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東京拔魔師物語(yǔ)

72. 明智不良少年

東京拔魔師物語(yǔ) 不吃辣的老桃 2119 2020-05-04 10:00:00

  上午第一節(jié)下課之后,渡邊志雄又一次湊到了明智光啟邊上。

  “明智神,今天呢?”

  “今天什么?”明智光啟把課本收進(jìn)課桌,頭也沒(méi)抬。

  昨晚跑了一趟世田谷區(qū)的精神病院,睡的時(shí)間不長(zhǎng),現(xiàn)在他的精力不是很足。

  “當(dāng)然是明智神您的午間快遞了,你已經(jīng)一連兩天停業(yè)了,你知不知道這兩天因?yàn)槊髦巧衲阒形绮慌芸?,整個(gè)鹿鳴校園已經(jīng)炸開(kāi)鍋了!”

  “嗯?”明智光啟皺起了眉頭,“不過(guò)是帶了兩天便當(dāng),至于嗎?”

  “看來(lái)明智神你對(duì)自己的影響力完全不了解啊。既然這樣,就讓我情報(bào)屋本鋪——渡邊志雄給你普及一下,明智神在本校的崇高地位——”

  渡邊志雄不知為何開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論,但讓明智光啟感覺(jué)有些奇怪的是,明明對(duì)方談?wù)摰氖顷P(guān)于自己的事情,聽(tīng)起來(lái)卻非常遙遠(yuǎn),像是一個(gè)校園傳說(shuō)中的人物。

  “人類(lèi)社會(huì)之所以能夠運(yùn)轉(zhuǎn),是因?yàn)樗腥硕甲裱惶准s定俗稱(chēng)的規(guī)則而活著。這規(guī)則包括法律所記錄的表規(guī)則,也包括法律不會(huì)書(shū)寫(xiě)進(jìn)去但是人人心里清楚的里規(guī)則。社會(huì)如是,學(xué)校也是如此。”

  “在學(xué)校里生活,學(xué)生手冊(cè)上寫(xiě)著的校規(guī)我們必須遵守,比如進(jìn)學(xué)校需要穿制服,不能改制服,走廊上不能跑步等等。除此之外我們還需要遵守潛規(guī)則,比如參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)必須聽(tīng)從高年級(jí)前輩們的安排,公共場(chǎng)合禁止談?wù)撜幕鹊取!?p>  “規(guī)則是規(guī)則,但是我們是誰(shuí)?我們可是正值青春年少的高中生,正是歌頌花樣青春年華的歲月,被限制在這惱人的條條框框中生活,每日循規(guī)蹈矩,這實(shí)在不像是一個(gè)青春期少年少女應(yīng)該過(guò)的生活!沒(méi)錯(cuò),這太無(wú)趣了,青春就應(yīng)該是彩色的!自由的!無(wú)拘無(wú)束的!”

  “陳舊的規(guī)則與渴望自由的學(xué)生們永遠(yuǎn)存在著沖突,尤其是在升學(xué)率高,乖學(xué)生率也居高不下的鹿鳴私立學(xué)園,規(guī)則與束縛的力量無(wú)比強(qiáng)盛,自由的空氣卻無(wú)比低迷。如果一直這樣下去,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的高中生活何來(lái)青春可言?”

  “而就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)被稱(chēng)為神的男人站了出來(lái),他帶頭挑戰(zhàn)規(guī)則,卻讓老師們都束手無(wú)策,他就是青春的英雄!他……”

  渡邊志雄的長(zhǎng)篇大論被明智光啟用一卷卷起來(lái)的物理課本打斷。

  “你這說(shuō)的都是些什么玩意兒??jī)羰浅兜?!?p>  “啊哈!被你發(fā)現(xiàn)了?!?p>  渡邊志雄吐出舌頭做出了一個(gè)wink,如果是一個(gè)漂亮的女孩子做出這個(gè)經(jīng)典的賣(mài)傻動(dòng)作,應(yīng)該會(huì)非常可愛(ài),興許能夠極大程度地緩解尷尬。然而渡邊志雄這么一個(gè)形象普通的男生做出這種動(dòng)作,只能給人一種非常欠揍的感覺(jué)。

  明智光啟收起了卷起來(lái)的物理課本棍。

  渡邊志雄是個(gè)人來(lái)瘋的性子,如果有人搭理他他會(huì)更來(lái)勁,現(xiàn)在的正確做法就是先把他晾上一會(huì)兒。

  眼看明智光啟不搭理他,渡邊志雄也恢復(fù)了正形:

  “好吧好吧我不扯了,不過(guò)有件事我沒(méi)有騙你,咱們學(xué)校確實(shí)是炸開(kāi)鍋了。一些仰慕你的男生女生已經(jīng)傳出了不少流言,什么不良少年終于浪子回頭之類(lèi)的,你不覺(jué)得這兩天老師看你的眼神都不太一樣了嗎?”

