首頁(yè) 二次元

東京幕后玩家

第40章 犯罪預(yù)告?(求推薦票求收藏?。?/h1>
東京幕后玩家 愛喝陳醋 2233 2020-03-29 20:00:00

  官方的人把流浪漢和鹿島明當(dāng)成了一伙人,然后又把流浪漢定義為裝作身患重病的柳山太一。

  于是他們決定先不打草驚蛇,然后等到4月30號(hào)的時(shí)候,再看看對(duì)方到底想要做什么。

  畢竟對(duì)方既然可以假扮成不同的人物,而且在操縱爆炸和盜竊之后,依然不肯離開,而是換了一個(gè)身份接觸到警方,并且還公然發(fā)表了自己下一次作案的預(yù)告。

  “太囂張了!”

  如果說(shuō)之前的盜竊和那一起爆炸是對(duì)政府的挑釁,而這一次在學(xué)校里面進(jìn)行犯罪活動(dòng)那目的就是要擊碎霓虹政府的尊嚴(yán)。

  而且既然是在學(xué)校里面,那么下手的人,肯定就是鹿島明沒(méi)跑了!

  不過(guò)現(xiàn)在他們還依然沒(méi)有任何證據(jù),所以只能加大人手力度等到對(duì)方下手的時(shí)候再抓個(gè)正著。

  周日。

  也就是體育祭的最后一天,上午的時(shí)候,兩邊學(xué)校的足球二隊(duì)進(jìn)行角逐,準(zhǔn)備決出第三第4名的人選。

  對(duì)方的二隊(duì)似乎是受到了一隊(duì)的啟發(fā),球踢的臟得很,再加整場(chǎng)比賽的裁判也是對(duì)方學(xué)校的,所以在他們犯規(guī)之后,根本連哨子都不吹。

  氣的在一旁,觀戰(zhàn)的工藤誠(chéng),當(dāng)場(chǎng)就想沖進(jìn)球場(chǎng)去,把對(duì)方的隊(duì)員全部都打一遍。

  可是比賽就是比賽,領(lǐng)導(dǎo)不去質(zhì)疑裁判的公平公正性,他們這些作為學(xué)生的又能有什么辦法呢?你就算把這些拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上,那也頂多是會(huì)讓對(duì)方挨點(diǎn)罵而已。

  兩個(gè)學(xué)校之間的友誼賽又不是官方舉辦的正式比賽,所以就算鬧也是得不到任何結(jié)果的。

  于是工藤誠(chéng)只能暗暗發(fā)誓下午一定要好好教訓(xùn)一下他們,如果他們敢出手,那就別怪自己不客氣了。

  不過(guò)鬧的比較矛盾深的也就是足球而已。

  其他項(xiàng)目的比賽還是很友好的。

  上午鹿島明依然在話劇社排練節(jié)目,他甚至有那么一種感覺(jué),好像自己才是主角呀。

  劇本不是這樣寫的呀!

  可是他們教不會(huì)又有什么辦法呢,只能自己上,親自去指點(diǎn)他們。

  后來(lái)鹿島明甚至還應(yīng)了大家的請(qǐng)求,親自上去和其他人把整個(gè)劇本走了一遍。

  愛美學(xué)姐今天穿了淡黃色的長(zhǎng)裙,頭發(fā)蓬松著,宛若一個(gè)洋娃娃一樣,她就在旁邊看著,感覺(jué)對(duì)方不學(xué)表演真的是可惜了。

  他甚至還想到了那么一種可能,就是鹿島明,在大學(xué)畢業(yè)后,找了一份編劇的工作,然后在業(yè)內(nèi)聲名鵲起,最后又從幕后走到臺(tái)前,成為一名出色的演員。

  說(shuō)不定又是下一個(gè)男版杉菜呢?

  就這么從早上8:30,一直排練到中午12:00,他們這個(gè)劇本就已經(jīng)可以十分順暢的排練下來(lái)了,雖然依然有一些小瑕疵,但是在下午還有一下午的時(shí)間。

  就算到了文化祭正式開始,他們只要當(dāng)眾在表演上一兩次,差不多就已經(jīng)可以完全掌握了。

  所以下午也就用不到鹿島明的幫助。

  當(dāng)最后一場(chǎng)足球比賽開始,鹿島明坐在足球場(chǎng)的替補(bǔ)席上準(zhǔn)備欣賞這一場(chǎng)兩個(gè)學(xué)校之間的足球大戰(zhàn)。

  比賽很快開始,櫻花中學(xué)這邊從一開始就憋著一股氣,以至于在比賽剛開始的時(shí)候就把對(duì)面壓著打,只是短短半小時(shí)的時(shí)間,櫻花中學(xué)就有隊(duì)長(zhǎng)拿下一分,工藤誠(chéng)梅開二度,拿下二分造成的,2:0的夢(mèng)幻開局。

  對(duì)方緊急叫了一次暫停,換上了一個(gè)足球隊(duì)員,然后鹿島明所擔(dān)心的事情就發(fā)生了。

  在到中場(chǎng)休息的這15分鐘里,櫻花中學(xué)的一個(gè)后衛(wèi)就因?yàn)槭軅惶聢?chǎng)去,緊急送到了醫(yī)務(wù)室。

  櫻花中學(xué)被迫換上一名替補(bǔ)隊(duì)員,于是替補(bǔ)席上就剩下了孤零零的鹿島明一個(gè)人。

  而比分也被扳成了2:1,但是對(duì)方的犯規(guī)球員僅僅是得到了一張黃牌警告。

  觀眾席上吵吵嚷嚷著。

  “犯規(guī),他們這是犯規(guī)!”

