我躺在王醫(yī)生的懷著，不知為何，我也我感覺我回到了我小時候的感覺，那種溫暖的感覺讓我感到內(nèi)心溫暖。
現(xiàn)在當我再一次回想起當時為何當時的我會那么沖動，當我看見一個在我面前的女孩跳下去我卻無能為力的時候，我感覺到深深的愧疚，我很慚愧自己沒有能救得了她。
也許，對于王會珍來說，也一樣，如果說當時的她沒有能阻止我，也許她也會像我一樣，也許這一慚愧，就是一輩子，可是我最不希望的就是別人會因為我還慚愧，所以以后我可能也不會再做這樣的傻事，一時的沖頂可能會當誤自己的一生，也會當誤別人的一生，我不能那么自私，這樣的事情也不是我應該去做的。
想到這里，我有點像笑，我用著那微笑讓很多人感覺我是那么的開朗友好，我嘗試讓所有人這么認為，因為這樣他們可以因為我而開心但是對于我而言，這些對于我老說，我無所謂，那些事情，在我的內(nèi)心沉淀，直到它堵住了通往內(nèi)心的通道，我再去梳理它。
時間很快，天亮了，我清醒了過來，發(fā)現(xiàn)王醫(yī)生依然把我抱在懷中，我輕微的動了動，但是還是不小心吵醒了她。
“醒了？杜明”她輕輕的說到。
我點了點頭，說“是的，謝謝你王老師，我應該感謝你讓我有希望去圓滿自己的一生，我以后再也不會做這樣的事情了...咳咳”我的感冒是嚴重了，但是沒關系，這點事情我放在心上，這對于我無關緊要。
“既然差不多了，這幾天我還是在你家陪著你吧，看來我還是需要和你好好交流一下?！彼行牡恼f。
我點了點頭，沒有拒絕。
一碼事歸一碼事，這數(shù)學課還是得去上的，我愿意去聽他的課。
于是收拾了一下，然后就出發(fā)了。
“等等！杜明，我和你一起去，我也想去見見，哪個老師可以讓你這么想去上他的課?！彼χf。
我沒有拒絕，還是脫口而出的那個字“好”“咳咳...咳咳”。
我?guī)е齺淼搅吮敝墙逃?p> “王老師，你在這里坐著，我先去上課去了”我笑著說。
我似乎又恢復了活力。
“杜明？！你恢復的不錯啊，但是今天遲到了幾分鐘哦，先把書拿出來，開始寫題目了?！笨道蠋熜χf。
我點了點頭，然后找了一個位置坐了下來。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，兩個小時就這樣過去了。
“好了，今天的課上到這就也差不多，同學們，咱們下課了，哦，對了杜明，你留下一會吧”他看著我笑著。
我點了點頭，“咳咳..咳咳”。
人走的差不多了，他走到我的旁邊坐下。
“今天我給你補習一下昨天我們上的內(nèi)容，我看你昨天晚上回去也沒有找我，所以今天再來給你上一次，來，咱們翻到昨天的那一頁”他看著我說。
我點了點頭，翻到那一頁，我有一絲害羞，但還是很認真的去做去回答問題去想問題，原本兩個小時的事情，因為我的速度比較快，所以在一個小時左右就解決了。
“可以啊，不錯，杜明！我挺看好你的，加油啊，下次見”康老師笑著說，然后走了。
我也慢慢收拾好了東西，去樓下找王醫(yī)生
“我上完課了，走吧..咳咳”我笑著說。
“你這課還挺長的啊，我剛剛不是看很多同學都下來了嗎你怎么還晚了一個小時??？”她邊走邊說。
“康老師花了一個小時給我補了補昨天上的知識，因為我昨天沒有怎么聽課。”我說。
她點了點頭，似乎也看出為什么我會去喜歡上這個康老師的課了。
“對了，昨天你怎么知道我想干啥事?”我好奇的問王醫(yī)生。
“是這樣的，你的鄰居看到了，我相信你也看到他匆忙的去敲你的們，然后你沒有理他，他就打電話給你的班主任韋老師，可是你韋老師現(xiàn)在在外地于是就打電話給了我，我就馬上趕過來了，然后把你的師父也叫上了”她說“然后和你師父分析了一下原因，他覺得就是那件事情才使得你有這樣的想吧，就是把事情的經(jīng)過全都告訴我了。”
我點了點頭，沒有說什么，也沒必要說什么。
從那天開始，我和康老師分關系又進了一步，雖然在課上我?guī)缀跻粋€字也不說，可能在別人看來我們就是很普通的師生關系。
可是私下，他卻會和我說許多的事情，去幫我解決一些問題，然后和我聊聊一些關于我的事情。
我也沒有放棄，在能報名的時候，我將他所有可以報的班都報了，因為我給他承諾過“只要可以，我就一定回來，除非真的有一些事情。”
一天晚上，我還是像往常一樣有題目不會我把他拍照下來發(fā)給了康老師。
“康老師，這題能否幫我講解講解？”我問到。
在接下來的半個小時，他很詳細的給我講解了這個題目的解法和思路，我也已經(jīng)明白了這個事情。
“杜明，我想跟你說個事情?！彼亓艘痪洹?p> “好啊，啥事啊，康老師”我有些好奇。
“你為什么這么喜歡上我的課啊，我并不是教的最好的，一般人數(shù)也就是中偏少一些，可是你就選擇我，這個問題我也想了挺久的了?！彼麊柕?。
我也認認真真的思考了一會這個問題。
“是這樣的啊，康老師”我慢慢的打字“我遇到過很多很多老師，可是你是給我第一感覺最好的?！蔽一氐健?p> “為何?。课彝闷娴??！笨道蠋熣f的。
“你還記得嗎？我第一次來上課的時候，你還不認識我，于是你對著簽到表問了一句，杜明是誰，這句話直到現(xiàn)在我還是記得，也許你可能覺得這只是一句普通的問候，但是對于我來說卻感覺到很溫暖，因為有的老師連所有的課上完了他們都不知道我是誰我叫什么，但是你第一天就問我我叫什么了”我回復這“加上你對于每一個同學特殊的教育方式，那就是做題的時候是一個個下去看，而不是直接講，你會看每個人做對沒有，問題出在哪里，以至于我特別喜歡上你的課?！?p> 他有一小段時間沒有回話。
“其實我聽到你說這話也是挺激動的，以前沒有一個學生給我說過，可能有人喜歡，但是大部分給我的意見都是他們覺得這樣沒有用，不好聽，不喜歡，不過我還是堅持這種方法，終于還是找到喜歡這種方法的人了”他回復到。
我笑了笑。
“那..康老師你就堅持你的方法，這就是你的特點，我也相信你的方法肯定會有人喜歡，但是千萬別改變你的方法，因為這是你的特點也正是因為這個特點從而使得你變得不一樣?！蔽一貜瓦@。
“好的，我明白了，杜明，也謝謝你今天給我說這些，可惜這些以前從來沒有人給我說過，我懂了，我會做好的，也感謝你一直那么相信我”。
我有些激動，因為對于收到我喜歡的老師的感謝，我總是會覺得自己做的很好，還會得到我喜歡的老師的感謝，每當?shù)玫揭淮胃兄x我總是會一直記憶猶新。
“好的康老師我先休息去了，我們明天見吧，你也好好休息”我回到。
“好，我想問一下...沒事了”他回復。
然后我也沒有再回復，可能他想知道什么卻沒有問吧，然后又去忙了會自己的事情，早早的睡著了。
今天我很開心，開心的原因也很簡單，我喜歡的老師也很關心我。
時間很快，開學了，我也已經(jīng)高一下了······