大伙從白云山回來，不管男的，還是女的，都累的像一條狗，直睡了一天一夜才恢復(fù)了元?dú)狻?p> 星期天一早，李經(jīng)緯一覺醒來，已是八點(diǎn)出頭，這比平日上課時(shí)的起床時(shí)間晚了一個(gè)多小時(shí)，他不禁有些迷茫起來。
進(jìn)入名師大，兩個(gè)月就快過去了，除了軍訓(xùn)那段時(shí)間覺得異常充實(shí)外，開課后的日子顯得是越來越懶散了，大家的學(xué)習(xí)和生活變得優(yōu)哉游哉的。
都說一年之計(jì)在于春，四年的大學(xué)生活原本始于入學(xué)初的職業(yè)生涯規(guī)劃?？墒牵_學(xué)至今只聽到魏文君師姐說過一次后，就沒了下文。柳青青師姐大概也是忙，從來不跟大伙聊這個(gè)話題。因此，大伙對(duì)此覺得可有可無，思想里心眼里根本就沒給它留過半席之地，除了職業(yè)生涯規(guī)劃六個(gè)字外，其余的都是水過鴨背了，了無痕跡。
李經(jīng)緯坐在床上，習(xí)慣性看了看宿舍四周。黎尚榮去他姑姑家還沒回來，黃國(guó)安還呆在他的中山新家嘆空調(diào)，林鴻博不知啥時(shí)候就出去了，彭德海如往常一樣斜躺著玩游戲，不是疊俄羅斯方塊就是繞貪吃蛇，董曉軍的床上，還是擺滿著各種生活用品。
太陽已經(jīng)升得老高，陽臺(tái)外面的天空賊亮賊亮的能耀瞎眼。
這樣的天氣如果放到昨天重陽節(jié)的早上，那就真的是美翻了。可惜，它不是！天不放晴也就罷了，偏偏還下雨!一想到天公云母的扯蛋操作，李經(jīng)緯就恨得牙癢癢，直想詛咒它們祖宗十八代。
李經(jīng)緯一邊刷牙，一邊作無邊無際無聊的胡思亂想。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活確實(shí)是蠻自由的，大一第一學(xué)期還沒開選修課，所以晚上都不用上課。除了周一至周五白天上課外，晚上的空當(dāng)全由個(gè)人支配，周六日和節(jié)假日的時(shí)間全憑自己做主。
然而，當(dāng)家做主的并不知柴米貴，那么這一寸金難買的一寸光陰揮霍起來就顯得大手大腳了。在大學(xué)這座象牙塔里，很多寶貴的時(shí)間往往被視如糞土。
當(dāng)然，當(dāng)家的極強(qiáng)的時(shí)間觀念也不是一時(shí)半刻就能培養(yǎng)起來的，它需要一個(gè)持續(xù)的養(yǎng)成周期。很多人能在高中時(shí)持續(xù)三年拼命啃書，很大程度上是客觀環(huán)境所逼。但當(dāng)這些“拼命三郎”中的幸運(yùn)高中者，也即曾經(jīng)一度被譽(yù)為“天子驕子”的牛人一旦進(jìn)入到大學(xué)這座象牙塔里，基本不到一個(gè)月就成了“墮落三郎”。究其原因，客觀因素所占比重不大，起核心和主導(dǎo)作用的，主要是個(gè)人的思想意識(shí)不正和行為選擇出現(xiàn)了偏差。
因?yàn)樵跁r(shí)間面前，每位大學(xué)生既是沙漏，也是沙子，沙漏的流速完全控制在自己的手里。盡管一天都是二十四小時(shí)，一日的時(shí)間容量貌似都是一樣，但實(shí)際上，一千個(gè)人就有一千種不同的時(shí)光漏法。
顯然，李經(jīng)緯對(duì)于時(shí)間這個(gè)既看不見又摸不著的抽象概念也不是很熟悉，他也沒有完全懂得和明白其中的奧秘與規(guī)律，說到掌控那就更加說不上。在他看來，自己目前的狀態(tài)與其他人沒有什么兩樣，都只是滾滾流沙中一顆微不足道的沙粒，在時(shí)光的洪流里，被裹挾著被動(dòng)地往前流動(dòng)。
因?yàn)椴皇亲灾鞯倪\(yùn)動(dòng)，所以有的時(shí)候走的快些，有的時(shí)候走的慢些，有的時(shí)候停滯不前。他時(shí)而能感知到，或本能地感應(yīng)到，時(shí)而又感知不到，周圍太嘈雜了，四周隨波逐流的力量太強(qiáng)勁了。
