第五十四章 能力平衡
今天老師就給他們講解武器，并且教了各類(lèi)武器是怎么用的，講的非常詳細(xì)，把每一種的武器特性都說(shuō)了出來(lái)。
擅長(zhǎng)什么就要選擇什么武器也說(shuō)的非常詳細(xì)。
一天很快就結(jié)束了，在下午的時(shí)候，第一批出去做任務(wù)的學(xué)生也回來(lái)了！
“聽(tīng)說(shuō)第一批出去做任務(wù)的那個(gè)班，出去二十七人，只回來(lái)了二十五人，其中有七八個(gè)身上都帶著傷！”
“怎么回事？不是一星任務(wù)嗎？還有兩個(gè)人在哪？”
“剩下兩個(gè)據(jù)說(shuō)還在醫(yī)院躺著呢，到現(xiàn)在都還沒(méi)回來(lái)呢！”
“怎么會(huì)……只是一星任務(wù)啊，一星任務(wù)都這么危險(xiǎn)了，那二星任務(wù)、三星任務(wù)，甚至四星任務(wù)呢？”
葉云看著從校門(mén)回來(lái)的那一班，那班每個(gè)人身上都帶著或多或少的傷，有兩個(gè)現(xiàn)在還在醫(yī)院！
“恐怕是因?yàn)榇笠饬税?，因?yàn)槭且恍侨蝿?wù)，所以就小看了，結(jié)果吃了大虧，不知道那兩人怎么樣了?！眲⒛就瑩u頭道。
這種事情，他早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些了。
有些人因?yàn)橹皇且恍侨蝿?wù)，所以沒(méi)有太注意，結(jié)果就吃了大虧，甚至有人在一星任務(wù)就落下終身殘疾甚至死亡。
“我們到時(shí)候多注意就行了，只要?jiǎng)e像他們那樣大意，第一次任務(wù)還有老師在，沒(méi)什么事！”劉木同微笑道。
葉云點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們出事那是因?yàn)樽约捍笠舛?，老師在的目的是保護(hù)學(xué)生不會(huì)有生命危險(xiǎn)，只要沒(méi)有生命危險(xiǎn)，他們都不會(huì)出手的。
“等到任務(wù)的時(shí)候，我們先去兌換一把武器，有把武器在，戰(zhàn)力都能提升一些。”葉云又道。
他們現(xiàn)在在講解武器，而且已經(jīng)是二十五號(hào)了，估計(jì)接任務(wù)也就在這幾天。
因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，這個(gè)月有三部分任務(wù)，一是樁功入門(mén)，現(xiàn)在他們樁功都已入門(mén)，第二部分是做任務(wù)，第一項(xiàng)任務(wù)。
之后還有一個(gè)，老師沒(méi)有細(xì)說(shuō)。
……
二十六號(hào)。
“大家先跑一萬(wàn)米熱身，然后我有話(huà)要跟你們說(shuō)！”陳羽月老師照常拿出她的小本本，那上面是魏紫鳳老師幫她寫(xiě)的教學(xué)日志。
第幾天該做什么上面都有寫(xiě)，魏紫鳳老師對(duì)陳羽月老師極其照顧，這讓葉云他們都是很羨慕。
大概半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，五人跑完后來(lái)到陳羽月老師前集合。
“昨天跟你們講了各類(lèi)武器的特性，每個(gè)人擅長(zhǎng)不同，所以選擇的武器也不同，你不能覺(jué)得別人用什么武器很強(qiáng)，你就跟著學(xué)，那樣反而會(huì)適得其反?！?p> “那我們就開(kāi)始今天的課程，今天已經(jīng)是二十六號(hào)了，如果可以的話(huà)，我想再推遲幾天，不過(guò)考慮到后面的活動(dòng)，今天不得不說(shuō)了?！?p> “都知道，我們星海武大分配任務(wù)是有等級(jí)的，一共是一星到五星任務(wù)，一星任務(wù)最為簡(jiǎn)單也最安全，當(dāng)然也不代表就沒(méi)有危險(xiǎn)！”
