我這剛一出門，就見到白雪款款走來。她今天的著裝顯然要更加正式些，身著一條白色長袍，袖口緊系，衣服前擺整齊地豎落在身前，一頭秀發(fā)簡單扎于腦后，手中握著一本書籍，顯得干凈利落，儼然一副書生模樣。
看她一身衣裝如此正式，神情還有些嚴肅，我也不自覺地拘謹起來。我乖巧地走到白雪身邊，開口說道：“白雪，先生說，請你幫我找找合適的書?！?p> 白雪見我神色拘謹，心領(lǐng)神會，她伸手摸了摸我的腦袋，晃了晃手里的書，“這就是啦?！?p> 說完牽起我的手，又將我領(lǐng)回屋內(nèi)，找了個僻靜的角落，尋了個墊子坐下，又拍拍身邊的墊子，微笑著對我說道：“來吧，我教你?！?p> 我一聽也是滿心歡喜，趕忙跪坐在一旁，正要放下懷里的兔子，突然想到起名之事，便問白雪能否幫我代起一個。
“你不是要開始讀書了嘛，讀好了書，自己給她起便是了?！卑籽u了搖頭，指了指書面，“這本是《三字經(jīng)》，淺顯易懂，涉及廣泛，最適合你來學(xué)?！?p> 說完白雪便指著書，一字一句地教起來。三字經(jīng)薄薄一本，只學(xué)讀音和寫法，學(xué)來也快。我的記性極好，三兩遍便能記住全文，學(xué)寫字更是一遍就能寫的一模一樣。白雪見此，也是連連稱贊。很快這一本便已學(xué)完，見外面天色漸晚，白雪起身提醒了我，“今日已晚，早點回去，明日再來吧?！?p> 我抬頭一看，確實是有些晚了，我趕忙起身道了別，匆匆下了山。
回到家中，父母已備好晚飯。他們問我怎么回來得這么晚，我在路上就想好了回答，簡單糊弄了過去。
飯后，我問起父親關(guān)于自己名字的事情。父親一聽，頓時來了精神，回憶道：“一一你的名字可了不得啊！想當(dāng)年你剛落地，就有個算卦的半仙來敲門，說你是百年難得一遇的奇才，將來必定成為世間唯一的大人物！所以我們給你取名一一，希望你能各種都是第一?！?p> 我聽了也就笑笑，我怎么就是這個一，那個一了呢，我只不過是個村里的小丫頭罷了。隨后，我又向父親問了自己名字的寫法，還問了家人的名字。父親笑道，我女兒也開始識字啦，是個讀書人了。聽他這么一說，我雖然嘴上不好回應(yīng)，心里卻滿分得意，我當(dāng)然是個讀書人啦。
一轉(zhuǎn)頭，我又想起了兔子的事，“對了，父親，我想給我的兔子取個名字。用什么好呢？”
父親聞言，也正經(jīng)起來，抓耳撓腮，苦思冥想，“陳兔？陳二？陳富？陳貴？哎呀，不行，我就叫陳貴。”
陳兔是什么鬼哦。我在旁聽著連忙打斷，不然還不知道他要取個什么名字呢。我趕忙讓父親快去休息，然后又補充說道：“總之姓陳就是啦，我知道啦?！?p> 入夜，我還是抱著兔子上床睡覺。我想來想去，怎么想也想不出好名字，不禁暗自腹誹，我要是再多讀點書就好啦。
接著我又想起白天先生所教的觀靈，什么放空心神，張開天眼。我舉起兔子，仔細看著它，果然兔子正發(fā)著熒光，好像還比初見時更亮了。再看自己，我自己也在發(fā)著熒光。
這就是靈氣嗎？我興奮地從床上蹦了下來，在原地舉著兔子轉(zhuǎn)了好幾圈。但樂完我又發(fā)現(xiàn)，這好像也沒什么用。
