首頁(yè) 現(xiàn)代言情

聽(tīng)說(shuō)你在銀河等我

44 私塾

  下午上課前,江匿遞給南枝一塊紙鶴糖,他說(shuō)“好好學(xué)習(xí)。”

  南枝彎著眉眼笑:“我一直都在好好學(xué)習(xí)啊。”

  江匿動(dòng)動(dòng)唇,終究沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  她不懂。

  ——

  趙遷走后,南枝一連幾天沒(méi)有收到秦柃的信息和電話。

  意料之中。

  ……

  宋燼和沈涔涔被停課一周,南枝這幾天過(guò)的挺舒坦。

  周五早上班長(zhǎng)把成績(jī)貼在墻上。

  第一名依舊是江匿,南枝成績(jī)?cè)谌嗟谌?,年紀(jì)第十。

  四人中午放學(xué)一起去吃麻辣燙,南枝提了一下暑假想補(bǔ)課的事。

  喬曦雙手贊成:“我媽也說(shuō)了這事,南南你去哪兒補(bǔ)?”

  南枝搖搖頭:“我想補(bǔ),現(xiàn)在還不知道去哪兒。”

  鄭悠咽下丸子,想了一下說(shuō):“等到期末那幾天,學(xué)校門(mén)口會(huì)有發(fā)那種補(bǔ)課單的?!?p>  “靠譜嗎?”南枝攪著碗里的食物。

  “不知道,我沒(méi)補(bǔ)過(guò)。”鄭悠搖頭。

  江匿放下筷子“我知道幾家,如果補(bǔ)課推薦你們?nèi)ザ懈浇乃桔咏逃??!?p>  “私塾?好耳熟啊……”南枝默念一遍,這名字很熟悉啊。

  “嗯,我之前跟你們提過(guò)我妹妹在那邊補(bǔ)課?!苯潼c(diǎn)頭。

  南枝揉揉吃撐的小肚子,哼聲道:“你妹妹好可愛(ài)的……”

  喬曦和鄭悠對(duì)視一眼,然后嘀嘀咕咕聊游戲去了。

  南枝托腮,跟江匿聊補(bǔ)課的事。

  “私塾補(bǔ)課費(fèi)很高,但是教的好,基本都是名師。”

  南枝打了個(gè)小小的嗝:“錢(qián)不是問(wèn)題……曦曦你覺(jué)得呢?”

  喬曦眨眨眼“多少錢(qián)?我得考慮。我爸是工人……”

  鄭悠把手伸在桌下,握住喬曦的手指。

  在她手心輕輕的撓了一下。

  手掌的酥麻直通大腦,喬曦愣了一下,挺直腰板。

  又撓回去。

  反反復(fù)復(fù),動(dòng)靜鬧的有些大才收斂一些。

  南枝撇撇嘴,兩人小動(dòng)作她看的清清楚楚的。

  真可憐她和江匿這兩條單身狗了。

  江匿微微勾起唇角,不動(dòng)聲色的觀察南枝。

  南枝把話題從補(bǔ)課上聊到了江茗身上。

  “小孩子這個(gè)年紀(jì)很好動(dòng)……你妹妹長(zhǎng)的又那么可愛(ài)?!蹦现叵肽翘煲?jiàn)江茗。

  小丫頭白嫩嫩的,扎著兩個(gè)小辮子。

  也不怕生。

  怎么想怎么可愛(ài)。

  屋里開(kāi)著空調(diào),吹出來(lái)的涼風(fēng)打在南枝背部,扎起來(lái)的馬尾被風(fēng)吹亂,都貼在脖子上。

  她臉上掛著笑,嘴上說(shuō)著江茗,看起來(lái)很喜歡小孩子。

  蔥白的手指摸索著桌邊,無(wú)意中摩擦。

  “茗茗暑假補(bǔ)課,你去私塾應(yīng)該會(huì)碰到她?!?p>  南枝頓了一下,疑惑的問(wèn):“她不是小學(xué)嗎?”

  “茗茗補(bǔ)六年級(jí)的,到時(shí)候會(huì)跟高中的一層樓。”

  “唉?”

  “私塾收高中人少?!睂?duì)上那雙眼睛,江匿解釋道。

  私塾這個(gè)地方,基本是藝體生和小學(xué)生。

  初中和高中很少。

  私塾的教學(xué)方式就是讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣,藝體生是長(zhǎng)期住在那里,小學(xué)生年紀(jì)小。

  都好管理,初中和高中這種單純?yōu)榱顺煽?jī)補(bǔ)課的,私塾只有一兩個(gè)班。

  南枝點(diǎn)點(diǎn)頭,八成猜到了。

  “我有點(diǎn)心動(dòng)……你補(bǔ)嗎?”

  江匿點(diǎn)點(diǎn)頭:“會(huì)補(bǔ),不過(guò)中途會(huì)離開(kāi)去隔壁城市參加辯論賽?!?p>  南枝皺眉:“辯論賽?”

  “嗯,隔壁城市有一場(chǎng)高中大學(xué)開(kāi)辦的政治辯論賽。關(guān)于哲學(xué)?!?p>  “……牛逼?!?p>  

時(shí)家阿玖

群里聊嗨了,少一千字……有時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南