第三十四章 命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了
七天之后，荒涼高中，教室里。
周軒背靠椅子稍稍往后傾斜，坐在椅子上，僅僅依靠椅子后側(cè)的兩個(gè)支點(diǎn)支撐著全部的重量。
晃悠晃悠，似乎下一刻就會(huì)傾覆，然而卻保持著一種奇異的平衡，即使左右搖晃，卻也能維持坐姿。
右手指尖，一只黑色的中性筆飛速的旋轉(zhuǎn)著，周軒雙目無(wú)神的看著黑板上老師正在書寫的一行行公式。
超凡的目力使得周軒甚至能夠清晰的看到，粉筆灰隨著老師手指的滑動(dòng)，簌簌掉落，然后飄蕩在講臺(tái)上，積起一層淺淺的薄紗。
距離拜師梁山伯已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，在馬劍星教周軒站樁后的第二天，周軒成功的領(lǐng)悟了氣感。
那是一種玄之又玄的感覺(jué)，自足底涌泉穴起，一種流的感覺(jué)淌遍全身，所經(jīng)之處，散發(fā)出淡淡的暖意。
并且，在流所經(jīng)過(guò)之地，周軒對(duì)于身體的掌控似乎更進(jìn)一步。
只是，這感覺(jué)，來(lái)得快，去得也快，周軒稍稍走神，便蕩然無(wú)存，在如何的凝神靜氣，都難以重新體會(huì)那流動(dòng)的感覺(jué)。
當(dāng)周軒體內(nèi)產(chǎn)生氣的時(shí)候，馬劍星便發(fā)現(xiàn)了。
在這等高手面前，些微的氣的流動(dòng)無(wú)異于黑暗中的螢火，醒目至極。
馬劍星當(dāng)時(shí)瞧的周軒眉清目秀，越看越喜人，即使是自己屋中珍藏的書刊都比之不及。
送上門的便宜徒弟，是個(gè)百年難遇的天才，這等好事當(dāng)真是積來(lái)的福分啊。
不過(guò)，馬劍星并沒(méi)有急著教授周軒拳法招式，每日的訓(xùn)練內(nèi)容仍然是站樁。意在打磨基礎(chǔ)，熬練心性。
作為中國(guó)武術(shù)之集大成者，且有門生萬(wàn)千，自然明白，九層之臺(tái)，起于累土的道理。
眼下周軒的天資確實(shí)出眾，但是天才之輩，卻又泯然眾人矣的何其多也，蓋基礎(chǔ)不牢，心性不堅(jiān)所致。
周軒此時(shí)在課堂上的行為就是馬劍星布置給他的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一，對(duì)于重心掌控的訓(xùn)練。
全身的重量疊加在椅子的后側(cè)兩只腳上，并且，椅子還是傾斜的，此時(shí)，只要稍稍有風(fēng)吹草動(dòng)，椅子就會(huì)在頃刻間翻到。
周軒要做到就是通過(guò)肌肉與骨骼的調(diào)整，連帶椅子的重心一同改變，使之穩(wěn)定。
脊椎骨的重心堆疊，周軒已經(jīng)可以成功的把握，但是，全身骨架的重心掌控似乎仍然遙遙無(wú)期。
但功夫就是一點(diǎn)一滴的積累，周軒并不氣餒，一周的時(shí)間，可以進(jìn)步到如此地步，他本人已經(jīng)很滿意了。
“周軒，周軒，老師看你呢！”
耳畔突然傳來(lái)一陣著急促低沉的呼喊聲，是白濱兼一。
雙眼之中重新凝聚神光，周軒恢復(fù)了神采，看了一眼講臺(tái)上默默注視自己的地中海老師。
無(wú)聲的將椅子放正，挺直腰背，握緊右手的筆桿，俯首急筆，好似剛剛吊兒郎當(dāng)?shù)娜瞬皇撬粯印?p> 作為一名優(yōu)等生，老師的面子一定要給。
左手伸到桌子底下，偷偷的向著白濱兼一比了一個(gè)ok的手勢(shì)。
這短短的七天，周軒已經(jīng)和白濱兼一締結(jié)了不錯(cuò)的友誼。
自初中開(kāi)始，便是校園霸凌對(duì)象的白濱兼一，一直很孤獨(dú)，沒(méi)有人愿意與他做朋友。
在來(lái)到高中之后，仍然處于食物鏈底層的白濱兼一想要進(jìn)行生態(tài)位的躍遷，目的就是為了交到更多的朋友。
然而，等級(jí)的躍遷何其難，白濱兼一苦于沒(méi)有門路，只能繼續(xù)感受生態(tài)位最底層的凄慘。
在周軒向他釋放出友善的氣息之后，白濱兼一便心防大開(kāi)，二人的友誼急速升溫。
“吱呀吱呀”，教室的門被一個(gè)少女推開(kāi)了。
同學(xué)和老師齊刷刷的看向門口，一個(gè)金發(fā)美少女正俏生生的站在門口，胸懷壯闊，面容可愛(ài)。
一時(shí)，引的不少男同學(xué)留下了滿地的哈喇子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口的少女。
“這是姑娘，好漂亮啊，也不知道有沒(méi)有男票，我是不是有機(jī)會(huì)。”這是一眾牲口。
“這胸懷好過(guò)分吶，違規(guī)了吧，但是我也好想要啊”，這是班里的女生。
