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神話級降臨

第四十九章 人物志(求票?。?/h1>
神話級降臨 三千勿忘盡 2114 2020-04-08 00:01:46

  在那擁擠不堪的廣場之外,一處有榕樹遮蔽降溫的清涼之地,與熱鬧的外殿廣場不同,這里人影寂寥,和風(fēng)慵懶,顯得有幾分孤寂。

  張偉正小心翼翼扶著洪猛,托著洪猛肩膀坐在榕樹下的花壇旁。

  經(jīng)過短暫休整,洪猛狀態(tài)好了不少。

  張偉看到文書殿的文師走上墻頭,便明白是第二題答卷出來了。

  雖然要照顧洪猛,可心里的急切卻抑制不住,猶如猴撓貓抓般難受:“也不知道第二題有人作出金句沒有,秦墨作出金句沒有?”

  洪猛同樣內(nèi)心交戰(zhàn),一方面,他覺得秦墨已經(jīng)作出絕句,有很大概率會去帝武。

  可另一方面,他又覺得殿試一共有三題,萬一后兩題秦墨發(fā)揮不佳呢?

  從理論上將,很有這種可能啊。

  誰能在殿試上連續(xù)作出金句,絕句呢?

  洪猛雖不是文師,可他也知道,這種情況非常罕見。

  洪猛不死心道:“你去看看,是誰人作出金句?!?p>  他已經(jīng)沒有力氣再擠進(jìn)去,況且萬一秦墨又有金句誕生,現(xiàn)場聽到文書殿文師讀秦墨的金句,他頭暈。

  “好。”張偉以為洪猛著急知道秦墨成績,連忙跑了過去。

  雖說他們并不算熟,充其量也就是同一考場體測,文化課考試的緣分。

  不過,既然是來看殿試的,況且又認(rèn)識,那順便多關(guān)心點也是應(yīng)該的。

  唯一令張偉不解的是,洪猛對秦墨成績的反應(yīng)太過激了。

  看到秦墨拿好成績,就這么激動?

  洪猛望著張偉遠(yuǎn)去背影,面色陰沉。

  片刻之后,張偉一路小跑著回來了,臉上掛著笑容。

  洪猛心里咯噔一下,隱隱有不好預(yù)感。

  “老洪,秦墨又作出絕句了?!?p>  洪猛筆直的身子顫了顫,心瞬間沉入谷底。

  ……

  ……

  狀元殿內(nèi)。

  殿試的最后一題。

  這一題,不是金城城主詹擎海出題,也不是文書殿主宋明誠出題,而是全國殿試統(tǒng)考的一題。

  一詩一詞一文章,最后一題,文章!

  當(dāng)秦墨注意到詹擎海再次拿著一副卷軸出來時,心里發(fā)毛,又是以畫寫文章?

  臺上,不等眾人揣測太久,詹擎海淡淡道:“殿試最后一題,不由我出題,也不由文書殿主出題,而是全國統(tǒng)一的殿試考題?!?p>  “這一題,乃是以字為題。”

  以字為題?

  在場考生心里松了弦一般,輕舒了口氣,連續(xù)兩道以畫為題,令得他們心里壓力倍增,生怕是那種難度遞進(jìn)式增長的題。

  總算換了個出題方式。

  不過,只是瞬間的舒展,考生們又迅速變得緊張起來。

  詹擎海手持字卷,兩根手指輕捻紅色繩頭,大拇指一挑,將捆繩系開,推平放在桌面上。

  人物志。

  字卷鋪開一瞬間,秦墨就清晰看到卷首三個大字印入眼簾。

  誰的人物志?

