教室里，李桐倚靠著窗戶，粗壯的校服褲被翻至膝蓋以上，露出兩條白皙的大長(zhǎng)腿，若無(wú)其事地?cái)R在向婷落凳子的腳撐上，晃悠著。
她翻著嶄新的英語(yǔ)書，桌上的課本被壘成一排，高得讓她自我滿足，認(rèn)為老師看不見自己——掩耳盜鈴一般。
她環(huán)視了四周，嗯，學(xué)霸認(rèn)真背書，對(duì)于她礙事的腳，絲毫不在意。嗯，后排唯一的孤獨(dú)之人，膽兒真肥，拿著手機(jī)看動(dòng)漫。昨天這同志沒來(lái)，衛(wèi)生角的活計(jì)都推給了向姐兒。看前排，書太高，擋住了視線。
突然，與書本格格不入的嫩綠色，出現(xiàn)在門口。
她伸長(zhǎng)脖子，看見英語(yǔ)老師身著嫩綠的輕lo裙。英語(yǔ)老師姓朱，年芳二十二，大學(xué)畢業(yè)帶的第一屆班就是高二（15）班，待人挺溫和的，除了她。
李桐想不明白，就因?yàn)樗⒄Z(yǔ)很差，值得朱老師特別關(guān)注？連續(xù)三個(gè)月早讀喊她上講臺(tái)，連續(xù)一學(xué)期重點(diǎn)檢查她的作業(yè)。
不好，朱bich來(lái)了。
她慌亂了，今早是英語(yǔ)早讀，然而對(duì)于英語(yǔ)，包括詞匯和語(yǔ)法在內(nèi)，她一竅不通。她用胳膊肘碰了碰同桌。
向婷落轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著她擠眉弄眼的動(dòng)作，眨了眨眼，一臉迷惑。
翻找出一張還算整潔的草稿紙，在上面寫道，“怎么了？”
“救急，江湖救急，單詞我沒背！”李桐潦草落筆之后連打數(shù)個(gè)感嘆號(hào)。
“巧了，我背了?！?p> “可我沒背！所以需要你幫忙。待會(huì)我偷偷去廁所，幫我盯著老師。她如果問(wèn)我，就說(shuō)我肚子疼。”
“……”
李桐默認(rèn)了向婷落答應(yīng)了，她佝僂著身軀，試圖躲避老師目光。不巧，碰到了從后面進(jìn)來(lái)英語(yǔ)老師。
今天可以買彩票了，李桐心想。
“老師好，我去上個(gè)廁所?！彼檬治嬷亲?，假裝一臉痛苦。
“去吧?！?p> 奇了，按往常，朱bich會(huì)毫不猶豫地阻攔她，今天怎么了？真幸運(yùn)！她一邊想著，一邊以百米沖刺的速度直沖廁所。
臨近下早讀，李桐還沒從廁所回來(lái)。
“借用大家?guī)追昼姇r(shí)間?！敝炖蠋熣驹谥v臺(tái)上，敲了敲?！斑@里講個(gè)事?！?p> 可能因?yàn)槔钔┻@次，以后早讀上廁所都不行吧，向婷落心中不由為李桐惋惜，以后這招沒用了。
她以為老師要訓(xùn)誡李桐，早讀過(guò)去了一大半，還沒回來(lái)，然而并不是。
“因?yàn)閭€(gè)人原因，下學(xué)期我就不教你們?！彼齑轿⒚?，眼睛中似乎含著淚光。
“離這個(gè)學(xué)期結(jié)束還有一個(gè)多月時(shí)間，希望同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下成績(jī)更上一層樓，謝謝?！?p> “啊？”此起彼伏的疑問(wèn)聲，“問(wèn)什么啊，老師？”
在班級(jí)老師的構(gòu)成中，年輕的朱老師毫無(wú)疑問(wèn)是攪動(dòng)老年發(fā)動(dòng)機(jī)的一股新型力量。大多數(shù)同學(xué)對(duì)她挺有好感的。
“大家別吵了，趕緊讀書吧！”她擦擦眼角的淚珠，笑著面對(duì)同學(xué)們。
李桐從廁所回來(lái)，見課間班上的人沒有到處走動(dòng)，有些奇怪。打聽知道事情原委后，說(shuō)：“老師千萬(wàn)個(gè)，知己唯一人。”
她從向婷落用手環(huán)住她纖細(xì)的脖頸，試圖安慰：“向姐兒，我不還在嗎！”
“我沒傷感，英語(yǔ)老師換哪個(gè)都對(duì)我沒區(qū)別。”向婷落如實(shí)回答?！笆前?，王子。”
后排的王子越抬起頭，扶起鼻梁上滑落的金框眼鏡，“我沒意見?！彪S后，他繼續(xù)拿起手機(jī)，沉浸在自己的世界里。
“無(wú)情?！彼_玩笑道。
朱bich真要走了？算了，她也沒意見，多她少她日子還是要照常過(guò)的。
這一個(gè)兩個(gè)，真是沒救了，一個(gè)沉迷學(xué)習(xí)，一個(gè)沉迷動(dòng)漫，李桐嘆息。想出教室呼吸下新鮮空氣，畢竟，十幾平的教室空氣供六十幾人呼吸，有點(diǎn)發(fā)霉味。
