“又是陰天啊?！比~陳拉開厚重的窗簾，看著那一如往昔霧蒙蒙的灰色天空，滿腔的期待化作了一聲嘆息。

　　她所居住的第1232837號區(qū)域似乎已經(jīng)很久都沒有見到那蔚藍色的晴空了。

　　“唉，如果我是富人該多好，那樣我們就經(jīng)常能看見藍天白云了?！彼铝送律囝^，對著一旁看著她的小男孩無奈一笑。

　　自二十世紀以來，人類文明便開始飛速發(fā)展，可與此同時，卻帶來了環(huán)境的急劇惡化。之后的幾次世界戰(zhàn)爭更是加劇了惡化的腳步。到了如今的五十世紀，地球陸地面積比例因氣候變暖導(dǎo)致水平面上升而縮減至8.2%，與此同時，臭氧層大面積空洞使得全球科學(xué)家們不得不趕在為數(shù)不多的臭氧層消失之前，籌資重金合力在居住區(qū)上空造出了一片人造天空，以隔絕紫外線對生物的毀滅性傷害。

　　因居住面積緊張，這僅有的陸地理所當(dāng)然地被編號劃分成為一塊塊區(qū)域。每一塊區(qū)域中都建起了鱗次櫛比又高聳入云的高樓，一排排，一棟棟緊密相鄰。編號越靠前的區(qū)域，生活環(huán)境越優(yōu)越，其區(qū)域上方的人造天空也會更加瓦藍。所有人，不論國家、人種，皆按政府制定的規(guī)則統(tǒng)一分配入住，而這規(guī)則便與其經(jīng)濟雄厚與否息息相關(guān)。

　　不過，也并非排名靠后的區(qū)域就見不到湛藍晴空了。超出10000號以外區(qū)域的人造天空雖不是經(jīng)常放晴，卻偶爾也會見到一次晴空。只不過概率無法估計。短則一年一次，長則五十年一次都有，全憑政府隨機搖號抽取。

　　葉陳覺得自己運氣算不錯了，好歹她所居住的區(qū)域前兩年還放晴過一次，讓她見了回藍色天空，好多區(qū)域的人，聽說年逾半百了才難得見過一次呢。

　　“來，把防護裝備穿上，我們要去學(xué)校了?！?p>　　五十世紀沒了樹木植被，一片荒蕪。在這塵土飛揚的生活環(huán)境之下，由沉重的過濾頭盔及防護服組成的防護裝備幾乎已成了他們?nèi)耸直貍涞某鲂泄ぞ摺?p>　　她身旁立著一個年約八歲模樣的小男孩，聞言，面無表情自她手中接過，不慌不忙慢慢穿戴完畢后，又無聲地看著她。

　　“還是不愿意說話嗎？”葉陳蹲下身擔(dān)憂地看向面前的小男孩。

　　防護面罩下的小男孩有著一雙美麗的瞳眸，睫毛彎彎長長，粉嫩的面頰吹彈可破，長得十分俊秀可愛。

　　按理來說，他本該是個極為討喜的孩子。可是，這孩子卻因這孤僻的性格而被同學(xué)孤立。

　　他時常獨自一人眺望窗外，一言不發(fā)。

　　別人同他說話，他亦是不作應(yīng)答，就這么一直沉浸在自己的世界之內(nèi)。

　　若非博士一再保證說這孩子沒有任何疾病，葉陳還以為他可能是個啞巴。

　　葉陳心想，如果不是身體上的問題，那怕是這孩子有什么心結(jié)，才不愿說話吧。

　　這點，葉陳倒是挺能理解這孩子的心情。

　　她今年26歲，可有的也就僅有這三年的記憶。

　　三年前，她不知因何想不開而選擇跳海自盡，可能是她命數(shù)未盡，她的身體被海浪沖回岸邊，被一個路過的男子恰巧救下，送進醫(yī)院搶救，這才撿回一條命。可命運這時卻仿佛與她開了個玩笑，她居然失了之前所有的記憶。

　　全身上下僅脖頸上的一條吊墜刻著葉陳二字，應(yīng)該是她的名字，其余任憑她想得頭痛欲裂，卻仍然不得而知，警官局那里也沒有她的任何檔案。

　　正當(dāng)她為失去的記憶苦惱時，那陌生男子開口寬慰了她，“既然不是什么好的回憶，那就將它忘了吧，也未嘗不是件好事?！?p>　　這番話令她醍醐灌頂，這才釋懷。

