首頁(yè) 仙俠奇緣

隨身帶了個(gè)小世界

第19章 自省

隨身帶了個(gè)小世界 茶太涼 2316 2020-04-10 11:58:00

  將楊葉丟給地龍蚯,景青時(shí)走進(jìn)屋子,坐到書(shū)案后。

  她忽然自嘲一笑,隨即小臉一肅。

  葉公好龍。

  前世看仙俠小說(shuō),玩修真游戲。感同身受時(shí)總覺(jué)得有了至高功法,無(wú)上神器,就能一步登天,威壓萬(wàn)族,天地任我遨游了。

  然而事實(shí)是,今天僅僅一個(gè)四階的、攻擊性并不強(qiáng)的地龍蚯,就能讓自己瞬間腿腳發(fā)軟,心生恐懼,毫無(wú)斗志。

  景青時(shí)閉了閉眼,平復(fù)一番心情,細(xì)細(xì)自省。

  她不能讓此事成為自己的心魔障,所以就需要自我剖析和排解。

  直視恐懼,才能將恐懼心理真正從心里抹去。

  如今,跳出當(dāng)時(shí)的心境再看。

  恐懼,除了因?yàn)樽陨砣跣?,心生的膽怯以外,還有的就是等階的壓制。

  高等階對(duì)低等階的壓制,除了妖獸、邪魔種族內(nèi)部外,其實(shí)在萬(wàn)族之內(nèi)皆通用。

  只是,妖魔等族內(nèi)部血脈壓制更明顯,外族不受血脈影響,只會(huì)受到等階的壓制。

  今天,景青時(shí)就是受到了等階的壓制。一名凡人面對(duì)四階妖獸,于是身體不由自主發(fā)出的危險(xiǎn)警告,以至于自己瞬間毫無(wú)抵抗的方寸大亂。

  景青時(shí)挽起袖子,研磨,執(zhí)筆,她工整地寫(xiě)下兩個(gè)字:提升。

  除了等階的壓制,還有本身弱小而產(chǎn)生的無(wú)力和絕望感。

  景青時(shí)自思:如果她手握一擊之力,或是有逃遁之法,哪怕希望渺茫,她當(dāng)時(shí)都不會(huì)如此無(wú)措,毫無(wú)辦法,無(wú)論如何也要掙扎一番。

  點(diǎn)點(diǎn)頭,她接著寫(xiě)下五個(gè)字:殺手锏,逃遁。

  但是,也有做得不好的地方。

  處于絕境就束手待斃了嗎?毫無(wú)反擊之力就該任人宰割嗎?

  景青時(shí)搖搖頭。

  就算是下決心修仙,已經(jīng)做好面臨各種困境磨難的準(zhǔn)備,然而想法是想法,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。

  今天的表現(xiàn)就是一個(gè)鏡子,反照出身為一個(gè)普通人,她的無(wú)能。

  但景青時(shí)并不沮喪。

  沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就傻大膽到無(wú)懼生死。

  哪怕仙王魔主也得從一級(jí)小號(hào)練起。

  景青時(shí)自思,自己前世也就一個(gè)普通人,用句網(wǎng)上的笑話(huà),屬于戰(zhàn)斗力連一只鵝都打不過(guò),只能勉強(qiáng)劃為0.5鵝的戰(zhàn)力體。

  她怕蛇蟲(chóng),怕鬼怪,放到野外,什么豺狼虎豹估計(jì)全都是一招被秒,所以面對(duì)忽然跳到仙俠的四階妖獸,她的反應(yīng)并不奇怪。

  這不是她的錯(cuò),但她可以想辦法讓自己做到更好,并能做到無(wú)畏。

  景青時(shí)又寫(xiě)下兩個(gè)字:練膽。

  今天有四階妖獸,明天就有鬼怪冥尸,還有各種奇形怪狀?lèi)盒目膳碌难?,她都需要一一克服?p>  剖析完自身,景青時(shí)頓時(shí)覺(jué)得渾身一輕,之前殘留在身上的恐懼散去最后一絲。

  她滿(mǎn)意一笑。

  人類(lèi)與妖魔的不同,就是智慧。

  總結(jié)問(wèn)題,并找到解決辦法。

  景青時(shí)若有所感。

  她之前一直認(rèn)為,修仙一道所謂的心境,應(yīng)當(dāng)是心如止水,波瀾不驚,或者是一朝頓悟,明心見(jiàn)性。

  但如今看來(lái),克服自身弱點(diǎn),一步步提升自己,時(shí)時(shí)鍛煉自身,體悟本心,消滅心障,同樣是提升心境。

  景青時(shí)看向窗外,她有信心,如果再見(jiàn)到高等階妖獸,哪怕被壓制,她也不會(huì)像今日這般。

  解決了心頭大患,景青時(shí)一時(shí)心生歡喜。

  她取出妖獸肉和靈釀,大吃大喝一番,隨即起身,伴隨略有澎湃的心情,打起了鍛體拳。

  第二日。

  景青時(shí)起了個(gè)大早,在做好例行的鍛體修行之后,去往族學(xué)。

  立了計(jì)劃就要實(shí)行,今日的課程有助于她對(duì)練膽做出合理規(guī)劃,所以更加期待了。

  到了族學(xué),全部學(xué)生都面有菜色。

  看來(lái)地龍蚯對(duì)眾人的沖擊不淺。

  剛好,教導(dǎo)基礎(chǔ)符箓課程的是景明鏡。

  他相貌性格都好,又愛(ài)笑,人也溫和,一看眾人狀態(tài)頓時(shí)心知肚明:“怎么?這是昨日就接觸地龍蚯了?”

