環(huán)境很好。如果今夜不說(shuō)出來(lái)，我都不知道會(huì)不會(huì)得抑郁癥?！?p> “你都用學(xué)習(xí)把抑郁給抑制了，想得抑郁癥很難咯！”我笑著說(shuō)。
“謝謝你，陳子七，今夜我的確很開(kāi)心。”
“你的開(kāi)心與否完全取決于你自身，我只是外在因素而已?！?p> “你的思辨能力很強(qiáng)?！?p> “難道不是口才好嗎？”我說(shuō)。
“看來(lái)選文科確實(shí)很適合你。”她說(shuō)，然后看了一眼時(shí)間，又說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，這時(shí)候外婆一定等著我回去?！?p> “別讓你外婆等著急了，我也得回去了。”
我們倆起身，似乎坐很久了，張妤又說(shuō)：“陳子七，本來(lái)我選文科還有些猶豫，現(xiàn)在決定了，我也選文科，我們下學(xué)期見(jiàn)?！闭f(shuō)完以后，她頭也不回的走了。
當(dāng)她走后，我承認(rèn)心里確實(shí)有一絲莫名的竊喜。
那天晚上，張妤的每一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)的每句話，至今都清晰在目。最后的一句“我們下學(xué)期見(jiàn)”最為難忘，不過(guò)從那一刻起，我忽然很后悔沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
下學(xué)期再見(jiàn)！我心里說(shuō)了一遍，燈下的我也回了家。
每個(gè)人的時(shí)間都是自己手里的一把細(xì)沙，把握不住，很容易在不經(jīng)意漏掉而不自知。我們的高一時(shí)光，過(guò)去以后我才感覺(jué)到確實(shí)很短暫，相比去感慨，莫不如珍惜眼下。
高二，是高中三年起承上啟下作用的一年，或者一個(gè)階段，很多人的基礎(chǔ)厚薄取決高二這一年的努力程度。
選文科的人確實(shí)比選理科的人少很多，我們那一屆共有十八個(gè)班，分出文理科以后，理科生共有十三個(gè)班，也就是從高二一班到高二十三班是理科班，從十四班到十八班都是文科生。
理科班的優(yōu)班是一班到四班，文科生的優(yōu)班只有十四班一個(gè)班，我很遺憾沒(méi)能進(jìn)十四班，我被分到了十六班。值得高興的是，曾柔和李祟都和我同班，而張妤不用懷疑，她在十四班，預(yù)料之中。還有李祟的意中人葉蓁蓁也進(jìn)了十四班。
“沒(méi)和她分到一班，是不是有些失落？”曾柔打趣的問(wèn)我。
“失落？不存在的，依然高興能和你成為同桌?！蔽艺f(shuō)。
“口是心非?！彼T了癟嘴，顯然不信。
“既然選了文科，我想可以好好學(xué)習(xí)了吧這學(xué)期?！蔽以噲D扯開(kāi)話題。
“有動(dòng)力了？”她戲謔的看著我說(shuō)。
“算是吧?！蔽艺f(shuō)。
“哼，有時(shí)候心里有了一個(gè)人，確實(shí)能激發(fā)一個(gè)人的潛能。”她又帶著戲謔的表情說(shuō)。
“我的潛能不需要?jiǎng)e人來(lái)激發(fā)，我自己可以收發(fā)自如?！蔽艺f(shuō)。
“口是心非?！彼终f(shuō)了同樣的話。
“……”
和曾柔的同桌時(shí)光只有兩年，高三開(kāi)始的時(shí)候，她作為藝術(shù)考生脫離了我們這個(gè)班，去了藝術(shù)班。在那之前，她曾給我很多回憶，盡管淡如靜水，仍然值得回憶。
不過(guò)，高三之前的高二生活，李祟似乎成了我那段回憶的主角。
進(jìn)入文科班，自然換了班主任，開(kāi)學(xué)那天晚上，休息的時(shí)候曾柔出了教室，李祟很興奮的來(lái)找我，問(wèn)我去不去通宵上網(wǎng)，說(shuō)這是個(gè)難得時(shí)機(jī)，且被抓住也不會(huì)受到什么嚴(yán)重的處罰。
我拒絕說(shuō)：“算了，我對(duì)網(wǎng)吧有一張自我禁制令，看到‘網(wǎng)吧’二字，我會(huì)條件性的避開(kāi)那地方，我勸你也別去了，小心被老班發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)學(xué)就給你印上‘壞學(xué)生’的標(biāo)簽?！?p> 李祟臉上盡是滿不在乎的表情，說(shuō)：“七弟啊，遇到有些事千萬(wàn)別慫，慫了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)失去一些體會(huì)刺激的機(jī)會(huì)?！?p> “這種刺激我享受不來(lái)，你自己去吧?！甭?tīng)他略帶鼓動(dòng)性的話，我早已習(xí)慣，我還是拒絕。
“不上網(wǎng)的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，就像那些大學(xué)生常說(shuō)的‘不掛科的大學(xué)生是不合格的大學(xué)生’一個(gè)道理，你真的不去？”李祟仍不放棄，試圖以他自認(rèn)為有道理的“道理”煽動(dòng)我的情緒。
我還是搖搖頭，直視他帶著頗有自信的雙眼，說(shuō)：“我在國(guó)旗下念了兩次的檢討書(shū)算不算合格的中學(xué)生？”
他有些心虛，笑了笑，說(shuō)：“哎，那些可都是小場(chǎng)面，現(xiàn)在可有了高一新來(lái)的學(xué)妹們，難道你不想再提升一下知名度？”
“我喜歡淡泊名利?！?p> “切，你以為是諸葛亮?。∪绻娴牡疵?，今天的我們?cè)趺磿?huì)知道他這個(gè)人！是不是很諷刺？”
“額…”
“放心吧，跟哥走，前途無(wú)憂！”