“這次元旦，我們有三天的假期。高三了，這些機(jī)會(huì)不常有，好好珍惜吧！”
“哇——”
“嘿！嘿！嘿！我還沒(méi)說(shuō)完呢！”
騷動(dòng)的聲音正要響起，就被班主任給壓住了。
“有幾點(diǎn)，我要提醒一下。第一，注意安全，老師希望你們玩得開(kāi)心，但也別給我玩瘋了。假期一結(jié)束，全部都要給我安安全全地回來(lái)。第二，作業(yè)還是要好好完成的。我已經(jīng)和科任老師們都溝通過(guò)了，這次的作業(yè)會(huì)適量的布置，你們應(yīng)該也是有足夠的時(shí)間玩的，但畢竟都高三了，也還是要每天來(lái)點(diǎn)題，保持手感。最后，現(xiàn)在都給我乖乖自習(xí)?！?p> “咦！”
“咦什么？現(xiàn)在可還沒(méi)下課呢！還沒(méi)放學(xué)呢！都給我乖乖安靜自習(xí)?！?p> 班主任臉色一正，瞬間讓教室的氣氛沉寂了下來(lái)。
程祖：“元旦你打算怎么過(guò)？”
如此氛圍下，小本本的作用就來(lái)了。
溫清：“按照我家的慣例，估計(jì)今晚就開(kāi)車回平城了?！?p> 程祖：“所以，你整個(gè)假期都會(huì)在平城？”
溫清：“應(yīng)該是的，那你呢？”
程祖：“不出意外的話，我們家今年也還是在這過(guò)?！?p> 溫清：“這樣啊，那我們就放假回來(lái)的時(shí)候見(jiàn)吧！”
程祖：“不舍得~~”
溫清：“我也是~~”
程祖：“第一次覺(jué)得，放假也并沒(méi)有那么的美好?！?p> 溫清：“這話你跟我說(shuō)就好了，被別人聽(tīng)到，不得打死你?！?p> 程祖：“可我們要三天不能見(jiàn)耶！”
溫清：“（摸摸頭）沒(méi)事，沒(méi)事，咱們手機(jī)微信聯(lián)系?！?p> 程祖：“【委屈】不【委屈】開(kāi)【委屈】心【委屈】”
溫清不用扭頭看，都可以想象到程祖此刻沮喪的神情和扁扁的嘴巴。
所以，溫清就把一顆糖夾在了本子里，遞給了程祖。
幾秒鐘后，“吃啦吃啦”撕開(kāi)外包裝的聲音，就傳到了溫清的耳朵里。
......自習(xí)中......
在下課鈴聲敲響前的三十秒，班主任踩著點(diǎn)地來(lái)了這么一句。
“好啦！孩子們！咱們明年見(jiàn)！”
“哇喔！哇喔！哇喔！”
這句話，可是在今年結(jié)束之前，大家從班主任嘴里聽(tīng)到的最好聽(tīng)的一句話了。
“鈴鈴鈴”，隨即響起的下課鈴聲就和每個(gè)班里傳出的歡呼聲混淆在一起，讓校園內(nèi)的花草樹(shù)木都不禁激動(dòng)搖擺起來(lái)。
放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，讓昨日臉上的淚痕，隨記憶風(fēng)干了......”
當(dāng)這首《明天會(huì)更好》在校園的廣播站響起的時(shí)候，學(xué)校里就只剩下寥寥無(wú)幾的老師了。
而溫清，也跟著溫父溫母一起，回到了熟悉的平城。
現(xiàn)在，如往年一樣，溫清來(lái)到了小區(qū)附近的超市里，瘋狂采購(gòu)著各種口味的薯片，巧克力，餅干，奶酪棒，酸奶.......
最后，溫清就手提著滿滿兩大袋的零食走在了回家的路上，準(zhǔn)備迎接今晚的跨年。