吉栩開始了他的學(xué)車之旅。首先就是去聽了一天的交規(guī)課程。
雖然曾經(jīng)在各種媒體上都看到過(guò)有人交規(guī)考試作弊被抓，但是以他剛剛完成十幾年高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的大腦來(lái)講，交規(guī)課的內(nèi)容實(shí)在是過(guò)于簡(jiǎn)單了。不是說(shuō)內(nèi)容不多，而是交規(guī)所講的東西絕大多數(shù)符合邏輯常識(shí)的，并不需要刻意去記。
如果不追求滿分的話，及格還真是一點(diǎn)都不難。
坐教練車回家的一路上，教練還在滔滔不絕得講著開車的注意點(diǎn)和交規(guī)的難點(diǎn)。也許，對(duì)于不同年紀(jì)的人來(lái)講，學(xué)這個(gè)的難度確實(shí)有很大差別吧。
就在快到家的時(shí)候，吉栩的電話響了，是向真真打來(lái)的：“喂，真真?！?p> “吉栩，你是不是回來(lái)了？”
“是的我回來(lái)了?！?p> “昨天發(fā)高考參考答案了，你們班黃老師讓我?guī)Ыo你?！?p> 這么快就來(lái)答案了……吉栩問(wèn)道：“那我到哪里找你？”
“我一直帶在身上，現(xiàn)在我在學(xué)校里拍照呢。要不我等下送到你家去？”
吉栩怎么好意思讓一個(gè)女孩子跑呢：“還是我到學(xué)校來(lái)找你吧。”
教練聽到是女孩子的聲音，又聽到了學(xué)校，馬上熱情了起來(lái)：“我這就送你到你們學(xué)校去！”
大人們呀……
雖然說(shuō)已經(jīng)放假了，但是門衛(wèi)叔叔們都認(rèn)得吉栩，他們也知道有不少高三的同學(xué)要回校園拍些照片留念。他們直接擺擺手，放吉栩進(jìn)了校園。
向真真和好多個(gè)文科班的女生正圍在主干道上，與?；赵煨鸵粯拥牡袼芮芭闹铡Ｋ齻兌蚜撕枚鄠€(gè)書包，好像每個(gè)人都帶了不止一套衣服。這么多的女生……幾乎只少了秦妍。此刻穿著短袖T恤配上格子短裙的向真真，正在雕塑前變化著不同的動(dòng)作讓同學(xué)拍照。
這些女生當(dāng)中，還就屬她最像秦妍了。
“吉栩！”
向真真看見了吉栩，朝著他跑了過(guò)來(lái)。
但是她停在了在與吉栩面對(duì)面間隔一米多的地方。她一定是想起了幾天前的那一段尷尬。
“吉栩……參考答案在我書包里，我這就去拿給你?！?p> “沒關(guān)系，你們先拍照，我不急的?！?p> 吉栩這一句很暖的回答讓向真真重新展開了笑容。
“那你愿意……”她指了指身后的女生們，“陪我們一起拍嗎？”
這種帶上了們字的請(qǐng)求確實(shí)不好拒絕。吉栩答道：“好吧……”
向真真開心地拉起他的手臂向那些女同學(xué)們喊了起來(lái)：“想不想和我們的校草一起拍那兩張經(jīng)典照片？！”
女生們一片歡騰。
“什么經(jīng)典照片？”
“你不知道么，我們學(xué)校的兩個(gè)傳說(shuō)。圖書館里有兩幅校友捐贈(zèng)的油畫，畫的是曾經(jīng)的兩對(duì)男女同學(xué)。”
“然后呢？”
向真真一邊拉著他繼續(xù)向操場(chǎng)方向走去，一邊說(shuō)道：“有一對(duì)是兄妹，他們總是女生在前面蹦蹦跳跳，男生在后面看著妹妹，然后手插褲兜慢慢地走。另外一對(duì)據(jù)說(shuō)是暗戀，男生每到下課就趴在走廊的欄桿上，然后在那個(gè)女生經(jīng)過(guò)時(shí)回頭去看她，兩個(gè)人就這樣整個(gè)高中都沒有說(shuō)一句話，只有默默的對(duì)視?！?p> “真老套……”話雖然這么說(shuō)，吉栩并沒有拒絕向真真的邀請(qǐng)。
女生們拖著他先來(lái)到了操場(chǎng)旁，一個(gè)一個(gè)輪流在他前身做出蹦跳著走路的樣子拍照留念。沒有輪到的還要指點(diǎn)吉栩的走路動(dòng)作。