這是不是能當(dāng)燭火使？我舉著兔子，貼近墻壁，靠近桌子。雖然兔子確實在發(fā)光，但居然無法照亮桌子跟墻壁，那有啥用呢。這靈氣真是讓人大失所望，我只好乖乖躺回床上，繼續(xù)睡覺了。
次日午后，我又來到了私塾。進了課室，我發(fā)現(xiàn)其他孩子們都早已坐在各自座位上，還像昨日那般苦心鉆研。我找到了自己的座位，看了看旁邊。旁邊坐著個女孩子，身著碧綠色長裙，幾束頭發(fā)盤在腦后，大部分散落下來，顯得優(yōu)雅之極，再看她身材極其瘦弱纖長，像根竹竿似的。
女孩好像是聽到了我坐下的聲音，睜開了緊閉的雙眼，望了望我。
我連忙堆上笑臉，“你叫什么啊？”
女孩冷冷地回了聲：“青冥?！?p> 哪個青冥哦。我撓了撓頭，不好意思地問道：“你能教我怎么寫嗎？”
青冥依然冷著臉，生人不近的樣子，但卻主動挪了過來，拿起桌上的紙筆，一筆一劃，工工整整地寫下了自己的名字。寫完后，她又把筆擺回原處，把紙擺正，指著上面的字，輕輕念道：“青，冥。”
我連連點頭，心里附和著好好好。
青冥說完，看了我兩眼，便又挪了回去，閉上眼，跟其他同學(xué)一樣又開始鉆研。見此情形，我當(dāng)然也不好打擾。我又翻出一張紙，仿著青冥二字寫了一遍，同時在心里默念，青冥，青冥。
我的小白兔要不要也叫青冥呢？陳青？陳冥？一時間無事可做的我又開始胡思亂想。百無聊賴一會后，我抽出幾張白紙，開始默寫昨天所學(xué)的三字經(jīng)。
不一會便默完了，這時身旁傳來白雪的聲音，“嗯，著實不錯。一天就都會了?！?p> 原來白雪早已來到一旁，我自己太過專注竟沒能察覺，我不好意思地沖她笑了笑。她用手指了指角落，我立刻會意，趕忙起身一同過去。
“今天先生不來授課么？”
白雪輕輕搖了搖頭，“今日不來，觀靈乃第一步。你看他們還不懂觀靈，后續(xù)學(xué)著也不明白?！?p> 我似懂非懂地點了點頭，“那我們今天學(xué)什么??？”
“我們今天繼續(xù)講三字經(jīng)呀，里面的意思你都懂了？”
我連忙搖了搖頭，擺正了坐姿，示意自己已經(jīng)準備好了。接著白雪便給我一句一句地解釋。
“人生之初，本都是善良的。大家心性相仿，只是后天環(huán)境不同，便慢慢有了區(qū)別，有的向善，有的向惡?！?p> “如果不好好教導(dǎo)，好孩子就會變成壞孩子。教導(dǎo)的最好方法，就是要關(guān)注孩子，認真對待孩子。”
聽她講的三字經(jīng)，我從中明白了不少道理，也學(xué)到了很多知識。其中有些很好懂，有些卻很玄乎。像什么人物故事，傳奇?zhèn)饔浹?，聽著就淺顯易懂很有意思。其中就有好幾個人，家境貧困，卻通過刻苦學(xué)習(xí)，最后自學(xué)成才。聽到這些故事我也備受鼓舞，說不定我也能成為那樣的人吶。至于其他那些，像什么金木水火土呀，天干地支呀，好生難懂。也不知學(xué)了這些能有什么用。
不知不覺一本學(xué)完，我一下感覺自己宛如醍醐灌頂，七竅通了六竅，頓時就有了點讀書人的氣質(zhì)。一股豪情在胸中涌動，我張了張嘴就想說些什么讀書人的話，結(jié)果張張合合了半天，卻什么也沒說出來，羞得我連忙低下了頭。白雪在一旁好像洞察了我的心思，輕輕一笑，摸了摸我的頭，然后又是提醒我該下山了。