“就在昨天，第一批去做任務(wù)的學(xué)生回來(lái)了，他們的任務(wù)是緝拿一個(gè)傳銷(xiāo)窩點(diǎn)，犯人不超過(guò)十人，雖然任務(wù)最后完成了，但是有兩人被槍打中，現(xiàn)在還在醫(yī)院，還有十多位輕傷！”
“犯人都是普通人，從沒(méi)修煉過(guò)，但卻讓兩名武者受傷，所以我不希望我們班也發(fā)生這種事情！如果做一星任務(wù)都能受傷，那怎么去做二星任務(wù)？二星任務(wù)的對(duì)象都是氣旋境到騰空境級(jí)別的，到時(shí)候就不是受傷了！”
“學(xué)生第一次任務(wù)，老師都會(huì)隨行保護(hù)，但只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)出手，所以你們必須保護(hù)好自己！在抓捕過(guò)程中，如果犯人有任何能夠傷及性命的舉動(dòng)，都可將其擊殺或者使其失去行動(dòng)能力，最好是失去行動(dòng)能力，擊殺實(shí)在不得顧得情況下才能做的?！?p> “當(dāng)然不代表就能隨便殺，必須理由合理才行！”
陳羽月非常仔細(xì)的給眾人講，在做任務(wù)中需要注意些什么，簡(jiǎn)直就是苦口婆心。
比他們自己還要擔(dān)心他們的安全。
“那么今天就先解散吧，今天晚上六點(diǎn)在這里集合，我們?nèi)プ鑫覀儼嗟牡谝豁?xiàng)任務(wù)，時(shí)間大約兩天左右。要做準(zhǔn)備的同學(xué)，就在六點(diǎn)之前做好準(zhǔn)備，如果能購(gòu)買(mǎi)武器的話(huà)，最好購(gòu)買(mǎi)一把趁手的武器，一把武器能夠提升許多戰(zhàn)力！”
今天的課程早早結(jié)束，做任務(wù)期間，不用去上文化課，不過(guò)需要在后面補(bǔ)回來(lái)，以免影響期末成績(jī)。
“走吧，我們?nèi)ミx武器！”葉云和劉木同又來(lái)到后勤處。
他們兩人可以?xún)稉Q一把F級(jí)合金武器，不過(guò)換什么還真不清楚。
雖說(shuō)昨天他們嘗試過(guò)，但只是一天時(shí)間，也不清楚自己到底適合什么武器。
“老師，你有沒(méi)有什么推薦的武器嗎？”葉云朝后勤老師問(wèn)道。
“推薦的武器？我怎么知道你們適合用什么，不過(guò)既然你們老師是羽月那丫頭，那么什么武器都行吧，如果不能做到這樣，你們好意思說(shuō)是她的學(xué)生？”后勤老師慵懶開(kāi)口。
呃……似乎是這樣沒(méi)錯(cuò)。
“我們昨天才學(xué)了一些武器的知識(shí)，全能什么的，還太遠(yuǎn)了吧?！眲⒛就?。
“你們懂全能嗎？全能的前提，是你們的各方面能力出于平衡水平，沒(méi)有一方面太過(guò)于突出！就比如你，你小子力量還行，但速度卻不怎么樣，別一天到晚都在舉重，你打不中別人，力量再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用！”后勤老師指著劉木同道。
“嘿嘿，老師你真厲害，我晚上干什么都知道，你不會(huì)是偷窺我吧？”劉木同不好意思地?fù)项^。
“你小子挺自戀的，還我偷窺你？只要實(shí)力遠(yuǎn)超于你，就能大概知道一些什么。”后勤老師嗤笑一聲。
“那老師，他呢？”劉木同指向葉云。
后勤老師看過(guò)來(lái)，沉吟一會(huì)兒。
“還不錯(cuò)，各方面都保持的很平衡，繼續(xù)保持下去，說(shuō)不定你就是星海武大第三個(gè)全能武者！”后勤老師點(diǎn)頭道。
葉云聽(tīng)他這么一說(shuō)，就明白了。
他說(shuō)的各方面能力，指的應(yīng)該就是力量、體力、靈巧和精神力吧，自己這四項(xiàng)屬性差距都不算大。
保持這樣，就能全能了？
“能力突出有能力突出的好處，平衡也有平衡的好處，不過(guò)想要平衡，提升的速度必然會(huì)慢下來(lái)，但是你這小子……怪胎！”后勤老師搖搖頭。
全能就要在各方面下足功夫，所以提升的比較慢，畢竟不是誰(shuí)都跟陳羽月一樣，是天才。
“全能好啊，用什么武器都能立即上手，你的話(huà)，推薦你使用刀或者棍！”