第十一章 沖突
加代洗完澡從浴室里出來(lái)，穿著白色的睡衣，小臉被熱氣熏的紅紅的。
佐知子拿著白色的毛巾給她擦著頭發(fā)，她害羞的不敢看已經(jīng)鋪好被褥，鉆進(jìn)被窩里的楊帆。
擦干頭發(fā)，佐知子捏了捏鉆在懷里加代的臉蛋，“呀，這么紅！發(fā)燒了？”
加代腦袋在她懷里蹭了蹭，膩膩的“不是的~”
“好啦，去睡吧，被窩里面暖和。”佐知子揉了揉她的頭發(fā)。
加代低頭走到疊好的被筒邊，不敢看一直瞪著大眼睛瞧著她的楊帆，麻利的鉆進(jìn)了被窩。
楊帆先泡的澡，鋪好被褥之后，堂而皇之的睡在了中間。
加代沒(méi)有別的選擇，只好挨著楊帆睡下。
她望著天花板，感覺(jué)自己的心臟跳動(dòng)的非常快，臉頰的熱度一直就沒(méi)有消退下去。
凝神屏息之間，可以清晰的聽(tīng)到楊帆的呼吸聲。
楊帆側(cè)著腦袋望著紅著臉的加代，樣子可愛(ài)極了。
他甚至想學(xué)著佐知子的樣子，在她蘋(píng)果似的臉蛋上掐一把。
有賊心沒(méi)賊膽，也只是想想罷了。
楊帆還記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，教室里的桌子是兩張雙人桌放置在一起。
他座位在中間，鄰桌是一個(gè)大眼萌的女生。
有一次課堂上開(kāi)小差，跟同桌和鄰桌一起討論各自的耳墜子。
討論之間，楊帆沒(méi)有多想的直接對(duì)鄰桌和同桌上了手，感受他們與自己耳墜子的區(qū)別。
這一幕被老師看在眼里，對(duì)他騷擾女同學(xué)的行為，做出了嚴(yán)厲的批評(píng)。
當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的楊帆，看著不明所以的大眼萌，聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的批評(píng)，這才明白，原來(lái)女生是不允許被隨便摸的！
那位小學(xué)二年級(jí)的嚴(yán)師，成功的讓楊帆二十多年以來(lái)，在他的人生觀上，濃墨重筆的添加了一條，不能摸女生耳墜子的條例！
由此條人生觀養(yǎng)成了，他不隨便對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳的教養(yǎng)！
隨著時(shí)間的流逝，人生觀也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
在今夜的晚上，楊帆面對(duì)小學(xué)階段的加代，這條快要逸散的規(guī)則，突然又清晰起來(lái)，枷鎖著他的動(dòng)作！
加代雖然望著天花板，眼睛的余光明顯能夠察覺(jué)到楊帆灼灼的目光。
她不知道楊帆此時(shí)內(nèi)心正承受著巨大的煎熬，只覺(jué)得時(shí)間流逝的如此清晰。
能夠看到時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，隨著時(shí)鐘秒針“滴答滴答”的一走一停。
耳邊傳來(lái)佐知子進(jìn)行收尾的動(dòng)靜，聲音像是被時(shí)間拉長(zhǎng)，音色模糊。
劇烈是內(nèi)心活動(dòng)中，楊帆終于掙破了身心上的枷鎖，正待他要向加代伸出“罪惡”之手時(shí)……
腰身被大力襲來(lái)，身體裹著被筒，毫無(wú)準(zhǔn)備之下，“骨碌碌”滾向一旁。
“砰！”
佐知子一腳將楊帆踢開(kāi)，重重的將被子拋下。
“臭小子，挺自覺(jué)啊！一邊睡著，挨著我女兒干什么！”
楊帆默默的看著佐知子整理好被褥躺下，這才從地板滾回墊子上。
心里默默吐槽，怪不得你兒子二十年后還是單身狗一枚！
合著不知道年少時(shí)多少的蠢蠢欲動(dòng)，都被你扼殺在了萌芽之中！
