第八十九章 書(shū)中自有
張揚(yáng)的魂訣讓魂昂嚇了一跳，這種做法還是頭一次看見(jiàn)，如果這分身越來(lái)越多的話，同時(shí)在做不同的事情，看書(shū)籍的效率是格外快。這么多年自己都沒(méi)有想過(guò)，一直都是用一個(gè)時(shí)間來(lái)做一件事情，等到一件做完之后才能再做其它的事情。
水牛三個(gè)修者看到張揚(yáng)的做法，笑了笑，也都使用分身。整個(gè)屋子，一下子多了三個(gè)修者，倒是有些擁擠。他們翻開(kāi)書(shū)籍，看到里面的內(nèi)容之后，身體不自覺(jué)的就坐了下來(lái)，被那些文字給吸引住了?；臧盒睦锔锌?。
書(shū)籍中的文字鉆進(jìn)張揚(yáng)的腦袋，先是緩慢地進(jìn)入，如同老牛向上拉車(chē)一樣的費(fèi)力。再之后過(guò)去之后，就仿佛到了平緩的地界，閱讀起文字就沒(méi)有那樣的吃力了。旋轉(zhuǎn)著的，跳躍著的，飛騰著的，都開(kāi)始向腦袋中駛?cè)?。張揚(yáng)口中念動(dòng)，身邊又多了幾個(gè)分身，魂識(shí)也飛快地認(rèn)知著。待平緩過(guò)后，那些文字又如同是泄洪的水流，氣勢(shì)洶涌的進(jìn)入到腦海之中，速度越來(lái)越快。
魂昂感覺(jué)到張揚(yáng)的魂息越來(lái)越急促，肯定是經(jīng)歷著不尋常的事情。
張揚(yáng)切身感覺(jué)得到，首先是那些文字進(jìn)入腦海中。接著那無(wú)數(shù)文字幻化成場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景不斷的變化，形成一幅動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的連接又使它們像是一個(gè)正在發(fā)生著的故事。一個(gè)故事結(jié)束，又一個(gè)故事的開(kāi)始，不重復(fù)，卻總是有些共通之處，訴說(shuō)著一段段的過(guò)往和未知。許多事情都是張揚(yáng)前所未見(jiàn)，聞所未聞的。沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)它這些事情，他也不曾想過(guò)，現(xiàn)在一下子都出現(xiàn)，魂識(shí)在腦海中觀瞧起來(lái)，倒是有些應(yīng)接不暇。細(xì)細(xì)的感悟著里面的內(nèi)容，以前許多的疑惑都有了答案，心中是格外的痛快。原本有些些無(wú)知中得來(lái)的壓抑，現(xiàn)在也釋?xiě)蚜嗽S多。
沉浸在文字之中，完全忘記了時(shí)間的存在。那些文字開(kāi)始變緩了，張揚(yáng)感覺(jué)到無(wú)數(shù)的文字像是無(wú)數(shù)盤(pán)踞腦海中的巨鷹，似乎都能聽(tīng)到一些振翅的鳴叫。接著文字消失，出現(xiàn)一道古盡滄桑的石門(mén)，門(mén)上雕刻著八個(gè)俯首跪拜的修者，朝著的方向上有一個(gè)身著黑袍的修者，黑袍看著竟然覺(jué)得有些破舊。再一細(xì)看，那黑袍人右手高舉，手中是有一個(gè)圓珠模樣的東西?？茨侵?chē)沫h(huán)境，像是在一個(gè)宮殿之中，有一些盤(pán)繞在石柱上，像是藤蔓，又像是蛇的東西，有些伸長(zhǎng)的趨勢(shì)，應(yīng)該是在找尋著什么。那八個(gè)修者之中的最后一個(gè)修者，頭顱比其他修者要抬起一些，一只手從腳下，掏出一個(gè)類(lèi)似于短刀的物什，頗有要反擊的樣子。
