蘇珊自然知道蓋亞說的不簡單是什么意思，也沒有用語言解釋太多。
只是笑著將繪制著魔法紋路的絹簡單疊了疊，然后放在桌子上對蓋亞說到。
“你看這像什么圖案？”
蓋亞看了一眼，張了張嘴，并不是他不知道，而是蘇珊奶奶翻了個面接著問到。
“還有這個呢？”
蓋亞若有所思。
“你自己翻翻看看！”
說到這里，蘇珊就起身去廚房收拾了，將兩張絹和蓋亞都留在了桌子旁邊。
等到蓋亞再聽到敲門聲時，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)換過一身常服的蘇珊奶奶，正端著一杯茶饒有興趣的看著自己。
蓋亞剛才不知不覺就翻著那張繪制的魔法紋路的絹把玩了好久。
又在那張沒有魔法紋路的絹上面用手指模擬著想要一筆畫出另一張絹上面的紋路。
當然，不出意外的都失敗了！
不過也越來越感興趣了！
被敲門聲驚回神的蓋亞看到蘇珊奶奶就在眼前的時候，又是興奮又是害羞。
興奮的是，這種東西，肯定就會是自己要學習的，就算現(xiàn)在不是將來也一定會！
害羞的是自己居然沒有發(fā)現(xiàn)蘇珊奶奶就在身邊，而自己一個人玩耍了這么久？
其實到底又多久蓋亞根本不知道，也就一小會兒而已。
不過他這一小會兒的專注卻是一點不落的被蘇珊看在眼里，沒有覺得這很枯燥，反而覺得有意思，有興趣，這才是學習下去的根本。
想到這里，蘇珊緩緩起身，對蓋亞笑著說到。
“走吧，想來是你馬丁叔叔在門口敲門了，我們有什么事回來再說?！?p> “嗯，好的蘇珊奶奶！”
于是蓋亞也起身準備和蘇珊奶奶一起去門口，如果真是馬丁來了的話，那就說明他們要出發(fā)了。
不出所料，就是馬丁在門口。于是這一老一少就登上了停在院子外面的馬車去到了蘇珊越好的三位圣者家里。
其實別看圣者在組織內(nèi)地位崇高，他們說到底也還是人的范疇，因此一路上蘇珊都在給蓋亞講述關(guān)于圣者的普通故事。
畢竟就是蓋亞這么一個懵懂的少年都知道圣者這個稱呼，那可是傳說故事里僅次于神一般，開天辟地一樣的人物了！
當然傳說只是傳說而已。他們能不能開天辟地？這個也只是個說辭，略顯夸張罷了。
至少，在蘇珊的講述了，圣者也只是也只是一個稱謂，對于能力強大的人的稱謂，更多的應(yīng)該是尊敬而不是恐懼才是。
畢竟他們也是人！
不過不知道是出于對蘇珊奶奶無限的信任，還是蘇珊奶奶平緩的語氣平復(fù)了蓋亞本來有些起伏不定的心情。
又或者，他還沉浸在自己之前的世界里不能自拔？
總之蓋亞已經(jīng)比一開始知道要去的是圣者家里的時候，好多了。
這也是蘇珊努力的結(jié)果，不管是她特意重新?lián)Q了衣服，還是用魔法吸引轉(zhuǎn)移了蓋亞的注意力。
還在一路上不停講述自己知道的圣者平常生活習性，都是在努力的讓蓋亞知道。
圣者！應(yīng)該只是一群如同她在蓋亞眼里一樣的普通人。
可親昵，可嚴肅，可慈祥，也可能死板教條。
當然，對與今天自己帶蓋亞去找的幾個老朋友來說，就算是不愛說話的約瑟夫，也并不是一個真的不近人情的人。
不過蘇珊卻想起來，最后可以去一趟理查德家的。
畢竟他家有一個與蓋亞一般大的孩子，這樣的話，他可以多認識一個朋友。
而且同齡人交流起來，要比自己一直疏導(dǎo)強的多。
她不希望蓋亞這個孩子，在小鎮(zhèn)里沒幾個朋友，那可不好，不利于這個孩子的成長。
嗯就這么定了！
于是蘇珊今天的行程，從原來準備的三家變成了四家。
可能僅僅是一點點小小的初衷，可能最后會收獲一個完全不同的結(jié)果！
從三位圣者家拜訪結(jié)束的時候，已經(jīng)黃昏了，中午是在約瑟夫家度過的，雖然他平日里不茍言笑，不過卻對相熟的人還是不錯的。
就當蓋亞以為他們就要回家的時候，蘇珊奶奶卻是吩咐馬丁，去到另一個地方。
蓋亞看著車門外與馬丁簡單說了幾句的蘇珊奶奶，就發(fā)現(xiàn)馬車并沒有朝回家的路走。
本來稍稍放下一些的心又變得拘謹起來！
之所以會是這樣，完全是因為在三位圣者家度過的時間，總顯得漫長。
因為去到他們家里的時候，往往只要簡單的一個人！是的，在圣者家拜訪只有圣者一個人在家！
所以蓋亞在簡單的問候過之后，就一直在蘇珊奶奶身旁坐著。
這和在之前的拜訪中不一樣，雖然之前的拜訪顯得很正式，但與長輩問候完之后，總有幾個就算不是同齡，也是同輩的人招呼蓋亞。
雖然是在別人家，初次見面會很拘謹，但同輩的人交流總好過一直面對長輩時候的樣子吧。
這種心理上的緊張，是真的累！
可偏偏今天去了三家都是這樣的情況，中午的時候還好一些，哪位約瑟夫圣者爺爺看起來話不多。
可是其他兩位圣者卻總是在詢問蓋亞的情況，而且是對著蓋亞親自問，這不免讓蓋亞緊張的很。
雖然他們看起來都一副和善的樣子，可是在蓋亞心里，卻總是將他們與蘇珊奶奶的慈祥區(qū)分的清清楚楚。
這可能就是因為不熟悉吧，也只能這么說。
而蘇珊奶奶所做的這一切，就是為了讓他熟悉這里的一切。
這就是成長環(huán)境帶給他的優(yōu)勢，也是蘇珊奶奶其實帶給他真正最好的禮物。
畢竟對于修行的學習，更多的是看天賦，之后才是看努力。
而應(yīng)對能力其實是可以培養(yǎng)的，眼界思維也是可培養(yǎng)的，唯一不可以培養(yǎng)的，只有客觀環(huán)境！
就算你可以改變一小部分，也改變不了大局！
就像是一塊暗礁，雖然你可以改變一時的水流，卻也會被水流摧毀。
而如果你是一片灘涂中的一粒沙子，看似每個浪花后一成不變，但也有不幸被沖刷的一天。
除非你是一片山崖的一塊！那樣除非天塌地陷，水流是奈何不了你的！