地中海老師在看到金發(fā)少女的時(shí)候，微微一愣，接著恍然大悟，他想起來(lái)了：
“校長(zhǎng)說(shuō)今天會(huì)有一名轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)，讓他還照顧著點(diǎn)來(lái)著的，只是一直沒(méi)人來(lái)報(bào)道，他還以為是校長(zhǎng)記錯(cuò)了呢。”
輕輕咳嗽一聲，地中海老師伸出手邀請(qǐng)金發(fā)美少女走上講臺(tái)。
掃視了一眼地下精神抖擻，議論紛紛的同學(xué)們，拍了拍桌子，示意肅靜，指著美羽，對(duì)教室里的學(xué)生道：
“咳咳，這位是我們班新來(lái)的同學(xué)風(fēng)林寺美羽，今后，他會(huì)和大家一起在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)，大家鼓掌，熱烈歡迎。”
一時(shí)之間，一眾牲口鬼哭狼嚎，掌聲如潮，女生們則如臨大敵，小心戒備。
看著講臺(tái)上亭亭玉立的少女，周軒微微扯開(kāi)嘴角，悄不可查的沖著講臺(tái)上的少女揮了揮手，算是打過(guò)招呼了。
講臺(tái)上的金發(fā)少女赫然是在梁山伯里的后勤主管，風(fēng)林寺美羽。
風(fēng)林寺美羽顯然也注意到了周軒的存在，回應(yīng)以一副陽(yáng)光燦爛的笑容。
老師給美羽安排的座位是在白濱兼一的正前方第二排。
白濱兼一的腦袋湊到周軒身前，聲音細(xì)弱的道：
“周軒，我感覺(jué)我似乎有點(diǎn)戀愛(ài)了，咋辦？”
看著湊在眼前的額頭，周軒面色平靜，習(xí)以為常，語(yǔ)氣平淡的調(diào)侃道：
“咋辦，涼拌，喜歡你就上唄，姑娘就在前面，這么好的機(jī)會(huì)，你可得自己把握啊。
看到?jīng)]，咱們班的那些牲口一個(gè)個(gè)都開(kāi)始摩拳擦掌了，你要是不主動(dòng)，可就要錯(cuò)過(guò)了啊”
白濱兼一聞言頓時(shí)膽氣大壯，然而僅僅維持一時(shí)半刻，便又如泄了氣的皮球，慫了吧唧的，癱在桌子上，對(duì)周軒悶悶不樂(lè)道：
“算了，我覺(jué)得我配不上她?！?p> 周軒瞥了一眼白濱兼一，沒(méi)有出聲安慰，開(kāi)玩笑，世界欽定的男女主角，你們倆不在一起，誰(shuí)在一起。
強(qiáng)如葉翔，想要在你兩中間插一腿，都被劇情殺了，誰(shuí)還敢攔啊。
下課之后，美羽沖著教室的后側(cè)緩緩走來(lái)。
溫柔優(yōu)雅的氣質(zhì)，加之曼妙無(wú)雙的身段，當(dāng)真是步步生蓮，教室里響起此起彼伏的口水吞咽聲。
白濱兼一咽了一口口水，沖著周軒低聲道：
“她來(lái)了，她向我走來(lái)了?！?p> 周軒瞥了一眼白濱兼一，整了整衣領(lǐng)，挺直腰背，看向美羽，故作驚愕的問(wèn)道：
“你突然轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校，當(dāng)真是讓人意外啊，長(zhǎng)老為什么不讓你去貴族學(xué)校呢?！?p> 這也是周軒之前看漫畫是就有的疑問(wèn)。
美羽淺淺一笑：
“爺爺他不在乎這些，而且，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這沒(méi)有什么區(qū)別?！?p> 周軒摸索著下巴，微微沉思。
確實(shí)，這很符合超然物外的無(wú)敵超人風(fēng)林寺隼人，而且，美羽自小便是武術(shù)界的人，學(xué)校的區(qū)別對(duì)他確實(shí)沒(méi)有影響。
“這樣啊。那以后，我們就是同學(xué)了?！?p> 說(shuō)著周軒伸出右手，美羽見(jiàn)狀也伸出右手，和周軒輕輕握了一下手，笑意盈盈道：
“請(qǐng)多多關(guān)照，周軒”
周軒也掛起笑意：
“請(qǐng)多多關(guān)照，美羽”
看著美羽離開(kāi)的背影，周軒不由感慨，命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了，白濱兼一，你準(zhǔn)備好了嗎。
眼前突然鉆出一個(gè)腦袋，眼神里是濃郁到化不開(kāi)的八卦之魂，全都是對(duì)于他和美羽關(guān)系的好奇。
周軒摸了摸鼻尖，湊到白濱兼一耳畔，輕聲解釋道
“我只是和她認(rèn)識(shí)而已，沒(méi)有其他的關(guān)系，放心，少年，這樣的女孩不適合我，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手里沒(méi)有我?！?p> 說(shuō)罷還沖著白濱兼一擠眉弄眼。
白濱兼一只是嘆了口氣，什么都沒(méi)有說(shuō)，趴在桌子上。