佐知子有時(shí)候心思細(xì)膩，有時(shí)候作風(fēng)大大咧咧，跟沒(méi)揣摩到這對(duì)小兒女的小女兒心思。
許是勞累了一天時(shí)間也不早的緣故，佐知子躺下沒(méi)多久，光線暗淡安靜的房間里，就聽(tīng)到她的呼吸聲短促沉沉。
料想佐知子已經(jīng)睡著了，楊帆小聲的試探叫道：“加代，睡著了沒(méi)！”
“沒(méi)！”
下一秒佐知子幽幽的聲音響起：“我睡在中間是不是阻礙了你們？！”
聽(tīng)聞此言，加代“唰”的一下子將被子拉上來(lái)蓋在腦袋上，整個(gè)人縮在被子里。
楊帆則在心里吐槽，你才意識(shí)到棒打鴛鴦了么！
被佐知子這么一打攪，楊帆也沒(méi)有了別樣的心思。
自覺(jué)難為情的加代，繼續(xù)被包頭鴕鳥(niǎo)狀。
眼皮子沉沉，沒(méi)了精神，逐漸睡去。
翌日。
也許是睡在別人家的緣故，加代醒的很早。
薄薄的光線，從窗簾的縫隙穿射進(jìn)來(lái)。
翻動(dòng)身體側(cè)身看去，佐知子還在沉睡，楊帆可能由于暖氣開(kāi)得足的緣故，手腳伸在外面，被子在身上胡亂的耷拉著。
見(jiàn)此情形，加代“噗嗤”一笑，沒(méi)想到他竟然是這樣的阿悟！
卻不想驚動(dòng)了淺睡的佐知子，睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，歪著頭看著瞪著大眼睛的加代：“唔~行了？”
加代從佐知子的瞳孔里清楚的看到自己側(cè)臉埋在柔軟枕頭里的樣子，回過(guò)神慌亂道：“早，早……干媽，早！”
佐知子會(huì)心一笑，突然換了個(gè)環(huán)境，小孩子總會(huì)這樣應(yīng)激的慌張。
伸出左腿，朝著楊帆一記神風(fēng)腿弄醒：“臭小子，起床了，看看人加代，哪像你還睡！”
楊帆被這一腳直接從夢(mèng)境踹回現(xiàn)實(shí)，一臉懵逼：“我是誰(shuí)？我在哪兒？我要干什么！”
……
早飯過(guò)后，佐知子帶著兩個(gè)孩子，先去了雛月家。
畢竟加代一夜未歸，這種事情還是要親自登門(mén)向人家家長(zhǎng)說(shuō)清楚為好。
“叮咚！”
屋內(nèi)抽著煙的女人聽(tīng)到門(mén)鈴聲，慌忙將煙頭在桌子上摁滅，輕輕的準(zhǔn)備從后門(mén)溜走。
昨天開(kāi)始有兒童中心的人來(lái)詢問(wèn)加代的情況，她被打了個(gè)措手不及。
可笑！我自己的女兒，怎么管教還要不相干的人來(lái)指手畫(huà)腳么？
加代在學(xué)校上學(xué)，當(dāng)事人不在的情況下，兒童中心的人面對(duì)態(tài)度不友好的女人，只是簡(jiǎn)單的了解情況，便被女人給打發(fā)了。
“媽媽！”加代在外面叫門(mén)聲響起。
女人聽(tīng)到不是自己猜想兒童中心的人，想想自己被嚇的要逃走的舉動(dòng)，心中十分羞惱！
“你哪兒野去了？！”拉開(kāi)門(mén)，此時(shí)也不管有外人在場(chǎng)，朝著加代的腦袋扇過(guò)去，“還知道死回來(lái)！”
加代惶恐著后退，被楊帆和佐知子拉在身后。
女人放下手，嘲諷“果然是你們！害我白操心！我要告訴你們，這是我女兒！我是她的監(jiān)護(hù)人！”
原本打算上門(mén)表示歉意的佐知子，此時(shí)像吃了蒼蠅一般。
“白操心嗎？監(jiān)護(hù)人！你啊！過(guò)去的日子，你有一次去尋找過(guò)待在外面寒冷里的加代么！”佐知子犀利的懟道。
“怎么，想把我塑造成一個(gè)壞人么？”女人冷笑。
“你在乎的只是自己的名聲，真正在意過(guò)孩子么？！”毫不留情的戳穿她內(nèi)心真正的想法。