“手插口袋。不對(duì)不對(duì)，是褲兜。”“頭抬高一點(diǎn)，看著妹妹。對(duì)，她現(xiàn)在就是你妹妹，眼神要有愛！”“別靠太近了，不對(duì)不對(duì)，也別太遠(yuǎn)了?！?p> 男模真不是那么好當(dāng)?shù)摹?p> 隨后吉栩又被簇?fù)碇鴣?lái)到教學(xué)樓頂樓的高三年級(jí)教室前，在走廊上與女生們輪流拍攝微笑對(duì)望的照片。太尷尬了，女生們不斷指導(dǎo)著他如何做出含情脈脈的樣子。但是，這種花癡般的造型……真的好看嗎？
當(dāng)然，其中最尷尬的還是與向真真一起拍照。
她的身形又讓吉栩想起了秦妍。只是吉栩從來(lái)不需要和秦妍微笑對(duì)望。只要兩人在走廊上遇見，秦妍都會(huì)直接跑過(guò)來(lái)，要么勾住他的脖子，要么捏住他的臉。
這是沒有人可以替代的中學(xué)記憶。
在女生們都圍著看照片效果時(shí)，向真真走到吉栩身邊，和他一樣背靠住走廊的欄桿：“吉栩你剛才走神了?！?p> “有嗎？”
“你是想秦妍了吧？”
“……”
“剛才他們說(shuō)我和你拍照的是時(shí)候，看上去總感覺你的眼睛像在看秦妍。”
“她不一樣……”吉栩很想說(shuō)出，秦妍是自己的家人、妹妹之類的話，但是這一刻卻不知怎么開口。
“我知道，她變了。我相信她會(huì)照顧好自己的，她一定會(huì)變得更加好。你也相信她的對(duì)吧？”
吉栩點(diǎn)點(diǎn)頭。一家超級(jí)企業(yè)的老板，這么可能照顧不好自己呢。但是向真真的這句話也提醒了他，秦妍明明有權(quán)利有財(cái)務(wù)，為什么還一再?gòu)?qiáng)調(diào)她需要吉栩呢？是她大腦里屬于秦妍的部分對(duì)自己習(xí)慣性的依賴嗎？
“吉栩，”向真真很認(rèn)真地說(shuō)道，“我不會(huì)變的?！?p> 這是什么意思……
在校門口送向真真上了來(lái)接她的向爸爸的車后，吉栩自己走回了家。
爸爸媽媽們聽說(shuō)已經(jīng)有了高考的參考答案，也是非常興奮。但是越興奮，他們就越像克制住不給吉栩壓力。他們只是讓吉栩自己去算一算，自己則裝作平靜地樣子看起了電視。
雖然這幾天經(jīng)歷的事情非常多，但是一瞧見那些題目，吉栩就好像回到了高考的考場(chǎng)。幾乎每一題他都能直接寫出當(dāng)時(shí)的答案來(lái)。除了語(yǔ)文的理解題、作文，英語(yǔ)的作文、表達(dá)，吉栩幾乎都能夠精確地計(jì)算出成績(jī)。
語(yǔ)文，應(yīng)該能拿到超過(guò)三分之二的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)，好像沒有被扣分的地方。
英語(yǔ)，差不多能拿到四分之三的成績(jī)。
再將理科的其他題目統(tǒng)計(jì)一下，吉栩有了自己估算的上下浮動(dòng)不超過(guò)三十分的成績(jī)范圍。
他走到房間門口，很平靜地向客廳里的四位爸爸媽媽說(shuō)出了自己計(jì)算的結(jié)果。
別看他們剛才正襟而坐，其實(shí)都在上網(wǎng)查詢?nèi)ツ旮魉盒５姆謹(jǐn)?shù)線。所以當(dāng)吉栩說(shuō)出自己的估算結(jié)果，林萱直接跳了起來(lái)：“我兒子真棒！這個(gè)成績(jī)不是上海所有大學(xué)隨便進(jìn)嘛?！?p> 像是這么說(shuō)還不過(guò)癮，她拉起了在一旁同樣開心的戴蕓蕓來(lái)：“他也是你的兒子呀，我們的兒子，真棒！”
“我只是根據(jù)記得的答案估算的……而且每年的分?jǐn)?shù)線都不一樣呀?！?p> “我相信你算的！你算的一向都很準(zhǔn)！”吉揚(yáng)也同樣抑制不住興奮，拖著秦海生去找酒，還要準(zhǔn)備晚上的好菜。
仿佛只是估算了一下成績(jī)，家里就進(jìn)入了節(jié)日的狀態(tài)。
吉栩心中很欣喜地看著兩個(gè)爸爸的歡騰，然后走向沙發(fā)，坐到了兩位媽媽中間。
戴蕓蕓拉著他問(wèn)：“想好沒有，什么大學(xué)？什么專業(yè)？”
吉栩點(diǎn)點(diǎn)頭。他知道，為了秦妍，戴蕓蕓一定很希望他去星岸大學(xué)。
“戴媽媽，為了秦妍，我也會(huì)考過(guò)去的。況且是秦妍親口說(shuō)的，她需要我?！?p> 戴蕓蕓緊緊抓著他的手，紅著眼睛不住地點(diǎn)頭。