  渡邊志雄這么一說(shuō),明智光啟倒是回想起來(lái)了。

  確實(shí)這兩天有好幾個(gè)任課老師在路過(guò)他身邊或者上課的時(shí)候都對(duì)他投以欣慰的笑容。尤其是班主任,下課期間路過(guò)他的座位旁,還專(zhuān)門(mén)拍了拍他的肩膀,勉勵(lì)了幾句,好像是看到了一個(gè)終于改邪歸正的不良少年……

  “我可不是什么不良少年啊……”

  明智光啟突然發(fā)覺(jué)自己身上似乎被安上了什么了不得的偏見(jiàn)。

  “一個(gè)人的形象從來(lái)不是由他自己對(duì)自己的看法,而是由其他人對(duì)他的看法決定的?!?p>  渡邊志雄往嘴里扔了一顆口香糖,隨性地嚼了幾口:

  “明智神你長(zhǎng)得‘高大威猛’,板起臉來(lái)又有點(diǎn)兇神惡煞的感覺(jué),制服的上衣領(lǐng)從來(lái)不好好扣緊領(lǐng)帶松松垮垮,平時(shí)上課看起來(lái)心不在焉,每天中午跳三樓窗戶去小賣(mài)部。怎么看都像是標(biāo)準(zhǔn)的不良少年好吧?而且聽(tīng)說(shuō)國(guó)中三年級(jí)的時(shí)候還打過(guò)群架,一個(gè)人干翻了一個(gè)學(xué)校的不良少年加上后來(lái)上來(lái)找茬的社會(huì)人……”

  明智光啟很是無(wú)奈,身高和塊頭壓迫感強(qiáng)長(zhǎng)相兇惡這都是天生的,他也沒(méi)有辦法。

  至于制服的上衣領(lǐng)和領(lǐng)帶不好好扣緊系緊,單純是因?yàn)椴皇娣?p>  鹿鳴學(xué)校的制服是西服形制,而且比較貼身。但是周?chē)母咧心猩急容^瘦小,也沒(méi)有他這樣寬的肩背和結(jié)實(shí)的上半身,他根本找不到適合他體型的制服。

  穿和他身高剛好匹配的制服,領(lǐng)口和肩膀就太緊,穿再大一些的衣服下擺和袖子又太長(zhǎng)。而且他身高拔群,能夠穿的大碼本來(lái)就少,再大直接就斷碼了。

  他現(xiàn)在身上穿的制服,還是找裁縫店的裁縫幫忙改過(guò)的。雖說(shuō)勉強(qiáng)能穿,但是還是有點(diǎn)緊,領(lǐng)口的扣子要是扣緊了實(shí)在是勒脖難受。

  而且天地良心,他上課的時(shí)候大部分時(shí)候都在認(rèn)真聽(tīng),偶爾有心不在焉基本都是昨天晚上有事外出。大多數(shù)時(shí)候都是有除靈委托。這是他的工作,不去不行。就算這樣他上課的時(shí)候也只是偶爾開(kāi)小差罷了。不信的話去看看成績(jī)排名,他的成績(jī)基本穩(wěn)定在年級(jí)前三十……不對(duì),為了保護(hù)學(xué)生隱私,每個(gè)人的成績(jī)和排名只有他自己知道……

  至于國(guó)中三年級(jí)單槍匹馬挑翻了一個(gè)學(xué)校的不良少年,那只是一個(gè)美妙的巧合,當(dāng)時(shí)他因?yàn)槟承┰蚴诸^有點(diǎn)緊,正好學(xué)校里有個(gè)有錢(qián)的不良少年放話說(shuō),誰(shuí)能把另一個(gè)學(xué)校落了他面子的不良團(tuán)體打服就給五十萬(wàn)円,所以他腦子一熱就去了。

  本來(lái)明智光啟是想和那個(gè)不良團(tuán)伙的老大商量一下,能不能配合他演一場(chǎng)戲,五十萬(wàn)円到手以后明智光啟只要五萬(wàn)円剩下的都?xì)w他們,結(jié)果聊著聊著不知怎么聊崩了,就演變成了一場(chǎng)群架……

  回憶了一下往昔的崢嶸歲月,明智光啟不禁單手捂臉。

  好像……似乎……大概……他的形象確實(shí)和不良少年非常接近。

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