  “裁判你的眼睛瞎了嗎?他們這是很明顯的故意而為,為什么不亮紅牌?”

  “可惡啊,好想下去把他們打一頓!”

  但是對(duì)方的裁判依然我行我素,就這么一直到了中場(chǎng)休息時(shí)間。

  所有人都在休息室里面商量對(duì)策。

  但這時(shí),工藤誠(chéng)終于忍不住了,提出以牙還牙的建議。

  但這個(gè)建議被隊(duì)長(zhǎng)一口否決。

  “我們沒(méi)有辦法這么做,那個(gè)裁判很明顯就是吹黑哨,如果我們這樣做的話,絕對(duì)會(huì)導(dǎo)致我們場(chǎng)上的隊(duì)員少一個(gè)人,到時(shí)候比賽會(huì)更加的艱難!”

  “可是我們就這樣任人欺負(fù)嗎?”

  “下一場(chǎng)比賽我們要保護(hù)好自己,盡量減少持球時(shí)間,注意跑動(dòng),跟他們打游擊戰(zhàn),一有機(jī)會(huì)就射門?!?p>  “也只能用這個(gè)辦法了,雖然體力消耗會(huì)很大,但我們沒(méi)有辦法和那些流氓們采取同樣的措施,只能等到比賽結(jié)束后,向領(lǐng)導(dǎo)反饋,讓他們來(lái)解決這件事?!睓鸦ㄖ袑W(xué)足球部的足球經(jīng)理如是說(shuō)道。

  雖然憋屈,但是沒(méi)有辦法。

  下半場(chǎng)比賽開始。

  由于櫻花中學(xué)的策略,使得他們?cè)谝婚_始的時(shí)候,讓對(duì)方想針對(duì)都找不到機(jī)會(huì)。

  但是這樣做的后果就是,進(jìn)球率大大的下降,而且隊(duì)員的體力消耗也特別快。

  可是好景不長(zhǎng),對(duì)方再次造成了一個(gè)犯規(guī),使得己方隊(duì)員再一次因?yàn)槭軅x開了比賽場(chǎng)地。

  這下櫻花中學(xué)陷入了一個(gè)十分尷尬的局面,場(chǎng)上少一個(gè)人,但是場(chǎng)下的鹿島明,卻不會(huì)踢足球。

  足球經(jīng)理站在旁邊,思考著接下來(lái)應(yīng)該怎么辦,對(duì)方在先前的時(shí)候已經(jīng)把那個(gè)黃牌隊(duì)員替換下去了,而新上場(chǎng)的犯規(guī)隊(duì)員,就算是犯了規(guī)也只是吃到一張黃牌。

  “鹿島明,要不你上吧,多一個(gè)人總比少一個(gè)人強(qiáng),到時(shí)候你什么也不用做,就只要在別人傳給你球的時(shí)候在打球,傳出去就好了,就算傳丟了也沒(méi)有關(guān)系,我們現(xiàn)在只能這么做了?!?p>  鹿島明嘆了一口氣,他就知道會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)局,當(dāng)初旗子插得飛起,正好印證了墨菲定律。

  如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會(huì)發(fā)生。

  所以現(xiàn)在最壞的事情發(fā)生了。

  “哎,好吧?!?p>  鹿島明默默的走上賽場(chǎng),雖然臺(tái)下掌聲雷動(dòng),但是己方隊(duì)員們的臉色卻不怎么好看。

  尤其是工藤誠(chéng),他之前承諾過(guò)不需要鹿島明出場(chǎng),結(jié)果還是到了現(xiàn)在這個(gè)地步。

  于是工藤誠(chéng)心中默默發(fā)誓,這場(chǎng)比賽我一定要贏!

  。。。。。。。。。。。

  誠(chéng)意py:推薦一下作者任秋溟的新書《這個(gè)刺客有毛病》,講述在一個(gè)劍氣縱橫的江湖中,一個(gè)慎重刺客在波瀾不驚中登上武林最強(qiáng)的故事,江湖味很強(qiáng),別具一格的武俠作品,相信武俠未死的讀者可以品嘗一下。

愛喝陳醋

大家覺(jué)得小故事怎么樣啊,如果覺(jué)得可以的話,陳醋就偶爾寫寫,要是不喜歡的話就不寫了。 近期打賞感謝名單: 感謝兒童團(tuán)團(tuán)員的10000起點(diǎn)幣打賞! 感謝這東西發(fā)的的10000起點(diǎn)幣打賞! 感謝一個(gè)好學(xué)生·、書友2019090323....、書友202001300404...的100起點(diǎn)幣打賞。 感謝我叫獨(dú)孤劉的2500起點(diǎn)幣打賞。 感謝我想吃個(gè)小孩的500起點(diǎn)幣打賞。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南