候二的初中生活，就這樣開始了。這一點灰色幽默的感覺。戲劇性的開始了?，F(xiàn)在細細回想起來。初中的生活，初中的學生，正是青春期。肆意、膽大妄為，在古惑仔熏陶之下的九零后小男生也是喜歡拉幫結(jié)派。
而候二卻是在遠離人群，印象中沒有和別人起過太大的爭執(zhí)。小學的時候因為話多還口不擇言，挨了一腳很委屈的向老師告狀。卻被班長警告了一句“你那嘴啊，等著上初中準點挨揍?！?p> 候二也不知道為什么短短的話有這么大的魔力，漸漸的候二的嘴巴確實消停了，人也變得沉默了。
初中門口有一段長長的上坡路，路面是切割好的石頭拼湊的，坑坑洼洼。
每天放學學生們總會通過這段路，有打鬧嬉戲的，有說一些家常理短的……
因為被踹了一腳后擔心霸凌的候二，心里五味雜陳。心想著人為什么會被欺負呢？明明人都是平等的，只不過個體差異不同。這可能就是阿Q精神的體現(xiàn)吧！雖然不能在肉體上占便宜，但在精神上嘴硬就永遠不會失敗。候二在鼓勵著自己
就在這時有個個頭不是很高的男生出現(xiàn)在候二眼前。笑嘻嘻的，看起來很是人畜無害。
“同學有錢嗎？”
候二的心里很亂，不過看著這個有些消瘦的人，候二心里先是一緊心道平白無故的借錢肯定不是啥好人。
上下打量了一下眼前人，穿的十分干凈。但是能隱隱聞到身上有汗水味，與光鮮的外表格格不入。
候二心里掙扎了一下感覺自己不應(yīng)該因為兜里的三塊錢而說謊，與自己的心境不符，人總是有高尚的靈魂，想活成什么樣子與除自己以外的事物無關(guān)，被金錢所左右的人靈魂也高尚不到哪去。
“有?。 焙蚨贿呎f著一邊從兜里掏出三塊錢抽出一塊錢遞給他。（讀到這里的觀眾朋友們可能會驚訝于候二的寒酸，可是那僅僅是十多年前發(fā)生的事，那時候沒有智能手機沒有線上支付甚至微信還沒出現(xiàn)，那個時候車馬慢山水長。）
那個人愣了一下驚訝的情緒寫在臉上。
候二沒有管他給完錢，推著自行車走了，可那個人過了一會又跑過來把一塊錢還給了他。
“咋不用了?！?p> “不用了?！?p> 候二依稀看到他跑到一群朋友堆里有人一臉嘲笑的揉亂了他的頭發(fā)。
額，被嫌棄了。
候兒心里很復雜，驚喜于自己免受破財?shù)膽c幸和一種被人嫌棄的酸澀中。多年以后候二在大學里和舍友談?wù)撟约簜€頭不高一副受人欺負的樣子，卻幸運的在初中高中時沒受到啥傷害的事上。
大學的室友一臉認真的回到：“你知道為啥嗎？因為欺負你這件事本身就會讓人看不起?！?p> 候二這一刻終于明白這是為啥了，當時自己不修邊幅到了了極致，這無不成為了自己的保護色。
就像海洋里的蜘蛛蟹沒什么生物吃它，因為在他身上沒有任何價值。
這個時候的青少年對于道德觀念沒那么強烈，欺負人霸凌的情況時有發(fā)生，候二也看到了二十多人對一個人的圈踢。候
二看到了一個人對于施暴者的討好只會加劇對他的迫害，特別是被霸凌者想要把地位提高到和施暴者一樣的時候。
候二也意識到了，一場不徹底的反抗是永遠得不到地位的，必須讓對方知道疼，正所謂打得一拳開，免得百拳來。再者說了，根據(jù)暈輪效應(yīng)人的第一印象很難改變，沒必要在看不起自己的人身上浪費精力。
候二很聰明知道偽裝自己，但是總有人喜歡用踩一捧一的方式把候二當?shù)谰摺?p> 這種情況一直持續(xù)到，候二在學校用手砸核桃和鄰居大姐頭說了一嘴之后就沒有事了。