第29章 學(xué)習(xí)

　　午覺起來，顧爸爸和蘇爸爸就去上班了。

　　冬天，天氣冷了，顧媽媽和蘇媽媽上午出去逛了沒多久，就躲進一家咖啡店去喝咖啡吹空調(diào)了。

　　南方的冬天是又濕又冷的，出門不裹個兩三件是不敢出去的，因為實在太冷了。

　　下午啦，小蘇蘇要開始學(xué)習(xí)啦~

　　房間里開著熱空調(diào)，小蘇蘇穿著夏天的睡衣盤腿坐在小毯子上，她的前面是一張小桌子，桌子上擺著四年級的課本……

　　四年級？

　　小蘇蘇剛開始也有些疑惑，顧枳哥哥在上三年級，她學(xué)了四年級的書，那不是不能和顧枳哥哥在一起嘛？

　　小顧枳當(dāng)時摸了摸小蘇蘇充滿疑問的小腦瓜，“跳級到時候會有一次測試，測試試卷可能會涉及到四年級的內(nèi)容……”

　　“那，顧枳哥哥也學(xué)了四年級的內(nèi)容嘛？”小蘇蘇歪了歪小腦袋。

　　“對呀?！毙☆欒c點頭。

　　“那為什么顧枳哥哥不上四年級呀？”小蘇蘇的小腦瓜盛滿了大大小小的問題。

　　“唔……可能是為了等小蘇蘇長大叭……”小顧枳思索了片刻。

　　小蘇蘇拍拍手，開心的笑了起來。

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　　經(jīng)過幾個月的課余教學(xué)，小蘇蘇已經(jīng)學(xué)完了一年級到三年級的知識，四年級的英語和品德也基本教學(xué)完成了。

　　寒假里，小顧枳將針對數(shù)學(xué)和語文進行教學(xué)。

　　四年級數(shù)學(xué)要學(xué)九個知識點，小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用活動……

　　這其中小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是重點。

　　小數(shù)的意義與性質(zhì)小蘇蘇已經(jīng)了解了，今天下午主要是要學(xué)好小數(shù)的加法和減法。

　　小蘇蘇之前學(xué)了整數(shù)的加減法，剛開始學(xué)小數(shù)加減法時，小蘇蘇以為是數(shù)數(shù)對齊，然后相加，但這樣是不對的哦。

　　小數(shù)點要與小數(shù)點對齊，然后再進行加減。

　　小蘇蘇剛開始因為不怎么了解，所以做的有一些計算算錯了……

　　剛開始小顧枳并沒有注意到不對，因為剛開始的加減小數(shù)點點的位置是一樣的，按照“對齊原則”，這是不會出錯的。

　　等到小數(shù)點不一樣以后，小顧枳就發(fā)現(xiàn)小蘇蘇算的不對，等了解小蘇蘇的算法后，想笑但不能打擊小蘇蘇的自信心，憋著笑給小蘇蘇講解小數(shù)的加減法。

　　小顧枳在教小蘇蘇新的內(nèi)容前，先會讓小蘇蘇預(yù)習(xí)，然后出一些題目讓小蘇蘇做，然后從中發(fā)現(xiàn)問題，再針對那些問題展開具體教學(xué)……

　　這樣小蘇蘇會記的更加深刻，且小蘇蘇接受新知識的能力很強，她可以同時接納好多新的知識，也可以容納好多學(xué)過的知識……

　　小顧枳教學(xué)的很輕松，因為許多知識點，他講一遍，小蘇蘇實踐一遍，就基本可以通過了。

　　為了以防萬一，小顧枳還會時不時抽查以前的知識……