初中的生活，使每個人都如同出籠的小鳥，亢奮又激動。等這些情緒消散之后，隨之而來的是課業(yè)繁重，無休止的學習任務(wù)，這個時候，同學開始為了使自己的學習生涯不再煩悶，很多同學開始看起了小說。
男同學喜歡看武俠、修真小說，喜歡里面的主角雖然出生卑微，但是出來江湖闖蕩的時候，依舊滿腔熱血，往往在他們?nèi)松凸葧r，總會有不少奇遇，成就他們的英雄夢。女同學則喜歡看言情小說，喜歡把自己代入到里面的各種浪漫的情景，想象著自己有一天也是能在萬眾矚目之下，收獲一份完美的愛情。這些愛做夢的同學，范圍很廣，已經(jīng)不局限于學習稍差的同學之中，現(xiàn)在很多“重點班”的同學，也喜歡看，而且是沒日沒夜的看。這個年齡段的孩子們，還沒有那么好的自控力，很多時候，還是得依靠老師們的強硬手段，去強制他們，收繳他們手中的課外書，可惜，屢禁不止，喬薇的同桌李文婧，就是其中一員，她甚至伙同喬薇一起，對老師打起了“游擊戰(zhàn)”。
一開始，喬薇是不愿意“助紂為虐”的，可禁不住李文婧的軟磨硬泡，加上自家同桌向自己保證，絕不會影響學習，這才硬著頭皮答應(yīng)了她，可是沒想到李文婧的自制力這么差，一開始只是課間時間看一點，后來的上課偷看，到現(xiàn)在的晚上休息熄燈之后，偷偷拿手電筒看。喬薇怕她熬壞了眼睛，勸阻了好幾次，她都只是口頭上應(yīng)著“知道啦知道啦，不會的，我知道的”。
如此循環(huán)一個月后，在一次小考中，李文婧的成績一落千丈，排名已經(jīng)滑出了班上20名以外，這使喬薇意識到此事的嚴重性，可是，李文婧還是不在意，覺得只是只一次發(fā)揮失常而已。
事出反常必有妖，喬薇心想，以她對李文婧的了解，她不應(yīng)當是如此沉迷小說之人，她現(xiàn)在是除了看小說，一切都不理了，這種狀態(tài)，讓喬薇很是擔憂，但是每當她想找李文婧聊天溝通的時候，她總是找各種各樣的理由，推掉了，喬薇見狀，越發(fā)肯定了李文婧，身上發(fā)生了很大的事，這件事情她無法承受，所以選擇用這種方式，逃避現(xiàn)實，沉浸于虛幻的世界中。
終于在中秋節(jié)過收假后的第一個晚自習結(jié)束后，喬薇拉住了欲再次逃避自己的李文婧，拉著她，到校園的小草坪坐下。
倆人坐下后，在安靜的環(huán)境里，半響都沒有說話?；璋档臒艄獯蛟诶钗逆旱哪槺P上，忽明忽暗，見此情景，喬薇突然一陣感傷涌上心頭，她握住李文婧的雙手，堅定地說道“婧婧，有什么事，你不要憋在心里，可以跟我說說的，我永遠是你堅強的后盾”。李文婧輕輕地搖搖頭，示意自己并沒有什么事。喬薇定定地注視著這滿腹心事的好友，心中雖然焦急，眼神里卻依舊滿含堅毅、鼓勵跟信任地看著李文婧。好一會，李文婧都沒有與喬薇對視，喬薇正想用什么辦法去跟她溝通的時候，卻聽到李文婧細細地哭了起來。
一陣嗚咽聲，李文婧正無聲地哭泣著，喬薇沒有去影響她，任由她靜靜地發(fā)泄，用手輕撫著她的后背，無聲地安慰著，此刻，對于她們來說，應(yīng)該是無聲勝有聲吧。
等到李文婧發(fā)泄完平靜下來，她才抽噎哽咽道“小薇薇，我爸媽要離婚了，他們以為我不知道，還想先把婚離了，然后繼續(xù)住在一起，瞞著我到高考結(jié)束，你說我是走了什么運，要他們這樣委屈自己啊？都離婚了，還打著不影響我學習的旗號，住在一起，真是搞笑。他們從我小時候開始，就一直在吵架，每次他們吵架的時候，我就安靜地坐在地上，聽他們吵，想著，他們什么時候才會注意到，我已經(jīng)坐在地上，看他們吵架了?？墒?，沒有，一次都沒有！小薇薇，你知道嗎，他們一次都沒有發(fā)現(xiàn)！后來，等我長大一些，記事了，他們就關(guān)起門吵，每次吵架，還互相約束說小點聲，不要吵到婧婧。。我不懂，既然他們過得這么辛苦，當初為什么又要在一起，生下我，我實在想不明白，小薇薇，很快，我就是沒有家的人了，我什么都沒有了”。
喬薇心疼地看著李文婧，溫柔地告訴她“婧婧，無論你的爸媽現(xiàn)在再怎么爭吵，無可否認的是，當初他們結(jié)成夫妻的時候，肯定是幸福愉悅的，對你的降生，肯定也是滿含期待的。只是人生的道路太長，他們一時走失了，現(xiàn)在他們找到了真正合適自己的路。婧婧，你可以跟他們溝通一下，告訴他們你的想法，無論如何，他們都是愛你的，只要他們還在這個世上，他們的愛就不會消失，而且，你還有我們啊，我們會是一輩子的好朋友。你振作起來，好好學習，把落下的功課跟上，再怎么樣，也不能對不起自己曾經(jīng)的付出呀，你想想，咱們學習得多久，才能考到好成績”。
其實，這些，李文婧又何嘗不懂，只是一旦人鉆入牛角尖，便很難放過自己。對于發(fā)泄自己的不滿，引起家人的關(guān)注，成年人有成年人的處理方式，未成年人也有他自己的一套處理方式。對于李文婧而言，沒有什么比讓家里人最關(guān)注的成績下降，自己不再聽他們話，什么事，都跟他們反著來的方式，更能引起關(guān)注，這次她的小考成績出來之后，家里人見她排名下滑了那么多，先是互相推諉，指責都是對方的錯，是對方影響了李文婧?？墒谴剿麄兝潇o下來，卻發(fā)現(xiàn)這個問題，誰也推脫不了責任，于是便約定，不再在家里吵架，一切等李文婧成績上來再行它論。
李文婧小考排名下滑得實在太嚴重，班主任王林芬，沒有繼續(xù)放人這樣下去，找來李文婧談心，這才發(fā)現(xiàn)問題癥結(jié)所在，于是便決定對李文婧家長進行一次家訪。