第36章 韓易
“你們倆哪個(gè)班的?一共遲到了十分鐘!”
老師拿出名冊(cè),又拿出一支筆,打算給二人記過(guò)。
他的課是公開(kāi)大課,通常不止一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,都是幾個(gè)班一起上。
所以老師也記不住所有學(xué)生的模樣和名字,更別提唐興和周胖子這兩個(gè)冒牌貨了。
“呃...”唐興諂笑著解釋?zhuān)袄蠋?,我們其?shí)不是你的學(xué)生?!?p> “哦?其它學(xué)院的?”
“咳咳,也不是?!碧婆d實(shí)話實(shí)說(shuō)了,“我們是來(lái)參加競(jìng)賽的考生,之前剛剛?cè)タ戳丝紙?chǎng),路過(guò)教室的時(shí)候,聽(tīng)到老師你在講課,講得實(shí)在太好了,深入淺出,有理有據(jù),聽(tīng)得我都著了迷,兩只腳不聽(tīng)使喚,不知怎么的就進(jìn)了教室?!?p> 周胖子一臉敬佩地看著唐興。
你這臉皮...不,你這臉圍,比我胸圍都厚啊。
“考生?”老師一臉狐疑,不太相信唐興的鬼話。
這段時(shí)間要舉辦競(jìng)賽的事兒,整個(gè)圖丁大學(xué)的學(xué)生都知道。
鬼曉得這兩個(gè)小子是不是在找借口騙自己?
“不信你看。”
唐興把準(zhǔn)考證掏了出來(lái),老師看了兩眼后,這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,“還真是考生?”
不過(guò),就在他打算把準(zhǔn)考證還給唐興時(shí),忽然意識(shí)到什么,手又收了回來(lái),仔仔細(xì)細(xì)在準(zhǔn)考證上了掃了幾眼。
“七區(qū)?六中?唐興?”老師驚奇地說(shuō)道,“你就是幻影飛躍核心的制作者?”
唐興:“......”
“老師,我不是,我和他只是同名同姓而已,真正的唐興比我?guī)浂嗔??!?p> “你覺(jué)得我是傻子,還是你是傻子?”
“呃...”
“還真是巧了啊!”老師恍然大悟,“怪不得你會(huì)跑到我的課堂上來(lái),是聽(tīng)到自己核心的名字了吧?”
現(xiàn)在網(wǎng)上誰(shuí)不知道幻影飛躍核心是從七區(qū)六中傳出來(lái)的?唐興的名字和照片也被學(xué)校一些學(xué)生爆了出來(lái)。不過(guò)網(wǎng)上知道的多,只是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)而已。
恰好,這位老師在時(shí)空之家購(gòu)買(mǎi)核心的時(shí)候,還特意在網(wǎng)絡(luò)上留意了制作者的信息。
“老師,如果沒(méi)什么事,我們就先走了哈。”唐興彎腰鞠躬,轉(zhuǎn)身就跑。
但沒(méi)邁出一步,就被老師抓著衣服擰了回來(lái)。
“相見(jiàn)即是緣,別急著走啊?!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)道,“正好我讓我的學(xué)生研究制作你的核心呢,你也來(lái)看看吧,給他們提一些參考建議?!?p> “呃..這不合適吧,我就一個(gè)高中生而已?!?p> “別跟我提高中生,你是競(jìng)賽生!”老師沒(méi)好氣地說(shuō)道,“七區(qū)預(yù)賽滿分第一!力量法則領(lǐng)悟的程度,比一些大學(xué)生還高!”
圖丁大學(xué)招生最低條件是勢(shì)能值達(dá)到五十,但是法則領(lǐng)悟卻沒(méi)有嚴(yán)格限制,他們只會(huì)按照高考成績(jī),取七區(qū)高考前多少名。
很多高考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,在某一法則的領(lǐng)悟上,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及競(jìng)賽生。
畢竟高考最多只考一些基礎(chǔ)的C級(jí)法則知識(shí),但是競(jìng)賽卻是囊括了大部分的C級(jí)法則。
不是一個(gè)層次的。
老師說(shuō)唐興對(duì)力量法則領(lǐng)悟超過(guò)不少大學(xué)生,不是沒(méi)道理的。
“你呢?準(zhǔn)考證給我看看。”
老師向周胖子伸出手,拿過(guò)準(zhǔn)考證一看,周航?喲呵,好家伙,又來(lái)一個(gè)預(yù)賽滿分的選手。
“得了,你們倆一起來(lái)吧?!?p> “老師,可不可以不去啊...”
“不行。”
“我們不是你的學(xué)生!”
“但我是你的老師!”老師瞇著眼,“至少我是力量法則競(jìng)賽的閱卷老師和評(píng)委!”
10組合:“.....”
這特么就很操蛋了,決賽還沒(méi)來(lái),就要得罪評(píng)委?
