第二十章 法外狂徒張三(上)
張?jiān)谫t教授是教刑法學(xué)的,但卻不是那種只看重理論的老學(xué)究,看他的學(xué)術(shù)成就很難想象到這樣一個(gè)大師級(jí)的法學(xué)教授上課風(fēng)格是平易近人的。
姜有德知道,自己導(dǎo)師最擅長(zhǎng)的就是把復(fù)雜的理論簡(jiǎn)單化案例化,用最簡(jiǎn)單的學(xué)理解釋困難的問(wèn)題,他的課上從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)晦澀冗深的高深理論,都是把他自己最直接的理解告訴學(xué)生。
因此除了本學(xué)院的學(xué)生愛(ài)聽(tīng)他的課,甚至?xí)r常有外院乃至外校的學(xué)生來(lái)蹭課,聽(tīng)他講刑法段子。
他也從不抗拒這些,張?jiān)谫t教授最推崇的理念就是法學(xué)的反精英化,不能讓法律成為所謂精英剝削普通人的工具,相反,他更希望每一個(gè)人都能知法懂法,這樣才更能推動(dòng)法制意識(shí)的提升。
“來(lái)給大家介紹一下,這是我的得意弟子。”張?jiān)谫t把姜有德拽到了講臺(tái)前,熱情地拍了拍他的肩膀,“姜有德。”
聽(tīng)到這個(gè)名字,講臺(tái)下面頓時(shí)響起一片驚呼,開(kāi)始小聲地議論起來(lái)。
“真的是姜有德學(xué)長(zhǎng)嗎?他可是咱們學(xué)校曾經(jīng)的傳奇人物啊?!?p> “怎么怎么?你們都認(rèn)識(shí)嗎?”看上去應(yīng)該是其他學(xué)校的學(xué)生看到大家的反應(yīng)也好奇地開(kāi)始打聽(tīng)起來(lái)。
“當(dāng)然啊,姜有德學(xué)長(zhǎng)當(dāng)初可是校辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他在役期間拿了無(wú)數(shù)次第一和最佳辯手?!?p> “而且學(xué)習(xí)還好,他可是法學(xué)生啊,最后畢業(yè)的成績(jī)竟然都能接近滿績(jī),所有獎(jiǎng)學(xué)金都拿了個(gè)大滿貫。”
“這么厲害?”
“關(guān)鍵人家女朋友也漂亮,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是和一個(gè)出道的人氣idol談戀愛(ài)呢?!?p> “哇!”
要是只提前幾句大家還可能體會(huì)不到姜有德在首爾大學(xué)學(xué)生心中的等級(jí),那最后一句就是落槌定音的關(guān)鍵。
一個(gè)大學(xué)生能和人氣idol談戀愛(ài),可以想象他有多優(yōu)秀了。
“安靜安靜?!睆?jiān)谫t伸出雙手虛壓了一下,“看來(lái)姜有德在咱們學(xué)校的知名度還挺高?!?p> 偏頭看向姜有德調(diào)侃道,“沒(méi)想到吧,畢業(yè)這么久你還是個(gè)傳說(shuō)?!?p> “沒(méi)有沒(méi)有,張教授太高看我了?!苯械码m然聽(tīng)?wèi)T了夸獎(jiǎng),但這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在這么多人面前被褒獎(jiǎng)還有點(diǎn)不太好意思。
“正好,今天講的是正當(dāng)防衛(wèi),要不你來(lái)給大家講一下吧?!?p> “別啊教授,您在場(chǎng)我就不獻(xiàn)丑了。”姜有德趕緊正色拒絕,在張?jiān)谫t面前講刑法那就相當(dāng)于關(guān)公面前耍大刀了。
“來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”
底下的學(xué)生了傾聽(tīng)著兩人的談話,聽(tīng)到姜有德有意推辭后趕緊開(kāi)始起哄。
“來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)”
“來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”
聲音越來(lái)越洪亮,張?jiān)谫t大笑著把姜有德扶到了講師的位置,自己跑下去當(dāng)了觀眾。
第一排的學(xué)生看到張?jiān)谫t教授過(guò)來(lái),連忙挪出來(lái)一個(gè)位置讓給他。
看到張?jiān)谫t教師已經(jīng)躲進(jìn)了人群當(dāng)中,姜有德哭笑不得地?fù)u搖頭,只好戴上無(wú)線麥克。
“最后一排的同學(xué)能聽(tīng)到嗎?”
“能!”
