哎呀，果然和張蝶猜測(cè)的一般。這個(gè)老師圖片還沒有放完的趕腳，下一個(gè)老師就已經(jīng)站在了門口。
好吧，這個(gè)老師一副趕時(shí)間，后邊的圖片，就急急忙忙的放了幾下（其實(shí)也沒有幾張照片）。
張蝶仔細(xì)的瞅了幾眼，覺得那些個(gè)照片，都比他中間幾十分鐘叨叨的有用。
結(jié)果，有用的東西，不給大家多看看，反而是沒用的東西，一個(gè)勁的給大家看個(gè)不停。
哎吆，對(duì)于他這么能叨叨的老師，她也是服氣...
哎呀，果然和張蝶猜測(cè)的一般。這個(gè)老師圖片還沒有放完的趕腳，下一個(gè)老師就已經(jīng)站在了門口。
好吧，這個(gè)老師一副趕時(shí)間，后邊的圖片，就急急忙忙的放了幾下（其實(shí)也沒有幾張照片）。
張蝶仔細(xì)的瞅了幾眼，覺得那些個(gè)照片，都比他中間幾十分鐘叨叨的有用。
結(jié)果，有用的東西，不給大家多看看，反而是沒用的東西，一個(gè)勁的給大家看個(gè)不停。
哎吆，對(duì)于他這么能叨叨的老師，她也是服氣...