李桐剛向前邁出一步，后一步班主任李老師就進(jìn)了教室門。
下節(jié)課好像不是數(shù)學(xué)吧？她可是認(rèn)真看了課程表的。
“同學(xué)們先坐回座位上?！崩罾蠋熓饬枞说卣驹谥v臺(tái)上，眼睛盯著后排唯一站起的李桐。仿佛這句話只針對(duì)李桐一人說(shuō)。
“好的，老師?！彼磺樵傅幕氐阶?。不出去就不出去唄，隨后她趴在桌上，閉目養(yǎng)神。
“同學(xué)們都到齊了，下面給大家介紹下新同學(xué)?！?p> 向婷落正在驗(yàn)算一道物理難題，一向順滑的水筆突然斷墨了。她感受到自己的右眼在不停跳動(dòng)，有種不詳?shù)念A(yù)感。
李老師介紹著：“這是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生?！?p> 不會(huì)吧，是他！向婷落有點(diǎn)明白右眼跳動(dòng)的原因了。
男孩目測(cè)一米八，邁著修長(zhǎng)的雙腿，走上講臺(tái)，在黑板上寫下自己的名字。他留著寸頭，有著一張骨骼分明的長(zhǎng)臉，狹長(zhǎng)的雙眼，高聳的鼻梁下是一張薄唇。
“大家好，我叫喻錦陽(yáng)，請(qǐng)多多指教?！彼⑿?。
講臺(tái)下一陣騷動(dòng)，多數(shù)女生興奮，終于有男生提高本班的平均顏值了。
“轉(zhuǎn)學(xué)第一天，給各位女生一個(gè)提醒。我有喜歡的人了，所以不會(huì)接受其他女生的，不然會(huì)讓我很困擾?！彼麩o(wú)視身旁的老師，繼續(xù)補(bǔ)充道。他的眼睛則一直盯著第四大組后排。
“你就坐王子越旁邊吧?！卑嘀魅稳讨?，指了指第四大組后排。
喻錦陽(yáng)無(wú)視其他人的目光，來(lái)到向婷落桌前，他笑著打了聲招呼，見她沒有回應(yīng)，自顧自的在空位坐下，口中哼著小曲。
新同學(xué)和學(xué)霸認(rèn)識(shí)。看見這場(chǎng)面，大家都不約而同這么想。
班主任走后，懷著對(duì)學(xué)霸向婷落的敬仰，女生們對(duì)喻錦陽(yáng)望而卻步。
李桐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，習(xí)慣性的對(duì)新同學(xué)套近乎。
“你好，我叫李桐，旁邊這沉迷學(xué)習(xí)的是向婷落，我一般叫她’向姐兒’，而你身旁這位端著個(gè)手機(jī)的是王子越，我們叫他‘王子’?！彼孤缎δ樢员硎咀约旱挠押?，順便補(bǔ)充:“我有男朋友，別迷戀我?！?p> “你好，我是喻錦陽(yáng)，和向婷落是鄰居?！?p> “我和你不熟。”向婷落插了一句。
氣氛瞬間冷下來(lái)。
“你別聽向姐兒胡說(shuō)，她就是一刀子嘴豆腐心，昨天她為了把你身后一片垃圾堆到掃好，花了不少時(shí)間呢。”為了活躍下，李桐打趣道，眼神示意喻錦陽(yáng)往他身后看去。
因?yàn)榇驋叩木壒?，垃圾角的確比以往整潔。
“不出一上午，這就會(huì)一團(tuán)糟，你別太樂(lè)觀?！币慌缘耐踝釉饺鐚?shí)說(shuō)道。
“沒安排值日生打掃嗎？”喻錦陽(yáng)有些疑惑。
“這個(gè)小角落，值日表沒規(guī)定。班上六十幾個(gè)人，隨便幾個(gè)人不往垃圾桶扔，不就弄臟了嗎?！彼噶酥盖芭耪n桌上擺放的一次性紙碗，“那東西最膈應(yīng)人。吃完后，‘啪嗒’一聲沒扔進(jìn)垃圾桶，湯流得腳底下到處是?！?p> “尤其現(xiàn)在這天氣，高溫引起的食物酸臭味，那氣味……”王子越捂著鼻子，做出作嘔的痛苦表情。
李桐也深有體會(huì)，“昨天前面的某個(gè)王八蛋不知是缺胳膊少腿，直接高空拋物。所以啊，試著忍忍吧，再過(guò)一禮拜就換到第一大組了。”
王子越拍了拍同桌，試圖安慰他，仿佛坐最后一排是多么大的不幸。“兄弟，想逃離這只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)?！?p> “不巧，我的成績(jī)差，恐怕得和兄弟你一直坐同桌了?！庇麇\陽(yáng)露出狡黠的笑容，似乎已經(jīng)認(rèn)同自己“悲慘”的遭遇了。
地膚
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