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重生之拯救我的竹馬

第三十章 考試

重生之拯救我的竹馬 小葉子218 2114 2020-04-23 20:18:39

  林凡清的情緒一直控制的很好,他轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著周舟和蘇瑞扯了扯嘴角,“你們別擔(dān)心,總會(huì)有辦法解決的。下午還要考試,我們先回去吧。”

  蘇瑞和周舟對(duì)視一眼,也不再多話(huà)。

  回到教室后,周舟一直心不在焉,她盯著林凡清的后腦勺,目光逐漸渙散。

  都說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該心無(wú)旁騖,可是她這個(gè)旁觀者卻心里揣著事,一直靜不下心來(lái),許多亂七八糟的想法在她腦海中飛速閃過(guò)。

  林展鋒不僅欠了高利貸、銀行,還欠了親戚的錢(qián),可以說(shuō)是幾乎能借的渠道都嘗試了。

  即使林展鋒醒了過(guò)來(lái),手里也不會(huì)有多少余錢(qián),恐怕還是得找人借。

  就是不知道還能從哪里來(lái)錢(qián)......

  “周舟。”講臺(tái)上,英語(yǔ)老師帶著警告語(yǔ)氣看了過(guò)來(lái)。

  周舟立即回神,她睜著大眼睛茫然的看著老師,眼底有著無(wú)法掩飾的心虛。

  “你來(lái)翻一下這句話(huà)?!庇⒄Z(yǔ)老師也不為難她,直接指出了句子在哪一篇的哪一頁(yè)。

  這已經(jīng)是非常仁慈了。

  周舟掃過(guò)卷子,順著話(huà)找到了答案,她快速地看了一遍,當(dāng)即準(zhǔn)確地翻譯了出來(lái)。

  初中的英語(yǔ)卷子對(duì)于她來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有生詞,也沒(méi)有過(guò)難的語(yǔ)法,算是最為簡(jiǎn)單的一門(mén)學(xué)科。

  “好,坐下吧。專(zhuān)心聽(tīng)講啊?!?p>  英語(yǔ)老師話(huà)音剛落,周舟就感受到了從四面八方傳來(lái)的目光,她保持鎮(zhèn)定,目不斜視地看著黑板。剛才的起立讓她瞬間清醒,下午要考物理呢,她得趕緊再把知識(shí)點(diǎn)捋一遍,不然只能抓瞎。

  可是英語(yǔ)課上又不能太過(guò)放肆,英語(yǔ)老師的目光一直似有似無(wú)的朝她這兒飄過(guò)來(lái)。而她又是坐在極為顯眼的第三排正中,是全班引人注目的位置。

  周舟在心中嘆了口氣,她好想念在大學(xué)里自由的自學(xué)時(shí)光啊。老師們?cè)谡n堂上語(yǔ)速,慢的讓她抓心撓肝,講的內(nèi)容她也吸收的不連貫,有種不知所云的無(wú)力感。

  周舟從英語(yǔ)卷子底下偷偷地放了一張草稿紙,把上午自習(xí)課整理的公式重新默寫(xiě)了一遍。

  *

  終于等來(lái)了這一周的最后一節(jié)課,大家都十分的興奮和激動(dòng)。

  物理老師夾著卷子,笑意盈盈地走了過(guò)來(lái),“我從附中找了一套綜合卷,難度挺高的,大家做一做試試看。”

  接著他要招呼了物理課代表上來(lái)拿卷子,“題目有些新,大家踏踏實(shí)實(shí)地做,不會(huì)的就空過(guò)去?!?p>  這段話(huà)已經(jīng)夠打擊人了。

  周舟有一種天要亡我的感覺(jué)。題簡(jiǎn)單她還能湊合湊合,套套公式,模仿下例題就行了。這要是題難了......

  不行,一想起來(lái)就腦殼痛!

  林凡清轉(zhuǎn)身遞卷子的時(shí)候看了周舟一眼,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

  周舟:“......”

  你這擔(dān)憂(yōu)的表情是什么意思?!

  物理老師安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在講臺(tái)上寫(xiě)著什么,班級(jí)內(nèi)部鴉雀無(wú)聲,大家平日里吵吵鬧鬧的,對(duì)待考試還是十分的認(rèn)真。

  一節(jié)自習(xí)課轉(zhuǎn)瞬即逝,聽(tīng)著打鈴聲,周舟的頭有點(diǎn)大。她才剛做到第二個(gè)大題,此前的還有好多是不大會(huì)空著的。

  這真是一節(jié)課能寫(xiě)完的嗎?