　　是啊，她都已經(jīng)尋短見了，想必這些記憶回憶起來也只會讓她痛苦不堪，再回憶起來又有何意義呢？或許上天讓她遺忘過去，也是為了給她一次重生的機會吧。

　　釋然后的她在男子的鼓勵及幫助下租下了一套小戶套間，她身無分文，所以都是這個好心的男子先墊付的房租。

　　由此，她便一個人住下了。只是看著周圍其他人都有家人，她心里難免有些落寞。

　　好在救了他的男子見她可憐，時常探望她，給她送些吃穿住行的必備品，又給她找了份工作，做他的助教。雖說薪水不多，但對于窮困潦倒的她來說，也算是份正兒八經(jīng)的工作了。她的生活逐漸步入正軌。

　　這位救命恩人年歲與她相仿，名叫張云天。是個熱心善心之人，年紀輕輕卻已經(jīng)是個博士，主攻生物與環(huán)境工程。畢業(yè)了以后就留校做起了生物學(xué)講課老師。

　　身為博士的助教，他們一起工作，久而久之也就成了朋友。

　　博士有一個六歲大的兒子，叫張冀，而孩子的母親因為難產(chǎn)離世了。

　　葉陳很心疼這個自小就沒了母親的小男孩，多次同他示好。只是不知為何，小男孩對她很是冷淡。不過并非只是針對她，男孩對所有人幾乎都是這個態(tài)度，包括博士，且她從未聽男孩開口說話，只要一有生人出現(xiàn)，男孩便遠遠地躲開。

　　對此，博士也是無奈，只說男孩怕生罷了。雖然不缺父愛，但可能因為缺失母愛的關(guān)系，讓男孩不若其他健全家庭的孩子那般開朗。

　　葉陳自己就是孤兒，對男孩感同身受，決定要加倍對他好。

　　在葉陳百折不撓的“攻勢”下，小家伙總算逐漸對她放下戒心，雖然還是沒個笑容，但至少不躲著她了。

　　博士的公共課在學(xué)校的反響一直不大好。葉陳一直拿他的專業(yè)同他開玩笑，倒不是因為她做人不厚道，只是博士這專業(yè)擱現(xiàn)在來說，沒有太大意義。人家都選能掙錢的熱門專業(yè)。他倒好，凈選些別人不選的冷門專業(yè)。

　　就五十世紀的生存環(huán)境，如今存活在這世上的動植物種類統(tǒng)共羅列出來也僅余不過千種，森林、沼澤地、山川和大部分的動植物都只能在教科書里才能看到了。你說，研究的對象都快瀕臨消失了，那這專業(yè)讀得還有什么意義。

　　而事實上，如葉陳所料，張博士也確實掙不到什么錢。他的課同其他專業(yè)的學(xué)生上課人數(shù)相比，著實凄慘了些。課堂上僅有寥寥十多人，而且不是在打游戲就是在睡覺，根本沒人聽課。她身為他的助教，都覺得不僅是她，連張博士自己都快要失業(yè)了。

　　果然，兩年之后，他們失業(yè)了。只是失業(yè)原因并非是張博士的課無人問津，而是張博士因一場意外事故危在旦夕，搶救無效后死亡。

　　一切發(fā)生的太意外。令葉陳措手不及。

　　博士的葬禮上，葉陳失神地看著來來往往前來悼念的老師和學(xué)生們。

　　衣角被輕輕拽了一拽，葉陳恍然側(cè)首，卻看見那個一向躲在博士身后的小男孩，此時正目不轉(zhuǎn)睛地看著她。

　　她這才驚覺，原來并非只剩她一人。

　　她按照博士的托付，堅定地將男孩收養(yǎng)，又找了份餐廳的工作，承擔(dān)起了照顧男孩的責(zé)任。

　　學(xué)校里博士的同事和學(xué)生也常來探望他們，和葉陳聊一聊學(xué)校里的趣事，這讓葉陳心里覺得十分溫暖。

　　就這樣，時光匆匆又是一年。

　　不過，一年的共同生活似乎還是不夠拉近她和男孩之間的距離，雖然男孩不再排斥她的接觸，可卻依然不肯開口同她說話。

　　果然，這次男孩也是毫無例外的沒有任何反應(yīng)。

　　葉陳嘆了口氣，正待起身之際，小男孩周身忽然憑空出現(xiàn)一些奇異的東西，形態(tài)各異，緩緩飛舞，栩栩如生極了。

　　作為助教，葉陳對博士生物學(xué)所教授的課業(yè)也是耳濡目染，略有所知。

　　這些飛舞在他們周圍的生物正是絕跡許久的蝴蝶、蜜蜂、燕子、鸚鵡還有許多叫不出名字的昆蟲及鳥類。

　　小男孩一抬手，一只蝴蝶便停留于他的指尖，撲動著五彩斑斕的翅膀，美麗極了。

　　“汪汪汪”，原本一臉無精打采，盤睡于地毯上的老狗旺財，見著這場景，興奮地自地毯上一躍而起，對著這些生物嚷嚷個不停。

　　只是它的爪子才碰到小冀指尖的蝴蝶，蝴蝶就消散而去，連帶其它那些生物一同消失不見，只余空氣中的一縷殘影宣告著它們曾經(jīng)的出現(xiàn)，就好像一場夢一般。

