第一百二十一章 一直都在明面上的線索

　　鄭峰始終覺得倪道天有些不安好心或者說(shuō)他在計(jì)劃些什么大事情，于是鄭峰就為自己當(dāng)時(shí)的懦弱有些后悔，他認(rèn)為，由于自己的大意，很可能對(duì)身邊的朋友造成難以挽回的后果。

　　可是，世界就是那么奇妙，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪一片烏云下面有雨。在鄭峰忐忑不安的等待下，很是過(guò)了一段時(shí)間，他依然還是沒有聽說(shuō)倪道天最近做出過(guò)什么大事，也沒有聽說(shuō)周圍有自己的好友倒霉的。

　　事情似乎就這么過(guò)去了，鄭峰又恢復(fù)了正常的閑散生活。

　　作為一個(gè)大一的新生，所有的人都有一個(gè)很重要的任務(wù)：找隊(duì)友，尤其是實(shí)力強(qiáng)悍的這一波人，更需要找到固定的小隊(duì)。

　　這主要是由于今后，大家會(huì)有許多實(shí)踐之類的戰(zhàn)斗課程需要去完成，而很多秘境，特別是五大頂級(jí)秘境，單人深入完全就是自尋死路的行為。所以，整個(gè)大一，都是給同學(xué)們互相熟悉尋找隊(duì)友的機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)，鄭峰很驚訝的發(fā)現(xiàn)，從來(lái)都沒有人來(lái)找過(guò)自己，單蓓和喬伊那邊，每天都有無(wú)數(shù)的狂蜂浪蝶們趕著上前求組隊(duì)，而他自己這里卻是門可羅雀。

　　鄭峰對(duì)此十分疑惑，不知道這到底是什么情況，于是，他特意厚著臉皮詢問(wèn)了室友軒轅無(wú)心。

　　“哎，哥們，你找到隊(duì)友了沒有？為什么從來(lái)都沒有人來(lái)找過(guò)我呢？”一次睡前的臥談會(huì)上，鄭峰順嘴問(wèn)了一句。

　　“還沒確定，的確有很多隊(duì)伍找過(guò)我，可是我都不太看好他們，畢竟他們中很多人在工作后就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離江湖，所以他們不可能會(huì)全心全意的訓(xùn)練拼搏的?！避庌@無(wú)心在這方面但倒是很有經(jīng)驗(yàn)，畢竟別人也是出自大家族。

　　“也就是說(shuō)，最好找個(gè)和自己目標(biāo)差不多的隊(duì)友，這樣才能共同進(jìn)步？難道沒有人找我也是這個(gè)理由，大家都不知道我未來(lái)想干什么？”鄭峰似乎有些知道了自己的問(wèn)題在哪。

　　“屁，沒人找你的理由很簡(jiǎn)單——大家看不上你。停，我知道你想說(shuō)你比我能打什么的。我們且不說(shuō)你是不是真的比我厲害，問(wèn)題關(guān)鍵在于，別人看不上你！”軒轅無(wú)心想到某些事，語(yǔ)調(diào)里都帶著快意，“大學(xué)生其實(shí)總得來(lái)說(shuō)還是很淳樸的，所以大家都看不上各種陰暗的行為。恰好，你的戰(zhàn)斗方式很猥瑣，戰(zhàn)斗思路很陰暗，甚至你現(xiàn)在進(jìn)學(xué)生會(huì)，外面都傳說(shuō)你是靠奉獻(xiàn)肉體進(jìn)去的！你說(shuō)，這些學(xué)生還能看的上你么？”

　　鄭峰聽了軒轅無(wú)心的發(fā)言，內(nèi)心有一種吐血的沖動(dòng)，好好的一件件事，為什么他們說(shuō)出來(lái)，就顯得這么猥瑣呢？

　　鄭峰張嘴，有心想為自己正名：“這么解讀我也太粗暴了吧，我覺得……”

　　軒轅無(wú)心擺擺手：“別和我說(shuō)，我不感興趣，你現(xiàn)在需要解釋的對(duì)象是學(xué)校里的其他人?！?p>　　鄭峰的滿腹長(zhǎng)篇大論瞬間就被堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他只得無(wú)奈的閉上了嘴安靜了下來(lái)。

　　第二天，鄭峰依然如同往常那樣正常的進(jìn)行著大學(xué)生活，至于向別人解釋……拜托，鄭峰好歹有著身為高手的尊嚴(yán)，你要他就這么去低三下四的解釋，他自認(rèn)為做不到。

　　再說(shuō)了，你覺得解釋有用么？有些人他就是看你不爽，你再怎么解釋他們都不會(huì)覺得你是對(duì)的。

　　安安靜靜的坐在了階梯教室內(nèi)，鄭峰還是很享受這種學(xué)習(xí)的感覺的，畢竟他從根子里來(lái)說(shuō)還是那個(gè)來(lái)自于和平年代的鄭峰。

　　今天的課叫做秘境基礎(chǔ)入門，一個(gè)除了鄭峰等少許學(xué)生以外，絕大多數(shù)的人都有些提不起精神的課程——因?yàn)樗A(chǔ)了，基礎(chǔ)到幾乎每個(gè)人都覺得自己不學(xué)都知道的地步。