這使他感到沮喪和惆悵，他最近常常懷念那充實(shí)的軍訓(xùn)生活。在那樣一種緊張有序、張弛有度的歲月里，一天從早到晚行程滿滿，自己不需勞心傷神去張羅，只需按部就班，三餐一宿，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，早上、上午、下午和晚上按時(shí)操練，操場(chǎng)——飯?zhí)谩奚崛€一面的機(jī)械運(yùn)作，不到點(diǎn)不下操，不達(dá)標(biāo)不放行，每天都有一個(gè)細(xì)分的目標(biāo)，每天也都能完成一個(gè)小目標(biāo)，每天都很充實(shí)，連睡起覺來都覺得格外香。
一天一個(gè)小目標(biāo)，兩天兩個(gè)小目標(biāo)，三五天就完成了三五個(gè)小目標(biāo)，軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)時(shí)匯合每天的分目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)了杜春花所立下的方隊(duì)表演奪冠的總目標(biāo)。古人說，泰山不讓土壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。說的道理不都是一樣嗎？
有時(shí)候，李經(jīng)緯貌似被打通了任督二脈，更多的時(shí)候，他還只是懵懵懂懂，七竅最多也只是想通了其中一二點(diǎn)而已。想的都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那做的也就極為有限了。
然而，幸運(yùn)的是他一直在做，他一直都在不斷地去嘗試，去改變，他想找到一條屬于自己的路，與別人不一樣的路。他害怕變成滔滔浪潮中沒有辨識(shí)度的一滴小水珠，他愿意成為洶涌浪濤中跳出水面映著陽光而五彩斑斕的最為閃耀最為出彩的那朵浪花。
想得天花亂墜不如埋頭苦干，說要蓋起高樓大廈不如即刻上房揭瓦。想到此處，李經(jīng)緯感覺內(nèi)心有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，從腳趾頭直往天靈蓋上沖，還在洗臉的他覺得雙手頃刻增加了好幾百磅的氣力。
說干就干，干什么？首先還得知道才行，這又是一個(gè)極費(fèi)思量的問題。沒有姑姑在廣州，自然不能像榮哥那樣瀟灑地去探親訪戚；沒有新家在廣州附近，當(dāng)然也不能像黃國(guó)安那樣來回自如；沒有GF，當(dāng)然也就不能像林鴻博與趙落雁那樣春花秋月花前柳下成雙成對(duì)卿卿我我；對(duì)玩游戲沒有一丁點(diǎn)的興趣，自然也就不能像彭德海那樣一條黑色貪吃的蛇也能繞著玩上個(gè)半天······
那就做點(diǎn)與讀書有關(guān)的事情吧！讀書要么去教室，要么去圖書館，究竟去哪里好？平日上課都是在教室，見多了不新鮮，那就去圖書館。項(xiàng)采勤老師經(jīng)常誘導(dǎo)大伙說，名師大的圖書館雖不算豪華，但是藏書豐富，廣州沒有幾所大學(xué)能夠與之相媲美。
不知道那是不是項(xiàng)老師愛屋及烏的溢美之詞，不過趁著心血來潮，李經(jīng)緯毅然決然前往圖書館，他要去熟悉熟悉名師大最具學(xué)識(shí)與智慧的藏經(jīng)寶殿。
名師大的圖書館坐西朝東，位于學(xué)校中軸線最中間的位置，是一棟五層高的稍微有些古樸老舊的大樓，它的名字很美，喚做名悅樓。
據(jù)說，這個(gè)名字是星空文學(xué)社指導(dǎo)老師陶相隨教授給起的。陶老先生巧妙化用劉禹錫《陋室銘》中的精辟語句而成：樓不在高，有書則靈；書不在多，有閱則名。因“閱”與“悅”同音，“閱”只表閱讀的最初含義，而“悅”既含閱讀的行為，也蘊(yùn)藉閱讀的心理情狀。是以，由悅代閱，是為名悅樓。
名悅樓其實(shí)不算矮，它一共有五層，將近十七米高。它的頂層是報(bào)紙、雜志閱覽室。二三四層的布局一樣，北邊是藏書區(qū)，南邊是讀書區(qū)。首層的五分之四空間都是閱讀區(qū)，樓梯兩邊是學(xué)習(xí)用品、視聽器材和考證類書籍的售賣專柜。
名悅樓正門前方有一尊高約三四米的車胤囊螢讀書的石像，寓意名師大的學(xué)子要發(fā)奮讀書。
雕像兩邊口字形的方格中，錯(cuò)落地矗立著七八棵古老的參天大樹，樹底下對(duì)稱地砌放著八九張圓潤(rùn)的大理石凳，有五六位師姐正坐在石凳上面聚精會(huì)神地看書。