  物理老師看著下方一雙雙漆黑的眼神,咳嗽了一聲,“咱...拖個(gè)堂。延遲十五分鐘。抓緊寫(xiě),寫(xiě)完的同學(xué)交到講臺(tái)上可以走?!?p>  底下的學(xué)生傳來(lái)了一片哀嚎。

  “我爸還在外面等著呢...”

  “真的要交啊,都沒(méi)怎么寫(xiě)完。回去當(dāng)作業(yè)不行嗎?”

  “啊啊,要死了!要死了!”

  ......

  “安靜!”物理老師敲了敲桌子,“都趕快做?。 ?p>  這時(shí),林凡清站了起來(lái),面無(wú)表情地走上了講臺(tái)將卷子往桌上一放。

  這個(gè)舉動(dòng)十分的顯眼,大家都看見(jiàn)了。

  物理老師拿起卷子掃了兩眼,督促大家道,“你看,這不是有人寫(xiě)完了嗎?趕緊寫(xiě)吧!”

  李洪亮在班級(jí)后方傳來(lái)了一陣怪叫,“我們能和林神比嗎!?”

  “就是。就是。”

  竟然還有人緊接著附和?

  周舟轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)李洪亮被蘇瑞踢了一腳后,瞬間慫了下來(lái)。

  林凡清將書(shū)包的拉鏈拉好,回頭瞄了一眼周舟的卷子,眉頭微皺,臉上露出了一種無(wú)法明說(shuō)的表情。

  眼尖的周舟怎么可能錯(cuò)過(guò),她連忙將卷子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捂上,瞪了林凡清一眼。

  還不快走。

  林凡清無(wú)奈地?fù)u了搖頭,拎著書(shū)包出了門(mén)。周舟則繼續(xù)低下腦袋和繁雜的試題做著斗爭(zhēng)。

  十五分鐘后,物理老師讓所有人都停了筆,“最后一排的同學(xué)把卷子收上來(lái),今天的作業(yè)是把課上的錯(cuò)題整理一下,習(xí)題冊(cè)的綜合練習(xí)二寫(xiě)完?!?p>  周舟側(cè)頭看著爭(zhēng)分奪秒的班長(zhǎng),自己卻喪失了繼續(xù)思考的心情。她把卷子翻到第一頁(yè),仔細(xì)地看了看這幾個(gè)選項(xiàng),憑著感覺(jué)將選擇題蒙完。

  就這水平,愛(ài)咋咋地吧,金字塔不是一天建成的,人也不能一口吃個(gè)胖子,盡人事聽(tīng)天命吧。

  班長(zhǎng)把卷子交上之后,一臉的菜色,她問(wèn)周舟,“你做的怎么樣?”

  周舟雙手一攤,“不怎么樣?!?p>  班長(zhǎng)趴在桌子上絕望的哀嚎,“附中的題這么難嗎?感覺(jué)有很多題型平時(shí)都沒(méi)做過(guò)?!?p>  周舟拍了拍她的肩,“沒(méi)事,你沒(méi)做過(guò),別人也沒(méi)做過(guò)。題目是新的,大家起點(diǎn)都一樣。”

  班長(zhǎng)伸出一只手指向了右前方,“可是他會(huì)!啊啊啊!”

  周舟抿唇,這套卷子有點(diǎn)難,林凡清這提前交卷怕是引了眾怒了。不過(guò)別人不知道,她卻是知道的。醫(yī)院那邊離不了人,他也放心不下。

  “你怎么回去?今天不是沒(méi)騎車(chē)?”班長(zhǎng)一邊收拾東西一邊問(wèn)周舟。周末時(shí)間長(zhǎng),老師們布置的作業(yè)很多,許多書(shū)都得帶著。不過(guò)書(shū)包的空就那么大,得好好合理的分配下空間。

  周舟正大光明的拿出手機(jī),看了一眼空白的信息,悲傷道,“可能要坐公交了。沒(méi)人接?!?p>  班長(zhǎng)咯咯的笑,“那你要加油了,是不是還得提著東西走一段。”

  周舟垂下頭。不敢相信鄧勻這么的無(wú)情...不過(guò),他可能有事吧......

  “那我先走了。”班長(zhǎng)提著書(shū)包和周舟揮了揮手。

  “嗯。”

  周舟的東西很亂,再加上她不想和一堆人擠公交,就一直在座位上磨磨蹭蹭的,班里的人也走的差不多了。

  待她收拾完畢抬起頭后,冷不丁地和一個(gè)陌生的女孩撞了視線。

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