第三十六章 期末考試
臨放學(xué)前,老班張巖又開始喋喋不休的囑咐,“這次考試跟你們分班也有關(guān)系,所以一定一定要好好審題……”
劉霖在下面接話:“完了今天注定放學(xué)要晚了!”
老班沒理他,依舊不停的囑咐學(xué)生各種注意事項(xiàng),仿佛這次的期末考試就是高考。
放學(xué)后,葉子和林棲主動(dòng)留下,這是她們分班前最后一次考試,想著能留下盡最后一份力。
……
林棲期中的成績(jī)?nèi)嗝?,在二考?chǎng)參加的考試,監(jiān)考老師是邵老板。
邵老板邊走邊發(fā)試卷,到林棲這,邵老板小聲對(duì)林棲說(shuō)了一句:“加油!”
林棲拿過(guò)卷子點(diǎn)點(diǎn)頭,寫上了自己的班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、考號(hào)。
林棲拿著語(yǔ)文卷子分析著每一道語(yǔ)病題,注意力高度集中,邵老板看著林棲專注的樣子,心里不由得一份驕傲涌上心頭,“做老師,真好!”
連續(xù)兩天半的考試磨的人從身體到心里的難受,越是到最后幾科越是著急,趕快答完卷子趕快結(jié)束。
但是邵老板發(fā)現(xiàn)林棲這幾天,答第一科和最后一科精力似乎沒有變化,仍舊專心致志,這份拼勁要是能持續(xù)下去考個(gè)很好的985一定不在話下。
……
考完試的第二天,各科老師又忙又累,有課講卷子,沒課批卷子,無(wú)聊、乏味、還生氣。
林棲平時(shí)總?cè)ジ魑焕蠋熌菃?wèn)問(wèn)題,判卷子的時(shí)候倒是不去添麻煩,不像班級(jí)的其他人那樣著急知道分?jǐn)?shù)。
一個(gè)課間,林棲拉著賀子瑜去超市買了一提水,賀子瑜拿著水爬上三樓到老師辦公室,林棲一邊拿水放到老師辦公桌上,一邊說(shuō)著:“老師辛苦了!”沒再多問(wèn)一句就走了。
林棲和賀子瑜最后拿著水到了物理老師那,物理老師瞟了林棲一眼,“我還以為沒我的呢!”
林棲尷尬笑笑,“那怎么可能?老師您教的好,就是我腦子笨,跟物理實(shí)在是沒有緣分,所以才放棄的?!?p> 林棲這么一說(shuō),物理老師當(dāng)時(shí)心里樂(lè)開了花,是個(gè)好孩子!
老師們看著林棲和賀子瑜拿著水送進(jìn)去,一個(gè)個(gè)都夸這倆孩子會(huì)來(lái)事兒,瞬間覺得自己批卷子也沒那么累了。
……
經(jīng)過(guò)各位老師三天的努力,所有成績(jī)都出來(lái)了,經(jīng)過(guò)電腦匯總,全校最高分是蔡素素,九科一共912分,第二席澤林909,第三邱葉紅907,第四賀子瑜905,第五林棲901。
林棲這成績(jī),所有教過(guò)她的老師都說(shuō)是意料之外也是情理之中。
意料之外是因?yàn)榱謼暗某煽?jī)很一般,情理之中-這兩個(gè)月林棲學(xué)習(xí)的拼勁大家有目共睹。
而且林棲這樣第五名的成績(jī)主要?dú)w功于物理20分,生物68,化學(xué)80,要是文理全面發(fā)展,那這次的第一名一定是林棲。
……
高思明看著林棲的成績(jī),說(shuō)到:“同桌,我沒說(shuō)錯(cuò)吧,你真的是后起之秀,以后畢業(yè)了你肯定是去清華或者北大,你太牛逼了!”
邱葉紅和席澤林也過(guò)來(lái)夸林棲,“你進(jìn)步好大呀,真像樣,以后咱們可以還考同一所大學(xué),想想就開心。”
葉子也過(guò)來(lái)湊熱鬧,“我的天呀,我最好的閨蜜畢業(yè)可能真的回去清華北大,以后我就可以混吃等死,讓你包養(yǎng)了!”
老班張巖站在講臺(tái)上,“把這文理分科表傳下去,然后再收上來(lái)?!?p> 老班看著林棲問(wèn)到:“你文綜算了嘛?一共多少分呀?”