　　在大家昏昏欲睡的環(huán)境下，任課老師潘老師也開始了他例行的“催眠”課程：

　　有證據(jù)顯示，秘境的出現(xiàn)并不是從天啟大爆炸那時(shí)候開始的，有很多墓穴和洞穴的秘境形成年代是遠(yuǎn)早于它。

　　中國(guó)的五大秘境基本都形成于兩漢前后，我們學(xué)校的青龍塔秘境算是最年輕的，大約成型于三國(guó)時(shí)期。

　　這些秘境當(dāng)時(shí)并沒有被發(fā)現(xiàn)只是由于它們的存在被凝集起來(lái)的天地的靈氣所掩蓋了。天啟大爆炸后，世界變大了，靈氣散開了，這些秘境也就都展現(xiàn)在大家眼前了。

　　不過(guò)，五大秘境可不是世界最早的秘籍了，就現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)而言，最早的一處秘境叫做桃源。

　　我們今天就重點(diǎn)講這個(gè)秘境，畢竟雖然它形成的最早，不過(guò)它難度一般，且包含了秘境常見的各種要素，實(shí)屬秘境初學(xué)者的入門之選。

　　你們好好學(xué)，過(guò)幾周學(xué)校會(huì)組織你們前去學(xué)習(xí)的。

　　……

　　然后，潘老師就這課本結(jié)合這個(gè)秘境的具體情況，開始給大家講解秘境常見的問(wèn)題和它們的解決辦法。

　　很多學(xué)生從小耳濡目染，所以對(duì)這些東西還是知道不少的，所以他們大部分學(xué)的都不是很認(rèn)真，只有鄭峰他們幾個(gè)，由于家庭原因，從小都靠自學(xué)，所以這方面的知識(shí)相當(dāng)貧乏，于是，他們也是學(xué)的最認(rèn)真的那批。

　　不知不覺，大半堂課就過(guò)去了，就在課文最后，潘老師開始講起這個(gè)秘境的幾個(gè)特殊的地方：

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　　“這里最特殊的，就是那由一圈桃樹圍起來(lái)的小屋。你們雖然能夠很容易的看到它，可是從來(lái)就沒有人能夠進(jìn)去。那圈桃樹就是一個(gè)禁制，它組織了所有人的進(jìn)入，甚至包括了九階之上。不過(guò)這個(gè)小屋從不出現(xiàn)在一個(gè)固定的地方，它總是會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)在秘境的各個(gè)角落，所以，它到底對(duì)這個(gè)秘境意味著什么，這一直是人們研究的話題。”

　　“不過(guò)，這個(gè)禁制對(duì)于你們來(lái)說(shuō)接觸還是太早，進(jìn)入這禁制的人并不是都能活著出來(lái)的。所以，有繪畫界的大師專門畫了一副圖，讓你們好好認(rèn)識(shí)一下，這個(gè)帶著禁制的小屋，并且要求你們遠(yuǎn)離它！”

　　隨后，鄭峰在沒想到的情況下，再一次的看到了一個(gè)熟悉的場(chǎng)景：那帶著一圈果樹的小屋。

　　看到那栩栩如生的畫像，看到那傳說(shuō)中的地方，所有的學(xué)生有開心的、有滿足的、有暗暗打氣的，不過(guò)老師還是很意外的看到鄭峰他們?nèi)齻€(gè)那震驚的表情。

　　潘老師點(diǎn)名鄭峰：“鄭峰同學(xué)，看你那震驚的表情，你有什么事情可以分享的么？”

　　鄭峰想了想，斟酌了一下用詞：“我……總覺得在哪里看到過(guò)類似建筑的翻版，你說(shuō)會(huì)不會(huì)是有些人看這建筑神秘故意模仿的，還是別的……”

　　“不可能！”潘老師毫不猶豫的打斷了鄭峰的發(fā)言，“你看到的絕對(duì)和這個(gè)建筑有差別。不知道由于什么原因，所有模仿這個(gè)建筑的努力最后都以失敗告終，這樹這建筑這距離，總會(huì)發(fā)生各種偏差！”

　　潘老師的回答讓鄭峰更加震驚了，不過(guò)有的事他還是不想在大家面前公開。于是他安靜的坐下，趁老師不注意看了看喬伊和單蓓，使了個(gè)眼色，讓她們注意保密。

　　這堂課剩下的幾分鐘對(duì)于鄭峰而言，顯得是那么漫長(zhǎng)，他從來(lái)都沒有想到，在這種公開的地方，還能找到這么神秘事件的線索。

　　不過(guò)按照老師的說(shuō)法，鄭峰隱隱約約感覺到，自己似乎陷入了一個(gè)巨大的漩渦里面。這個(gè)世界的各種神秘的地方都慢慢的展露在他眼前，這讓他很不安，他生怕有一天，來(lái)幾個(gè)無(wú)敵的高手，走過(guò)來(lái)沖著自己說(shuō)：

　　“你知道的太多了！”