90，誰(shuí)是神經(jīng)病

　　　　他是個(gè)英氣不凡的男人，閑閑坐在沙發(fā)上時(shí)，雖然不說(shuō)話，可那坐姿那氣場(chǎng)，比校長(zhǎng)都大，此時(shí)開(kāi)出口來(lái)，略顯慵懶的語(yǔ)調(diào)卻透露出了一股灼灼威攝力。

　　重點(diǎn)，他說(shuō)到點(diǎn)上了。

　　沒(méi)上過(guò)課，就能考6個(gè)66分，這真的很了不起。

　　楊書(shū)婳不甘啊，今日好不容易集齊這些老師，怎么能輕易放棄，“或者她在外頭上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，可她的情況真的不合適再待在（1）班，她有病?，F(xiàn)在看上去正常，說(shuō)不定哪天她的神經(jīng)病就發(fā)足了呢……”

　　宗政立刻冷嗖嗖望了一眼過(guò)去，寒聲問(wèn)道：“你說(shuō)誰(shuí)是神經(jīng)病？”

　　楊書(shū)婳被盯著心頭發(fā)毛，“這……這是所有人都知道的事……”這人長(zhǎng)得這么帥，脾氣怎這么壞？尤其是眼神，太可怕了。

　　“有心理醫(yī)生開(kāi)得診斷書(shū)嗎？”

　　“這個(gè)……沒(méi)有……”楊書(shū)婳立刻心虛了。

　　“既然沒(méi)有，楊老師在人前肆意宣揚(yáng)學(xué)生有病，這是要負(fù)法律責(zé)任的……”宗政淡淡而嚴(yán)正地警告，“楊老師，你的言行會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。希望你好自為之?！?p>　　果然，他又在維護(hù)秦彎彎了。

　　校長(zhǎng)看得分明，拍了拍手，“好了，好了，秦彎彎繼續(xù)留在（1）班，需不需要轉(zhuǎn)班，這個(gè)學(xué)期結(jié)束再?zèng)Q斷……”

　　老師們只得出去。

　　楊書(shū)婳心有不甘，但又無(wú)可奈何。

　　卓老師一直不說(shuō)話，因?yàn)樗X(jué)得秦彎彎并不像想像中那么差勁，雖然這次成績(jī)，她全班墊底，但她絕不是全校最后一名，發(fā)展空間還是很大的，至少可以考個(gè)大專(zhuān)什么的，還是有點(diǎn)希望的。

　　為此，她直接去找了秦彎彎——這孩子準(zhǔn)備要回家了，她把人叫來(lái)辦公室，笑得溫和地說(shuō)：“彎彎，你的成績(jī)出來(lái)了……”

　　“這么快？”

　　“是我們把你那張拎出來(lái)先批了……”

　　“哦！”

　　她垂著眼皮點(diǎn)頭，像卓老師這樣敬業(yè)的老師，不會(huì)是想為她補(bǔ)課吧！

　　“是這樣的，我們幾個(gè)老師剛剛商量了一下，一致認(rèn)為你的成績(jī)，只要好好補(bǔ)課，還是有希望考上大專(zhuān)……要不，以后晚自習(xí)到學(xué)校來(lái)，老師們輪留給我補(bǔ)課……”

　　怎么又是補(bǔ)課？

　　她抽了抽唇角，微笑，“老師，不用，我已經(jīng)找到補(bǔ)課老師了……您放心，我會(huì)好好考期中考的……”

　　再不考好，那她還有好日子嗎？

　　下次，嗯，下次她得考慮一鳴驚人了。

　　謝絕了卓老師好意，秦彎彎回了教室拿書(shū)包，適時(shí)，手機(jī)有短消息呼入，是宗政發(fā)過(guò)來(lái)的：“放學(xué)來(lái)補(bǔ)課……”

　　秦彎彎差點(diǎn)呻吟出聲，她才不想補(bǔ)課，直接開(kāi)溜。

　　*

　　學(xué)校大門(mén)后，全是接送學(xué)生的私家車(chē)，人來(lái)人往，熱鬧得就像趕集。

　　秦彎彎飛快出了校門(mén)，看到莫桑男就在前面不遠(yuǎn)處走著，看樣子要去乖公交。

　　就在這時(shí)，四個(gè)看上去不太友善的社會(huì)人氏突然圍住了他，并把他帶走了。

　　秦彎彎擁有強(qiáng)大的記憶力，只一眼就認(rèn)出了他們是誰(shuí)：俱樂(lè)部的人——之前調(diào)查資料當(dāng)中，所有在俱樂(lè)部工作的人全有記錄在案。

　　而每個(gè)人的生平資料，如今就存在她大腦里。

　　MD，他們這會(huì)兒跑到學(xué)校來(lái)想干嘛？

　　想把莫桑男拎回去繼續(xù)當(dāng)牛郎嗎？

　　她皺起蛾眉，跟了過(guò)去，心里琢磨著，要怎么把做，才能把俱樂(lè)部的人全給擺平了。