  眾人一陣哀嚎,祈求景明鏡不要再談這個(gè)話(huà)題,勾起他們不想回憶的場(chǎng)景。

  景明鏡故意搖頭嘆息:“見(jiàn)到地龍蚯就這幅樣子,若是將來(lái)出去闖蕩……唉,家族后繼無(wú)人?!?p>  本來(lái)還在抱怨和逃避的眾人頓時(shí)露出不服氣的表情來(lái)。

  連一直懨懨的景毓離也直起身子,臉上浮現(xiàn)出倔強(qiáng)的表情。

  小孩子自尊心勝,容易熱血上頭,如今被地龍蚯打敗,被人嘲諷,這會(huì)兒連畏懼也散去了幾分,心中不服輸?shù)哪铑^升起。

  景青時(shí)看向景明鏡,覺(jué)得此人怪不得能在族長(zhǎng)手下做事,且受老祖關(guān)照。景明鏡雖然年輕,但做起事來(lái),比起昨天的景懷卻要周全得多。

  她可不信,族里拿出地龍蚯,是為了嚇唬諸人的,既是老祖親點(diǎn),怕不是還有試煉子弟的原因在。

  打消傲氣,直面恐懼,激勵(lì)戰(zhàn)意。

  景明鏡將最后一環(huán)接上,昨天的課程才算是圓滿(mǎn)。

  果然,調(diào)整好心態(tài)的眾人不再被地龍蚯的陰影所籠罩,符箓課程上得極為專(zhuān)注。

  符箓課程過(guò)后,是陣法課。

  景青時(shí)上完,頗有點(diǎn)微妙。

  如果說(shuō)昨日的丹器課程是實(shí)驗(yàn)課,御獸課程是養(yǎng)殖,今日的符陣就像是文科和理科。

  一個(gè)注重筆法和體悟,一個(gè)注重演算。

  這讓昨天受到打擊的景青時(shí)果斷找到了狀態(tài)。

  作為一個(gè)仙俠小說(shuō)迷,對(duì)于許多小說(shuō)里,數(shù)學(xué)對(duì)陣法有加成的說(shuō)法,景青時(shí)還是抱有期待的。

  但穿越到這個(gè)世界以來(lái),又受到了各種玄之又玄的玄學(xué)教育,這讓景青時(shí)察覺(jué)出陣法絕對(duì)不單純是數(shù)學(xué)演算的認(rèn)知。

  高深的陣法不是演算,而是演化。

  不過(guò)今天的課程下來(lái),總算讓她重拾信心。

  高深的陣法也許是演化,但低階陣法卻確實(shí)是演算。

  能行!景青時(shí)覺(jué)得她又可了。

  聽(tīng)完課,三個(gè)小伙伴分道揚(yáng)鑣。

  景毓離雖然重拾信心,但一時(shí)間還不想去直面地龍蚯,相比起來(lái),她對(duì)煉丹更有興趣,所以去了地火室。

  景清遠(yuǎn)對(duì)煉丹興趣一般,但他覺(jué)得靈米飯好吃,決定再去煉一爐,吃完再?zèng)Q定去做啥。

  景青時(shí)則決定去書(shū)閣。

  書(shū)閣和功法閣不同,書(shū)閣里面的東西屬于大路貨,是修仙界的各種知識(shí)常識(shí)介紹,以及一些低階的或過(guò)時(shí)失效,只能作為參考的書(shū)籍玉簡(jiǎn)。

  挑挑撿撿一番,景青時(shí)抱著一堆書(shū)籍、玉簡(jiǎn)放到守閣人面前。

  看守書(shū)閣的人看到這么多書(shū)簡(jiǎn),吃了一驚,伸手劃開(kāi):《煉陣八法》、《幻陣詳解》、《妖獸大全》、《妖鬼圖錄》、《大陸魔窟考》、《煉陣靈材指南》、《上古陣法介紹》……

  這是不是太雜了點(diǎn)?

  “三點(diǎn)貢獻(xiàn)點(diǎn)?!笔亻w子弟好奇打量著眼前的小不點(diǎn):“這是要學(xué)習(xí)陣法?”

  景青時(shí)取出子弟令,同時(shí)應(yīng)了聲是。

  更確切的說(shuō),是幻陣。

  既然想要練膽,空想是不行的,她想了又想,覺(jué)得幻陣真是個(gè)好東西。

  全息體驗(yàn)了解一下?

  我,景青時(shí),要給自己建立一個(gè)單機(jī)版黑魂類(lèi)游戲。

  兄弟,傳火嗎?

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