　　見狀，旺財又耷拉下腦袋無精打采地回到那塊地毯上繼續(xù)百無聊賴地打盹。

　　葉陳的身體有些僵硬，神色復(fù)雜。她與小男孩對視片刻后，隨即同以往一樣，第N+1次語重心長地同他勸誡道，“小冀，你在我面前可以這樣，但是在外面可千萬不能再這么做了，知道嗎？”

　　小冀不受歡迎的另一個原因，也是最為主要的原因，便是由于他這不同尋常的能力。

　　葉陳猶記得一年前，在博士讓她收養(yǎng)小冀的那夜，她第一次看到了這一幕奇幻場景。本以為是什么全息投影，但是她視線掃了半天，卻沒有找到投影的來源，就是這么憑空變出來的，這個事實令她嚇了一跳。好在博士事先有告知她關(guān)于小冀的秘密，否則她怕是要嚇得直接昏厥過去。

　　原來，小冀自出生起便有如此不同尋常的能力，只要他的情緒有所波動，便會出現(xiàn)這些神奇現(xiàn)象。在班級里，其他孩子嬉笑玩耍時，小冀也不參與，總喜歡一個人在窗口坐著。因為不合群，小冀也吃過幾次虧。有一次，她來接小冀放學(xué)時，莫名被好幾個家長圍住責(zé)問。原來在她到學(xué)校之前，班級里一些調(diào)皮的男孩子閑著無聊，趁值班老師不在，就朝著正在看書的小冀丟小石子戲弄他。小冀的臉頰被石子劃傷，激怒了小冀。這一激怒小冀就變出了許多動物，像是滅絕了的生物又重新復(fù)活一般。這突如其來的場面不僅將在場的小朋友嚇得不輕，還有后來趕到的家長和值班老師。所幸，這些動物雖然極其逼真，可除了小冀的碰觸外，其他人只要用手一碰，這些生物就會煙消云散。但即便消散了，如此古怪的現(xiàn)象在正常人眼中總是離奇驚悚的。小朋友被嚇到后四處逃竄，撞倒了桌椅，也受了些輕傷。

　　孩子受了傷，家長肯定不依不饒。

　　道歉自然少不了，可葉陳也只能佯裝毫不知情的模樣，強說你們看錯了吧。家長們自然不會覺得自己看錯了，但又沒什么實質(zhì)性的證據(jù)，因為不論什么攝像設(shè)備都拍不到小冀變幻出來的這些生物。最終，這件事也就不了了之了。只是即便不了了之，流言蜚語卻還是在學(xué)校里傳開了。小冀被渲染成各種妖魔鬼怪，從起初的質(zhì)疑到之后背地的謾罵。許多家長都禁止自己的孩子和小冀玩耍，小冀在學(xué)校成了被孤立的對象。

　　葉陳知道了很是生氣。明明是他們的孩子拿石子扔小冀在先，不僅是他們的孩子受傷，小冀也受了傷，她都沒有和他們追究計較了，但是這些家長還得寸進尺，簡直欺人太甚！

　　葉陳根據(jù)政府兒童保護法的保護條例，向校長反映了情況，讓這些家長和小冀賠禮道歉。有法律保護加持，這才讓這場鬧劇暫時平息下來。

　　不過，雖然流言暫且平息，經(jīng)由這次的事件，葉陳卻再不敢掉以輕心。

　　沉默在空氣中凝固，小冀眼中仍是波瀾不驚。

　　小冀不回答，葉陳也是無奈，只能自己今后多往學(xué)校跑跑，注意防范些了。

　　“背包給我背吧?！毖劢瞧骋娔敲黠@大小與他身高不匹配的背包耷拉在他背后，總覺得多少有些別扭。

　　可面對她的好意，小冀卻是如臨大敵地倒退一步，眼中有著警覺。

　　“好好好，我不碰。”葉陳擺了擺手，站遠一些。

　　自從博士去世后，不知道為什么小冀就一直背著博士生前背過的這個雙肩包，就像是某種精神寄托。走到哪兒都帶著，更不肯讓人碰。

　　葉陳覺得是孩子思念父親，情有可原，就由著他不再碰那個背包了。

　　換上防護服，她帶著小冀出了門。