“733。”林棲如實(shí)回答。
老班心里一過(guò)這成績(jī),這是保持下去能考清華北大那樣學(xué)校的成績(jī)呀。
老班滿臉笑容,“我就知道你能行,這回考的不錯(cuò)呀!”
林棲點(diǎn)點(diǎn)頭沒太說(shuō)話。賀子瑜看在眼里,是不是當(dāng)老師的都是這樣的?成績(jī)好了就一臉諂媚?
明明之前的態(tài)度還是“你最好告訴我差距是如何形成的!”這轉(zhuǎn)換的也太快了點(diǎn)。
……
本學(xué)期最后一節(jié)化學(xué)課,化學(xué)劉上完課就跑到林棲身邊問(wèn),你總分這回全校第五,留下學(xué)理科吧,我保證有我在,你成績(jī)只會(huì)更好不會(huì)下降。
林棲反問(wèn)化學(xué)劉,“你猜猜我物理多少分?”
“四五十?這不是事,這以后能……”化學(xué)劉還沒說(shuō)完就被打斷。
“20分,這還是物理老師手下留情給的分?jǐn)?shù),其實(shí)也就十八九分?!绷謼悬c(diǎn)慚愧的說(shuō)。
化學(xué)劉又問(wèn)到,“那你文綜多少分呀?”
林棲淡定回答:“733!”
化學(xué)劉一臉驚訝,“這么高,那我不強(qiáng)留你學(xué)理科了,看來(lái)天分還是很重要啊,以后你去文科班我教不了你,但是有事記得找我,好使!”
林棲笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,“那我先謝謝老師了!”
化學(xué)劉轉(zhuǎn)身問(wèn)了問(wèn)賀子瑜,“你呢?你理科挺好的呀,為啥要學(xué)文?”
賀子瑜回答,“我以后想學(xué)金融,所以學(xué)文挺好的!”
化學(xué)劉明顯是不知道林棲和賀子瑜的關(guān)系,又勸賀子瑜:“學(xué)理也能學(xué)金融的,而且萬(wàn)一你以后想學(xué)其他專業(yè)了怎么辦?還是學(xué)理吧!”
化學(xué)劉伸手摸了摸賀子瑜的腦袋,心想我一定得留住這好苗子。
賀子瑜仍然堅(jiān)持,“我還是想學(xué)文科,想留在她身邊陪她?!?p> 化學(xué)劉看了林棲一眼,又回頭看著賀子瑜,恍然大明白,“啊,這么回事啊,年輕人想法果然很前衛(wèi),那行吧,你倆學(xué)文吧,但是真有事記得找我??!”
說(shuō)完化學(xué)劉往班級(jí)后排走,問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)情況。
林棲又問(wèn)賀子瑜,“你爸不是說(shuō)了你可以不學(xué)金融,讓你選擇自己喜歡的?你也不一定學(xué)文呀?”
賀子瑜拿著文理分科表交在講桌上,回來(lái)摸著林棲的頭發(fā),說(shuō):“我選擇的就是自己喜歡的呀!”
林棲笑了笑,心里暖的像是能開出花來(lái),沒再說(shuō)話。
……
晚上六點(diǎn),家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。張巖在家長(zhǎng)會(huì)上,表?yè)P(yáng)了班級(jí)期末考試的成績(jī),重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了林棲。
“林棲這次期末考試的成績(jī)可以說(shuō)是突飛猛進(jìn),她這兩個(gè)月的狀態(tài)也非常好,課間扎根在老師辦公室問(wèn)題?!?p> “林棲的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法值得其他同學(xué)學(xué)習(xí),希望大家下個(gè)學(xué)期也要繼續(xù)努力!”
林棲媽媽坐在座位上享受著周圍家長(zhǎng)投來(lái)羨慕的目光,這種感覺真好。
賀子瑜媽媽看著兒子這成績(jī),學(xué)文確實(shí)是有點(diǎn)可惜,可誰(shuí)讓兒子愿意呢?
家長(zhǎng)會(huì)散會(huì),賀媽媽拉著林棲媽媽說(shuō),“我兒子成績(jī)也很優(yōu)秀的,他還報(bào)了文科班,以后啊兩個(gè)孩子就是一個(gè)班級(jí)了,期望他們互相照顧呀!”
林棲媽媽聽著這話覺得有點(diǎn)突兀,但人家并無(wú)惡意,就只好說(shuō),“好的好的,讓兩個(gè)孩子相互照顧!”