  仿佛看懂眾人心中疑問,詹擎海不問自答:“這是當(dāng)今國圣的人物志。”

  哦哦~~~~

  秦墨聽到詹擎海的解釋,瞬間露出我懂的表情,他明白了,感情這是一道時政題啊。

  宣傳正能量,看來不管在哪個地方都很重要嘛。

  國圣的人物志,分為三個部分。

  早年,中年,以及晚年。

  從階段劃分,早年屬于從學(xué)習(xí)文師一途,直到跨入仕途,中年則完全在仕途中度過,晚年,則是從被封國圣至今。

  很明顯,任何一個大人物都是從小人物開始的,除非是那種氣運逆天,并且有貴人扶持的,才有可能扶搖直上,一馬平川。

  這位國圣,顯然不屬于此列。

  當(dāng)今國圣的一生,非??部?,于困苦中崛起,自動蕩中封圣。

  有一段蒙塵的往事,不堪回首。

  現(xiàn)場考生明白之后,紛紛開始開始默讀國圣的人物志。

  人物志字?jǐn)?shù)不算長,事分巨細(xì),張弛有度,三個部分加在一起大約三千字左右。

  第一部分主要寫當(dāng)今國圣求學(xué)期,家境困苦,妖魔肆虐。

  這一部分,講述當(dāng)今國圣從小便展現(xiàn)出驚人文師一途天賦,異于常人的堅毅,雖受限于環(huán)境艱難,無錢求學(xué),可當(dāng)今國圣從未真正放棄過任何一個觀摩經(jīng)典名著的機會,也常躲在學(xué)校窗戶旁偷聽老師授業(yè)解惑。

  年少時,更是去文書殿清理打掃衛(wèi)生,借此獲得與名著接觸偷讀。

  直到國圣展現(xiàn)天賦,才氣外露,才一步步走上正面求學(xué)之路。

  從此如龍出海,一飛沖天。

  這一部分,非常適合抒寫一篇文章。

  事實也的確如此,大部分現(xiàn)場考生,讀完這一部分,已經(jīng)心生靈感,紛紛回到座位上,開始起筆寫文章。

  好文章難得。

  靈感更難得!

  當(dāng)靈感迸發(fā),未必非要去讀完其他選項,只需將心中靈感輔佐以才氣抒寫出來,便是一篇優(yōu)秀的文章。

  秦墨卻沒動。

  不止他沒動,林幼音,沈夢生,張鳴文幾人也沒動。

  文人,尤其是有才氣的文人,大多孤傲。

  林幼音,沈夢生,張鳴文皆是如此,他們骨子里還是不愿意跟隨大流,與其他考生共用國圣人物志第一部分為題去寫文章的。

  至于秦墨,暫時沒想到好文章。

  于是,幾人一起繼續(xù)看向第二部分。

  國圣人物志的第二部分,講述的是一段灰暗的仕途史,由于在一次非常重要爭斗中失敗,當(dāng)今國圣中年被貶,淪落到一座偏僻窮苦的落后地區(qū)為小官,吃喝居住皆成問題。

  這一時期,國圣常常誦讀經(jīng)典,也寫出非常多佳作。

  直到后來上面經(jīng)過一場地震清洗,爭斗的對手倒下,國圣被重新召回帝都,直至被封為國圣。

  秦墨看到這一段時,眼睛驀然一亮。

  這選它了。

  秦墨心中已經(jīng)有了想法。

  他要選人物志第二部分,國圣未被封圣之前,被貶至落后地區(qū)為小官的這一段為題!

  對當(dāng)今國圣而言,這一段灰暗的仕途史應(yīng)該是他人生中最重要,記憶最深刻的部分。

  林幼音,沈夢生,張鳴文三人眼見秦墨要起筆,一個個都不再著急觀看人物志,而是轉(zhuǎn)身看向秦墨。

  臺上,詹擎海與文書殿主也看了過來。

  呼~~~~

  秦墨鼓蕩周身才氣,運筆而落,才氣在腦海中勾勒出一幅場景,仿佛自己變成一名仕途不順,被貶的國圣,滿目望去,周圍是破敗的屋子,滿目的雜草,悲涼之情油然而生,自然落筆——

  山不在高,有仙則名。

  水不在深,有龍則靈。

  

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