0035章
“愉快”的講解很快結(jié)束了，刑月自有分寸，最終陳博和王建都完整的離開了。
王建嘆息道：“這個老師怎么回事？怎么這么記仇？我不就說了幾句嗎？”
陳博嘆息道：“你還好，我就經(jīng)常被這樣搞?！?p> 王建同情的看了一眼陳博，接下來的課程都是些基本內(nèi)容，沒有任何設(shè)計靈能技之類的東西。
估計還要等大考之后做最后的篩選。
拖著疲憊的身軀陳博閉目重新回到了小世界網(wǎng)吧。
地球的情況目前還是沒什么特別大的進(jìn)展，空間站的老頑固可不容易對付，而且經(jīng)過劇情的探索陳博也逐漸發(fā)現(xiàn)，原來空間站的情況也不好。
能源短缺到極致，必須依靠能源塊救命。
如果只是單純的破壞空間站的計劃，最后會導(dǎo)致空間站直接墜毀，人類世界最后的人才死亡，直接就導(dǎo)致陳博迎來了一個失敗結(jié)局。
【原始社會】
又獲得了十點積分，但是可惜兌換窗口已經(jīng)不能打開了。
所以真正要做的是先向空間站證明，地球已經(jīng)沒有病毒了，然后還要打消他們復(fù)興能源塊工業(yè)的打算，這難度直線上升。
陳博很快又陷入了僵局。
經(jīng)過三個小時的嘗試，陳博最終鎩羽而歸，離開小世界網(wǎng)吧后，陳博并沒有氣餒，而是專心開始控制體內(nèi)循環(huán)強化自身。
雖然效果一般，但這樣子打下的是真正的基礎(chǔ)，可以幫助陳博容納更多擊殺異世界生物獲得的“經(jīng)驗”。
院里的大考要開始了，陳博必須做好準(zhǔn)備，一步失，步步失，如此下去怎么報答陳父陳母的養(yǎng)育之恩？
陳博已經(jīng)有點不滿現(xiàn)在的教育進(jìn)度了，因為經(jīng)常被“特殊照顧”的原因，那些基本課程，陳博掌握的都差不多了，本來就是預(yù)定一個月教完的東西，現(xiàn)在花半個月學(xué)完倒也算不上速度驚人。
畢竟這其中很多概念性的東西，本身難度也不高，陳博修煉了一會兒，感覺不得要領(lǐng)，速度緩慢，于是便出去走走看！
特殊班所在的別墅區(qū)很大，其中包括的許多普通班無法企及的訓(xùn)練設(shè)施，不過還得等到一個月后的大考才能真正解放所有能用的設(shè)施。
不過當(dāng)然，限制存在的地方就會存在特權(quán)，某些人目前已經(jīng)開始使用那些特殊設(shè)施了。
身為早就內(nèi)定肯定會留在特殊班的陸蕊和楊小玲來說，提前使用設(shè)備自然合情合理。
此時的劉仕庚正看著眼前的兩個小姑娘訓(xùn)練。
“小球又歪了??！
你們都給我認(rèn)真一點！光有天賦和修為，但是在操作上亂七八糟！這樣又有什么用？你們可是要操作空間的人，一點點失誤都不能容許！”
楊小玲唯唯諾諾根本不敢反抗劉仕庚，陸蕊卻已經(jīng)怒火中燒了?。?p> 要是一般情況陸蕊也就忍了，但是眼前這個測試一般人怎么可能做得到？
這是一臺用異世界金屬制作而成的機械，任何一個控制天賦修煉者雙手放上去意思便可以延伸到這臺機械上，對于控制自己的意識有極佳的訓(xùn)練作用。
但也正是因為任何一個控制天賦修煉者都可以控制這種金屬，所以也就適合做一個訓(xùn)練設(shè)備。
這訓(xùn)練設(shè)施倒也算得上精巧，成千上萬個圓環(huán)環(huán)環(huán)相扣形成復(fù)式結(jié)構(gòu)，上百個不同大小的小球在圓環(huán)形成的復(fù)式結(jié)構(gòu)里包裹穿梭，圓環(huán)可能和一個或者多個圓環(huán)相互鏈接，這還不算完。
劉仕庚主要意識稍微控制一下，這些圓環(huán)之間相互扣住的關(guān)系就會改變，然后就又要重新找規(guī)律了！！
陸蕊可也沒有控制天賦，同樣是和王建一樣，后期強行開發(fā)的天賦，這種強行開發(fā)的天賦比起正牌天賦有不少差距。
就算學(xué)霸陸蕊記憶力驚人，在這種情況下，控制圓環(huán)位置來達(dá)到小球在固定的位置，也是困難重重！
而楊小玲就更是如此了，基本上就毫無頭緒，學(xué)霸尚且要算大半天的題，學(xué)渣瑟瑟發(fā)抖看熱鬧就差不多了。
劉仕庚笑看陸蕊：“怎么了？不服氣？我告訴你！這不過是普通的訓(xùn)練設(shè)備罷了，控制天賦本來修煉去了就極為艱難，等未來掌握了靈能技，其中的差別會更大！特別是控制空間的修煉者，不想干？不想干滾?。 ?p> 說著劉仕庚大手一揮，楊小玲和陸蕊不知道怎么得都漂浮在空中，憑她們的能力，再不接觸儀器的時候，意識根本無法控制那些圓環(huán)。
但是劉仕庚不一樣，即便不接近儀器，劉仕庚也能操控圓環(huán)，區(qū)區(qū)半分鐘，劉仕庚要求陸蕊和楊小玲做到的十幾種變化，便被劉仕庚輕易完成。
劉仕庚笑道：“控制天賦和身體天賦不一樣，身體天賦講的是戰(zhàn)斗能力，戰(zhàn)術(shù)思維，熟能生巧！要熟悉自己的每一塊身體，各種戰(zhàn)斗方式，除了一開始接下來幾乎都不需要思考，因為速度便是生命！很多戰(zhàn)斗能力都是刻在骨髓里面的。
但是控制天賦不一樣，這是來自理性的天賦，需要的就是思考，而不單單是熟練！而戰(zhàn)斗思維和戰(zhàn)斗能力，我們也需要！你們現(xiàn)在做的不過是最基礎(chǔ)的罷了！”
楊小玲和陸蕊沉默了，身體天賦和控制天賦的差距就好像文理科，身體是文，控制是理。
當(dāng)然現(xiàn)實中的考試，有國家干預(yù)，難度什么的也不會差得太離譜，但是控制天賦和身體天賦的應(yīng)用可沒有什么人為干預(yù)因素，一個是本能，一個是理性，自然有很大差距。
劉仕庚放下了在空中的陸蕊和楊小玲：“你們知不知道，你們現(xiàn)在的情況已經(jīng)有很多人在羨慕了?！?p> 陸蕊和楊小玲對視了一眼。
劉仕庚卻像是想到了什么一樣，然后說道：“說起來我倒是欠一個小子人情，最好我親自示范你們估計不會信服，也是時候該讓些其他人敲打一下你們了，在這里，等我回來！”
說著劉仕庚便離開了，留下咬牙切齒的陸蕊，還有茫然的楊小玲，但是猛地楊小玲的眼中散發(fā)出一股精光。