01
人能否操縱自己的記憶?
如果不能，那記憶中自欺欺人的粉飾和安慰到底來自何處?
為什么會(huì)反復(fù)夢(mèng)到一個(gè)并不值得的人?
此時(shí)是凌晨五點(diǎn)，將近天明。
我再次夢(mèng)見了他。
好像自從高燒不退之后，我常常夢(mèng)見他。
我沒有想到，已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)在夢(mèng)中的人，會(huì)再次出現(xiàn)，而且以如此之高的頻率出現(xiàn)。
沒有想到，過了這么多年，我依然會(huì)在這本書中再次執(zhí)筆。不過我的本意本就是記錄所有初高中遇到過的美好，紀(jì)念我的青春，所以繼續(xù)更新索性再寫一寫其他人。
這一年，我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)追逐夢(mèng)想，即使孤身一人也不曾有過半分退縮。只可惜疫情輾轉(zhuǎn)直下，我不幸中了招，在狹小的出租屋里高燒不退，半醒半寐之間，忽然夢(mèng)見許多當(dāng)年的事。我總是夢(mèng)見他，總是在夢(mèng)里和他和好。
恍惚間，我好像又回到了那個(gè)稚嫩的身軀中，倔強(qiáng)而忸怩的不愿意低頭，連質(zhì)問都不敢。
忽然好想替十六歲的自己去問問他為什么要那么對(duì)我?為什么不理我?為什么告訴別人見了我就會(huì)心虛?
回憶起那些年，我好像一直在愛他和恨他當(dāng)中切換情緒，我看不清他，也看不清我自己。獨(dú)留下那些回憶中的傷痛，撓心抓肺，日夜折磨。
我曾以為，時(shí)間會(huì)消磨一切。可這么多年了，因?yàn)橐粓?chǎng)病，我的心情又恍若夢(mèng)中一般回到了當(dāng)初，仿佛是命運(yùn)和我開的玩笑，那些心痛與甜蜜重新涌上心頭，歷歷在目。
我曾恨我自己當(dāng)初為何那般自卑怯懦又不解風(fēng)情，也恨他的不勇敢，恨他不灑脫。
我熟練的點(diǎn)開了某個(gè)通訊方式，忽然又被自己的行動(dòng)驚到了。我終于還是放下了手機(jī)。
人好像終究會(huì)在某一刻瞬間成長(zhǎng)，隨著歲月的流逝而變得勇敢無畏，可惜勇敢來的太遲了。
換句話說，叫時(shí)過境遷，滄海桑田。
02
上學(xué)時(shí)候總遇到了各種各樣的同桌，而他們都在我腦海里留下了或深或淺的印象。
高一的時(shí)候我同桌是學(xué)習(xí)委員L，官不大架子倒是挺大的，他除了管發(fā)作業(yè)本還要負(fù)責(zé)管班級(jí)紀(jì)律。
某一天老師不在，我心血來潮跟后桌因?yàn)椤度共妗分姓l才是最帥的男人爭(zhēng)論不休。
前桌也不知道在討論什么，語氣有密又雜。身為學(xué)習(xí)委員的L盡職盡責(zé)，端著架子看著前桌道，“上課了沒聽見鈴聲嗎？別說話了?！?p> 前桌不服氣，對(duì)著L道，“你同桌不也在說話，你怎么不說她?”
L一本正經(jīng)道，“她開了svip?！?p> 我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)笑噴，轉(zhuǎn)頭問我同桌，“你是不是天秤座的?”
L十分詫異，驚訝道，“你怎么知道?”
我笑的十分得意，女人的第六感就是這么準(zhǔn)。
高一學(xué)習(xí)物化生政史地，我對(duì)政史地深惡痛絕，說白了就是懶，遇到要背的就覺得頭疼，某次歷史課上不幸被抽到課前提問，年輕的歷史老師看著我問我，我垂頭不知所措。
L一本正經(jīng)的低下頭給我念答案，我當(dāng)時(shí)震驚于他一本正經(jīng)作弊的態(tài)度，又因?yàn)樗麑?duì)于我的偏袒而感動(dòng)。
可惜念著念著他就不念了，我覺得我的救星飛走了，后來不知道怎么的飄忽忽的坐下了。
課后L說，“我也想繼續(xù)念，那歷史老師一直盯著我你是沒看見?！?p> 高二時(shí)，我和L已不在一個(gè)班，我在高一的最后一個(gè)月經(jīng)歷了失戀的傷痛后發(fā)憤圖強(qiáng)到了實(shí)驗(yàn)班，而被稱為萬年鐵樹的L和我當(dāng)時(shí)班里的一個(gè)女孩在一起了，此舉被班級(jí)同學(xué)稱為了鐵樹開花。
某次L的女朋友和我提起她男朋友，我腦子一抽，“啊，就是L呀，我知道他，之前我同桌?！?p> L的女朋友看著我，不悅道，“誰不是你同桌?”
我一頓，猛然想起L女朋友之前還追過xx被拒絕了，沒想到她連我和xx曾經(jīng)是同桌這種辛秘都知道，女生的八卦傳播程度快的讓人意想不到。
我牢牢的閉上了嘴。