假期江珊和郭欣然都買了手機(jī)，連帶著金言也在征求了爸媽的同意之后也買了一部，錢胖子看著羨慕，就向劉軍取了經(jīng)，不停地對(duì)父母軟磨硬泡，又被迫同意了一系列不平等條約，最終成為了有機(jī)生物。
偶爾湊幾個(gè)男生去學(xué)校踢踢球，偶爾背著父母去網(wǎng)吧猥瑣發(fā)育，也約過(guò)女生去游了兩次泳，大多數(shù)時(shí)間還是撲倒了學(xué)習(xí)上，金言的假期發(fā)的試卷完成了七七八八，他挑了偏難的題型優(yōu)先完成，一些基礎(chǔ)題型選擇性的略過(guò)。
這個(gè)夏天最炎熱的時(shí)候差不多結(jié)束了，開學(xué)后夏裝還能穿一個(gè)月左右，進(jìn)入高三就再難有這樣悠閑的時(shí)光了。開學(xué)重見(jiàn)同學(xué)的興奮只持續(xù)了不到半天，各科老師都有意識(shí)的反復(fù)強(qiáng)調(diào)“高三”這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有些刺耳的詞。學(xué)生們或快或慢地也都接受了命運(yùn)，紛紛進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三的課程進(jìn)度很快，要留大部分時(shí)間復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)高考。暑假的時(shí)候，那個(gè)已經(jīng)被金言遺忘了的歐新明給金言打過(guò)一個(gè)電話，說(shuō)是時(shí)間安排不允許他和金言見(jiàn)面，金言本就不太在乎，也無(wú)所謂的應(yīng)付了幾句。
重回兩點(diǎn)一線的生活，比之高二的時(shí)候，上學(xué)時(shí)間沒(méi)有變化，但是晚上放學(xué)時(shí)間再次推遲了一個(gè)半小時(shí)，要晚上七點(diǎn)半才放學(xué)。而等到高三下學(xué)期，這個(gè)時(shí)間還會(huì)再推遲一個(gè)半小時(shí)，晚上九點(diǎn)。作為省級(jí)重點(diǎn)高中，國(guó)家百?gòu)?qiáng)高中，每年錄取率是很高的，考上名校的也不在少數(shù)，地處不發(fā)達(dá)的小城，考上這所高中就意味著一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)校門。
金言每天除了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之余，也沒(méi)有忘記按時(shí)上傳七本小說(shuō)，七本小說(shuō)都已經(jīng)上架了，網(wǎng)站編輯通過(guò)站內(nèi)信聯(lián)系到了金言，拉鋸式的溝通之后，網(wǎng)站方面同意了金言只簽三年的電子版權(quán)的意見(jiàn)，但是稿酬和分成比例比較低。但金言知道這些小說(shuō)的價(jià)值，稿酬對(duì)他來(lái)說(shuō)還不如其真正價(jià)值的九牛一毛。何況金言同時(shí)發(fā)布八部小說(shuō)，加在一起，每天的進(jìn)賬也是很可觀的。多的時(shí)候一天可以收入近萬(wàn)元，當(dāng)然沒(méi)到結(jié)算的時(shí)候這些還只是在后臺(tái)的數(shù)據(jù)，不過(guò)金言此時(shí)也不缺錢。
金言還用手機(jī)搜到了《誅神》、《摸金筆記》、《步步動(dòng)魄》、《花萬(wàn)骨》、《后宮賈嬛傳》這五本小說(shuō)后世改編后的劇本，他不是專業(yè)的寫手，也不懂編劇，甚至連劇本的基本格式都不懂，只能開外掛。
劇本全部保存在電腦里，打算等到合適的時(shí)候放出去，這將是他手里的吸金利器，這些小說(shuō)的價(jià)值沒(méi)有被發(fā)掘之前是不會(huì)輕易放出去的。