“今天很榮幸給大家擔(dān)任一次臨時(shí)講師,當(dāng)然我的水平肯定是不如張教授的,要是有不清楚的地方還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。”姜有德洪聲說(shuō)道。
張?jiān)谫t教授沒(méi)說(shuō)話,在下面比出了兩個(gè)大拇指。
“我現(xiàn)在的工作其實(shí)也不是刑事辯護(hù)律師,畢業(yè)之后大多處理的是合同方面還有娛樂(lè)法方面的實(shí)務(wù),今天就只能靠我讀博士時(shí)候的記憶了?!?p> “來(lái),大家看一下正當(dāng)防衛(wèi)所需要具備的主觀條件,正當(dāng)防衛(wèi)要求防衛(wèi)人實(shí)施防衛(wèi)行為時(shí)的心理必須是為了保護(hù)自己或他人的利益不被侵害,也必須認(rèn)識(shí)到自己是在進(jìn)行防衛(wèi)行為?!?p> “為了更好的理解,我給大家舉個(gè)例子吧?!?p> “張三在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚來(lái)到了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的巷子里,夜跑?!?p> “但是呢張三這個(gè)人有一個(gè)習(xí)慣,他喜歡雙手拿著兩塊搬磚跑步,就喜歡這種負(fù)重的感覺(jué)。”
“這一天,張三突然聽(tīng)到小巷子中傳來(lái)一個(gè)大漢猥瑣的叫聲和一個(gè)少女反抗的嬌喘?!?p> “當(dāng)時(shí)張三就慌了,雖然是個(gè)愛(ài)負(fù)重跑的大漢,但內(nèi)心還是一個(gè)害羞的小男孩,所以甩開(kāi)膀子就準(zhǔn)備加速跑過(guò)去不惹事不管閑事?!?p> “但就在張三經(jīng)過(guò)的時(shí)候,手上揮動(dòng)的搬磚恰好打中了這個(gè)邪惡的犯罪者的重要部位,這個(gè)犯罪人一陣哀嚎當(dāng)時(shí)就躺地下不動(dòng)了。”
“第二天一去檢查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這項(xiàng)功能了,按照醫(yī)學(xué)檢測(cè)屬于重傷。”
“根據(jù)我們刑法的相關(guān)規(guī)定,大家都知道在面對(duì)強(qiáng)奸這種暴力犯罪時(shí),防衛(wèi)人都擁有無(wú)限防衛(wèi)權(quán),也就是說(shuō)構(gòu)成防衛(wèi)時(shí)哪怕張三把那個(gè)大漢打死了也不用付任何刑事責(zé)任?!?p> “可問(wèn)題就出在這,張三是為了保護(hù)那個(gè)女孩不受侵犯才把那個(gè)大漢砸成重傷的嗎?”
“顯然不是。張三只是想快點(diǎn)逃跑的時(shí)候,不小心打中了那個(gè)大漢,所以張三實(shí)際上不具備正當(dāng)防衛(wèi)的主觀條件,這不屬于正當(dāng)防衛(wèi)?!?p> 姜有德頓了頓,他故事的主角沿用了張教授的一貫風(fēng)格--法外狂徒張三。
“當(dāng)我們?nèi)ヅ袛嘁粋€(gè)防衛(wèi)行為是否符合正當(dāng)防衛(wèi)的主觀條件時(shí),有兩種情況比較特殊?!?p> “第一種叫防衛(wèi)挑撥。什么意思呢?就是張三來(lái)到一個(gè)幽暗小巷的時(shí)候看到一個(gè)大漢不太順眼,于是就開(kāi)始上去撩撥他,對(duì)他百般挑逗?!?p> “這個(gè)時(shí)候,大漢終于忍不住了,準(zhǔn)備對(duì)張三行不軌之事,張三陰笑了一聲,抄起提前準(zhǔn)備好的板磚把大漢錘倒在地?!?p> “事后警方問(wèn)他的時(shí)候,他裝出一副驚恐的樣子說(shuō)大漢垂涎他的美色想要強(qiáng)迫與他共赴魚(yú)水之歡,自己無(wú)奈之下才出此下策?!?p> “這個(gè)時(shí)候該怎么處理?”
“很明顯張三的行為就是一種防衛(wèi)挑撥,本來(lái)大漢根本就沒(méi)想對(duì)他實(shí)施不法侵害,是張三看他不順眼想要借正當(dāng)防衛(wèi)的由頭揍他一頓才對(duì)他實(shí)行了誘惑行為,大漢才因此陷圈套?!?p> “張三在主觀上顯然不是為了保護(hù)自己不被侵犯,而就是為了出一口惡氣,所以很遺憾不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。”
沉橋
科普向玩梗