“到底是什么？”張揚(yáng)的魂識(shí)還想多看一會(huì)兒，可是那墻壁旋轉(zhuǎn)起來(lái)，然后崩塌掉，四周?chē)黄诎怠?p> 能感受到周?chē)行┠芰砍霈F(xiàn)，魂息將四周的情形反饋到魂識(shí)之中，大體有了一個(gè)判斷之后，張揚(yáng)睜開(kāi)了眼睛。睜開(kāi)眼睛之后，看到魂昂臉上盡是些關(guān)切之情，張揚(yáng)笑了笑，表示一下自己沒(méi)事。那些分身走向張揚(yáng)，在與他重合之后，腦海中又重新出現(xiàn)一些新的文字，張揚(yáng)可不想錯(cuò)過(guò)，本想立刻盤(pán)坐，可是這時(shí)候魂昂發(fā)話，打斷了其他修者的思緒?，F(xiàn)在也只有他還記得在這魂書(shū)院中只能閱讀兩個(gè)小時(shí)，如果超出時(shí)間的話，這里的書(shū)戾之息就會(huì)侵入到魂識(shí)之中，非但不能促進(jìn)知識(shí)的快速獲取，還可能讓他們的魂受到傷害。雖然看到幾個(gè)修者的臉上都布滿了不甘。但是都不能因?yàn)橄矚g，而忽略了危險(xiǎn)。
來(lái)到魂修室以后，四個(gè)修者盤(pán)坐在魂修石板之上?；晷奘迨菑垞P(yáng)在不久前剛知道的，原本只是覺(jué)得教室中這些就是些普通的石桌而已，盤(pán)坐之上僅僅是為了得勁。在得知它的用處之后，也才知道自己的知識(shí)是多么的匱乏。它可以促進(jìn)魂修者在修煉時(shí)獲得的能量，增加修煉水平。竟然還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，實(shí)在是優(yōu)點(diǎn)多多。
四個(gè)修者各自沉浸在文字的回憶當(dāng)中，許多地方他們未曾完全理解，現(xiàn)在可以憑借回憶進(jìn)行再次閱讀。
而那分身獲得的文字也開(kāi)始理解起來(lái)，來(lái)增添依舊空缺許多地方的腦海?；曜R(shí)感悟，魂息洞察。張揚(yáng)忽然感覺(jué)到在腦海中出現(xiàn)一個(gè)不能理解的問(wèn)題，接著那個(gè)問(wèn)題在黑暗中泛著白光出現(xiàn)在腦海之中。原因?yàn)槭亲约翰拍芸吹玫降模孪肓藥追N可能的答案之后，文字下面竟然又出現(xiàn)了幾個(gè)另外的猜想，但張揚(yáng)知道并不是自己所猜，所想的?？粗淖?，魂識(shí)再想，想出之后，那些想法都會(huì)轉(zhuǎn)換成文字出現(xiàn)在腦海的黑暗之中。張揚(yáng)的好奇心，促使著自己寫(xiě)出心中的疑問(wèn)，“你們是是誰(shuí)？”之后看到下面的回復(fù)，讓他大吃一驚，分別是水牛、玄鐵、司南。竟然是他們?nèi)齻€(gè)修者？我們的魂識(shí)竟然可以共通？疑問(wèn)隨之出現(xiàn)在張揚(yáng)的思緒之中。
四個(gè)修者的交流方式已經(jīng)不僅僅是在嘴上，在腦海中也可以了。如若是以后有什么不懂，或是新想到的問(wèn)題，再者是一些感悟，都可以分享出來(lái)，這讓四個(gè)修者激動(dòng)了好些時(shí)間。
以后就可以共同學(xué)習(xí)了，有什么事情就都可以分享出來(lái)了。四個(gè)修者給這種感覺(jué)起名--魂友天地?；暧训母星榕c天地做比較，深刻的很。
魂昂在聽(tīng)完這四個(gè)修者說(shuō)完之后，心里也產(chǎn)生了疑問(wèn)，自己竟然從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，此事可真是奇了怪了，日后一定要與其他魂修師討論一下。而張揚(yáng)說(shuō)道他看到的那個(gè)石門(mén)上的雕刻究竟是在表達(dá)著什么，魂昂覺(jué)得自己在那個(gè)書(shū)本上看過(guò)，可是一下又沒(méi)有記得起來(lái)，只好是先讓張揚(yáng)等一等，自己查閱一些資料，明天再給他答案?；臧阂幌蛴X(jué)得自己在認(rèn)知這一方面是了解頗多的，可是這一下，帶這四個(gè)修者去到魂書(shū)院之后，發(fā)生的這一些事情，哪一件都是出乎他的意料，也是在他的理解范圍之外，實(shí)在是讓他有些汗顏，作為一個(gè)魂修師，竟然也有不知道的地方，這可如何讓學(xué)生有所進(jìn)步呢。想到這里，魂昂沒(méi)忍住多看了下面自己的這四個(gè)學(xué)生。