隨著教學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)，金言他們這屆考生很快迎來(lái)了一模考試，這次考試將會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行第一次分化，這段時(shí)間學(xué)生的情緒和心態(tài)也是最容易受到影響的，高強(qiáng)的壓力下，任何風(fēng)吹草動(dòng)都可能會(huì)影響到臨場(chǎng)的發(fā)揮。高三一模絕不簡(jiǎn)單是一個(gè)分?jǐn)?shù)或者成績(jī)的問(wèn)題，這是由一模的性質(zhì)所決定的。一模是一場(chǎng)診斷性的考試，通過(guò)一模，可以診斷學(xué)生在備考過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，比方學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀況、時(shí)間分配和考生卷面的答題分析等。所以說(shuō)一模不但是考生自我分析、自我診斷的過(guò)程，更是考生調(diào)整及備考的重要參考依據(jù)。
學(xué)生們逐漸進(jìn)入了題海模式，金言也一樣，還是那句話，他不擔(dān)心，但很重視。而且身處這樣緊張的環(huán)境當(dāng)中，他也做不到完全放松，只是看起來(lái)比其他同學(xué)都要從容得多，他的狀態(tài)也被老師看在眼中，老師們反而覺(jué)得金言這樣的狀態(tài)比其他人更好一些，他們有心給一些同學(xué)減壓，但現(xiàn)在發(fā)條已經(jīng)擰緊了，稍有松懈就會(huì)導(dǎo)致全面崩盤。
在剛開學(xué)的時(shí)候，高三整體搬到了學(xué)校的主教學(xué)樓，這也是多來(lái)留下的傳統(tǒng)，原因是主樓距離操場(chǎng)較遠(yuǎn)，又離校門更近，方便學(xué)生上放學(xué)。無(wú)論是課間還是午休，整棟教學(xué)樓都十分安靜。
面對(duì)這種風(fēng)雨欲來(lái)的壓迫感，金言也無(wú)可奈何，心里默默地為考生們祝福吧。一模之后，幾家歡喜幾家愁，身邊的人都沒(méi)出什么意外，江珊和郭欣然兩個(gè)學(xué)霸都成功突圍，殺進(jìn)了聯(lián)考榜單前一百名，劉軍比較穩(wěn)定，五百名左右，錢陽(yáng)碩也沖到了一百五十名。金言繼續(xù)保持上升狀態(tài)，這次在班里排到第五名，排名三百以內(nèi)。
這樣的成績(jī)讓老師和爸媽都很高興，因?yàn)檫@樣的態(tài)勢(shì)只要能夠保持下去，未嘗沒(méi)有沖擊名校的潛質(zhì)。現(xiàn)在全家的重心都在金言身上，盡管爸媽不想表現(xiàn)的太明顯，擔(dān)心給金言帶來(lái)壓力，可金言還是明顯感覺(jué)到了。每天早晚兩餐像是定了鬧鐘一般，越來(lái)越準(zhǔn)時(shí)，菜品樣式也豐富多變，而且更加精致，顯然老媽是下了很大功夫的。而老爸抽煙也少了，平時(shí)爸媽說(shuō)話的聲音也輕了很多……
這天，金言聽(tīng)到老師們?cè)谡務(wù)撘患?，有個(gè)學(xué)生軍訓(xùn)摔斷了腿準(zhǔn)備回學(xué)校重讀。金言心里隱隱有些不好的預(yù)感，可想起之前的無(wú)力感，他也無(wú)可奈何，心里裝著事，在下課的時(shí)候被班主任叫到了辦公室。
老董現(xiàn)在很關(guān)心這些學(xué)生，沒(méi)辦法，畢竟是他們?nèi)松凶钪匾囊粓?chǎng)考試，作為班主任，他必須保持警惕，及時(shí)對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，力求把問(wèn)題消滅在萌芽階段。尤其是金言這種處于上升通道中的學(xué)生，老師們對(duì)這樣的學(xué)生關(guān)注度甚至高過(guò)其他成績(jī)更好的學(xué)生，因?yàn)檫M(jìn)步代表著各種可能。
面對(duì)老師的疑問(wèn)，金言心里有苦難言，只能想了個(gè)借口，推脫說(shuō)自己昨天沒(méi)休息好，精神有些恍惚。老董點(diǎn)點(diǎn)頭，勸勉了幾句，就放走了金言。