李經(jīng)緯直接上了二樓，這一層的藏書都是些文學(xué)類書籍。名師大的師生憑個(gè)人的借書證可以免費(fèi)借閱書本，一次最多可借五本，一個(gè)月限借六次，一本書最長(zhǎng)的借閱期為一個(gè)月，超出天數(shù)不還的按0.1元/本/天計(jì)算超時(shí)費(fèi)用。借書和在藏書區(qū)看書有時(shí)間限制，以學(xué)校的正常上班時(shí)間為準(zhǔn)，在閱覽區(qū)看書則自由很多，從早上八點(diǎn)開館到晚上十點(diǎn)半閉館都可以任意進(jìn)出。
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
李經(jīng)緯行走于書架間，穿梭于書架中，翻閱于靈秀的文字中，浸潤(rùn)于沁人心脾的書香中，遨游于知識(shí)的海洋中。他變得興奮和激動(dòng)，原來那一個(gè)個(gè)泛黃古樸的小小的方塊字，對(duì)他竟有著非同一般的地心吸引力。他變得安靜規(guī)矩，內(nèi)心緩緩的變得平靜，他仿佛看到了萬千神靈，它們正舞動(dòng)著無數(shù)雙高貴的黑色的圣手，來逐條逐段梳理著李經(jīng)緯腦子里浮躁疑惑的神經(jīng)。
李經(jīng)緯慢慢地變得沉穩(wěn)、抽象與寧靜，在文學(xué)大家留下的智慧文字的激烈碰撞下，他的思維深井彷如被鉆破了一個(gè)泉眼。
在萬千璀璨名家的經(jīng)典話語中，李經(jīng)緯竟不知不覺學(xué)會(huì)了模仿：書籍是一把解放人類心靈的金鑰匙，它能解開所有的謎團(tuán)，也能洞察一切的時(shí)空；書籍是一把真善美的裁剪刀，它能剪去人生多余的假丑惡；書籍它還是一把個(gè)人自煉成金的三昧真火，誰想要增加自己人生的厚度和重量，必須得經(jīng)過一把又一把智慧真火的燎烤和煅燒。
李經(jīng)緯很開心，他又想起了項(xiàng)采勤老師經(jīng)常勸導(dǎo)大家的那句話，每天不管你有多忙，都要雷打不動(dòng)地抽出兩個(gè)小時(shí)來潛心讀書。
難道不是嗎？正是一天兩個(gè)小時(shí)的日積月累，項(xiàng)老師從一位小學(xué)教師變成了一名大學(xué)教師。他目前正攻讀浙江大學(xué)博士學(xué)位，一天兩小時(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，他用在讀書上的時(shí)間已經(jīng)翻倍，甚至是七八個(gè)小時(shí)。
知識(shí)真的是力量。它不僅對(duì)項(xiàng)老師是如此，對(duì)任何人來說都是如此。李經(jīng)緯不禁由衷的感嘆，他發(fā)現(xiàn)原來自己要看的書，自己喜歡的書，還有這么多！
李經(jīng)緯覺得，自由自在的大學(xué)生活，吃喝玩樂是一個(gè)永不過時(shí)的流行話題。餓了，到春暉園放肆地跑餐一頓，問題就迎刃而解；渴了，到冷飲店或超市肆意地買上一瓶心儀的飲料，“咕嚕咕?！本拖采厦忌遥豢墒?，如果不是這么直接這么容易感知的心靈的空虛寂寞，那該找哪一種消遣方式來填補(bǔ)呢？
自然，李經(jīng)緯找到了其中一個(gè)最為有效的辦法，那就是通過閱讀。每當(dāng)自己感到精神空虛時(shí)，就應(yīng)該大方地把這份最富營(yíng)養(yǎng)的精神食糧去充實(shí)它。人置身在一個(gè)滿是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品的書架前，總能找到一本稱心如意而愛不釋手的書。
這就好像一個(gè)沒有任何購物計(jì)劃的閑人，突然逛進(jìn)了沃爾瑪大超市，當(dāng)他看到那充滿誘惑的琳瑯滿目的食品商品時(shí)，他的眼和手也就禁不住誘惑而失控了。等到他走出超市的時(shí)候，想必他的手里不是大包也是小包的了。因?yàn)?，他的購物欲望已?jīng)被超市的環(huán)境和超市的商品給激發(fā)出來了。
開卷有益！今天來對(duì)了！選擇泡圖書館，能很好地治療自己心靈的寂寞和空虛，李經(jīng)緯毫無疑義地相信了這一點(diǎn)。他暗暗告誡自己，多讀書，要一直堅(jiān)持下去，不管有事沒事，盡量多去名悅樓。