“我們都是單身母親，在我的世界里，孩子是最重要的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也是一樣！我希望你能認(rèn)識(shí)到作為母親的責(zé)任！”
“我用你來(lái)說(shuō)教么！有病！”
女人惱羞成怒之下，抄起靠在門(mén)外的鐵鍬朝著佐知子呼來(lái)。
楊帆與加代發(fā)出一聲驚呼，只見(jiàn)一道紅色的身影閃過(guò)。
卻是加代迅速上前，抱住女人的腰，死死攔住。
由于加代的阻攔，女人一鍬鏟下，打在了佐知子身旁的雪地上，鏟起了雪下黑色的泥土，洋洋灑灑。
女人更加憤怒：“加代，你個(gè)蠢貨，放開(kāi)！”
加代聞言不為所動(dòng)，依然用她小小身板，死死的抱著女人的腰。
“加代！你個(gè)蠢貨，敢不聽(tīng)我話了！”
心如死灰的加代，無(wú)論如何也要誓死捍衛(wèi)者給自己帶來(lái)溫暖的人不受傷害。
能做的不多，盡力而已！
至于后果，無(wú)暇顧及，不去考慮。
小孩子的力氣，根本無(wú)法與大人匹敵。
加代用盡全身力氣，也只是給女人造成一些麻煩罷了。
女人用鐵鍬的木柄，狠狠的敲在加代的背上，疼痛之下的加代，放聲慘叫，力氣用盡，稍稍松開(kāi)。
佐知子畢竟是個(gè)普通女人，面對(duì)發(fā)瘋似的女人，頓時(shí)呆愣在原地，手腳不聽(tīng)使喚。
標(biāo)準(zhǔn)的女人面對(duì)危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)的應(yīng)激反應(yīng)！
疼痛之下大叫的加代，呆立無(wú)反應(yīng)的老媽！
楊帆顧不得暴露自己超出常人的力氣，一個(gè)箭步上前，打算來(lái)一個(gè)空手奪鐵鍬。
“住手！”傳來(lái)了一個(gè)男人的呵斥。
看到來(lái)人，女人只好將手中的鐵鍬緩緩的放下。
一行三人，八代和一男一女。
楊帆疑惑，八代這家伙，大早上的道雛月家干什么！
疑惑間，八代對(duì)女人開(kāi)口道：“這兩位是兒童中的工作人員，這位是雛月太太，相信你們已經(jīng)打過(guò)照面了。”
兒童中心的男性工作人員開(kāi)口道：
“雛月太太，我們是來(lái)談?wù)勱P(guān)于加代的事情。由于您一直躲避不見(jiàn)，只好請(qǐng)八代老師早點(diǎn)帶我們上門(mén)拜訪！”
楊帆聞言，心中松了一口氣。
就是有些不爽，自己已經(jīng)繞過(guò)八代，沒(méi)有按照劇情來(lái)，這家伙竟然還能在這件事上插一手！
轉(zhuǎn)念一想，恐怕是因?yàn)殡r月太太躲著不見(jiàn)，兒童中心的人才會(huì)尋求學(xué)校的幫助。
換個(gè)角度，加代在學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)老師的八代就是加代的監(jiān)護(hù)人！
對(duì)兒童家庭監(jiān)護(hù)人的處理，學(xué)校監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)也相當(dāng)重要。
看樣子，在加代的遭遇上，八代還是沒(méi)有敢于隱瞞的。
因?yàn)樗恢?，除了自己之外，還有誰(shuí)會(huì)在關(guān)注著一個(gè)不相干的小女孩的情況，而且不怕得罪人的向兒童中心舉報(bào)。
八代看到在場(chǎng)的佐知子和楊帆，心中有了大致的猜測(cè)。
女性工作人員，跟交代講了幾句，便拉著她朝公務(wù)車(chē)走去。
她有些遲疑的停下腳步，朝佐知子望過(guò)來(lái)。
佐知子知道，這是必須要走的程序，向加代點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她不用擔(dān)心。