“行吧?!碧婆d無(wú)奈地聳聳肩,“不過(guò)破解歸破解,但我是不會(huì)公開(kāi)制作方案的,這可是我的命根子?!?p> “這是自然。”老師冷哼道,“哼,不過(guò)你也別小看了我的學(xué)生,你的幻影飛躍核心原理并不難,他們遲早能仿造出來(lái)。”
“仿造自然不難,呵呵,但要達(dá)到幻影飛躍的能量轉(zhuǎn)化和輸出效率,可是沒(méi)那么容易?!?p> 打個(gè)簡(jiǎn)單的比方,輸出同樣的能量,人家的反沖力更大,能跳一米遠(yuǎn),自個(gè)兒的卻只能跳半米。
這就是差距。
三人朝著樓上實(shí)驗(yàn)室走去。
路上,老師自我介紹,他姓韓,名易,乃是力量學(xué)院的教授。具體實(shí)力他沒(méi)說(shuō),不過(guò)唐興估計(jì)不會(huì)低于A級(jí)。
實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們都分組找到了各自的實(shí)驗(yàn)臺(tái),不過(guò)等了半天都沒(méi)等到韓易,現(xiàn)在看到韓易帶著兩個(gè)男生進(jìn)來(lái),皆是投去了好奇的目光。
一個(gè)學(xué)姐看到唐興的模樣后,驚喜地叫道;“唐興?”
“唐興?誰(shuí)???”旁邊有人問(wèn)道,這一聽(tīng)就知道她沒(méi)關(guān)注過(guò)幻影飛躍的制作者。
“幻影飛躍核心的制作者啊!”
“就是他?”
“對(duì)啊對(duì)啊!”
她是真的很意外,沒(méi)想到韓易為了上這節(jié)實(shí)驗(yàn)課,居然把人家制作者也請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
這節(jié)課成本有點(diǎn)高啊。
除了她以外,在場(chǎng)還有一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐認(rèn)出了唐興,意外之余,不免多打量了唐興幾眼。
倒沒(méi)有輕蔑之色,更多的是好奇。
他們也是從高中過(guò)來(lái)的,自然知道這些競(jìng)賽生的恐怖之處,法則領(lǐng)悟得實(shí)在太厲害了。
幻影飛躍核心就是一個(gè)很好的證明。
哪兒敢輕視競(jìng)賽生?
“看來(lái)不用我詳細(xì)介紹了?!表n易聽(tīng)著學(xué)生們的竊竊私語(yǔ),笑道,“沒(méi)錯(cuò),我旁邊這位就是幻影飛躍核心的制作者,唐興,另一位也是一位預(yù)賽滿分的競(jìng)賽生,周航?!?p> 周航也引人注目。
不過(guò)關(guān)注點(diǎn)都在他那一身的肥肉上。
嘖嘖,一看就是有錢(qián)人。
“現(xiàn)在大家開(kāi)始破解核心吧?!表n易也不委婉,直接當(dāng)著唐興這個(gè)制作者的面講,“遇到難點(diǎn),可以請(qǐng)教原作者,我相信他很愿意和你們分享經(jīng)驗(yàn)?!?p> 唐興心里忍不住吐槽,但臉上還是笑著說(shuō),“各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好,我是唐興,請(qǐng)教不敢當(dāng)不敢當(dāng),咱們就交流交流制作經(jīng)驗(yàn)好了?!?p> “哈哈。”學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們發(fā)出善意的笑聲。
“開(kāi)始吧!”
韓易大手一揮,眾人開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),唐興和周胖子也找了一張空的實(shí)驗(yàn)臺(tái)待著。
“怎么說(shuō)?”周胖子問(wèn),他倒不緊張,只是很懵逼。
老子本來(lái)要去打望漂亮學(xué)姐的,怎么就稀里糊涂地跑到實(shí)驗(yàn)室來(lái)了?
“不要慫,就是干!”唐興抄起實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的空白核心,塞進(jìn)了能量槽內(nèi),“不就是做核心嗎?我都做了幾十個(gè)了,也不在乎多這一個(gè)?!?p> 周胖子胖臉一抖,這尼瑪是做核心的問(wèn)題嗎?
沒(méi)看到周?chē)腔⒁曧耥竦哪抗鈫幔?p> 我都怕我這一身肥肉被瓜分吃了!
唐興悄悄扭過(guò)頭,正看到韓易笑瞇瞇地看著自己,目光要多慈祥就有多慈祥,但唐興偏偏感到一股莫名的寒意。
“罷了罷了,反正也不是第一次做沙雕核心了?!碧婆d無(wú)奈地?fù)u搖頭,開(kāi)始了操作。
“你想干嘛?”周胖子下意識(shí)倒退一步。
“做核心啊?!碧婆d淡淡道。
周胖子眉頭一皺。
做核心?
怎么感覺(jué)你是在作死?