32，破格錄取

　　不止秦萱萱驚到了，認(rèn)得秦彎彎的人都驚到了。

　　“老師，進(jìn)（1）班有很嚴(yán)格的晉級(jí)要求，秦彎彎在七高時(shí)成績(jī)就爛到了家，還有精神疾病，怎么可以進(jìn)我們班，會(huì)拉低我們班整體水平的……”

　　唐柔第一個(gè)表示反對(duì)。

　　和這種人做同窗，對(duì)他們這些優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種恥辱。

　　秦萱萱忙蹲下去撿作業(yè)本，心頭憤怒異常。

　　為什么她能來(lái)第一高？

　　為什么她能進(jìn)（1）班？

　　為什么啊啊啊??？

　　“是啊，老師，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，秦彎彎自控能力很差，曾經(jīng)打傷同學(xué)被校方通報(bào)批評(píng)過(guò)，后來(lái)她干脆就輟了學(xué)，已經(jīng)兩年沒(méi)上過(guò)課，現(xiàn)在插到我們（1）班，這做法是不是太不尊重我們這些學(xué)生了？”

　　另有一個(gè)同學(xué)也發(fā)出抗議。

　　關(guān)于這事，卓老師剛剛就和校長(zhǎng)吵過(guò)一架，不明白為什么要在這么優(yōu)秀的（1）班里插進(jìn)一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。這在第一高歷史上是絕無(wú)僅有的。

　　可校長(zhǎng)只扔下一句：“試讀兩個(gè)月。不行就換到別的班級(jí)?！?p>　　其實(shí)這樣的學(xué)生，不管放到哪兒都不受歡迎。第一高講的是升學(xué)率。可校長(zhǎng)的態(tài)度很強(qiáng)硬。

　　卓老師很頭疼，搜腸刮肚才找出一個(gè)理由來(lái)：“呃，這個(gè)嘛，校方一直就有破格錄取的先列。”

　　“可這人有什么資格破格錄?。俊?p>　　唐柔一臉憤憤，想他們進(jìn)來(lái)這個(gè)班級(jí)可都是從千軍萬(wàn)馬里廝殺出來(lái)的，

　　“你想知道原因，自己去問(wèn)校長(zhǎng)。好了，大家坐好。上課了……”卓老師不想廢話，拍了拍講臺(tái)，然后指了指蘇暖，“蘇暖，你先和秦彎彎合用一下書(shū)本。秦彎彎，等一下你過(guò)來(lái)把新書(shū)和校服領(lǐng)了……”

　　“好?！?p>　　坐到蘇暖身邊的秦彎彎點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　*

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。

　　秦彎彎坐在那里發(fā)呆，目光渙然，這光景令卓老師很擔(dān)心：很顯然，現(xiàn)在上的課于她來(lái)說(shuō)堪比天書(shū)，她肯定聽(tīng)不懂。

　　唉，這可怎么得了！

　　下課，秦彎彎跟著卓老師去辦公室。

　　“這幾本是我讓李老師給準(zhǔn)備的書(shū)，其他的下午過(guò)來(lái)拿?！?p>　　卓老師頭大如斗遞過(guò)教科書(shū)。

　　“謝謝卓老師?！?p>　　秦彎彎溫溫道謝。

　　卓老師打量她，文靜秀致、青春靈動(dòng)，和傳說(shuō)中的有很不一樣，可資質(zhì)只怕是神仙也救不了的。

　　“秦彎彎，我瞧你精神狀態(tài)挺好，嗯，老師我呢不管你以前怎樣，以后你在我們班里就得好好上課，要是跟不上，那就多問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師……”

　　話音落下，她差點(diǎn)咬掉自己的舌頭：一個(gè)高一高二沒(méi)正經(jīng)上過(guò)課的學(xué)生，要是能跟上課程，那就是活見(jiàn)鬼了。

　　秦彎彎很認(rèn)真地點(diǎn)頭，“我會(huì)的?！?p>　　“去吧！”

　　卓老師揮揮手，心下覺(jué)得可惜，這么漂亮可愛(ài)的女生，不但成績(jī)爛，而且有病，但愿不會(huì)給學(xué)校添麻煩才好。

　　*

　　出了教室，秦彎彎慢悠悠走回教室，未進(jìn)大門(mén)就聽(tīng)得一個(gè)明快悅耳的聲音從里頭傳出來(lái)：

　　“大家好，我叫宗政，校長(zhǎng)外聘的特助，加心理咨詢師，加武術(shù)教練，以后專門(mén)負(fù)責(zé)高三年級(jí)的心理減壓工作，同時(shí)教你們自衛(wèi)術(shù)，以后大家可以叫我宗特助，或宗教練……”