第七章:一曲更比一曲強(qiáng)(1)!
“馬大力,你不要血口噴人!”
鐘離怒視著馬大力。
這家伙怕輸錢(qián),居然說(shuō)他抄襲舞弊!
簡(jiǎn)直可恨!
看到鐘離的眼神,馬大力頓時(shí)有些心虛。但是為了那一百塊錢(qián),他必須挺住!
回瞪過(guò)去,冷冷笑道:“我有沒(méi)有噴人,你自己心里清楚!”
“我清楚尼瑪??!你說(shuō)我抄襲舞弊,你有證據(jù)嗎?”
“這還要證據(jù)嗎?你鐘離是什么人,全校師生都很清楚,在歌者學(xué)院六年了,你從未寫(xiě)出一首入品歌曲,甚至還寫(xiě)出一首一點(diǎn)歌氣值的作品,成為整個(gè)歌者學(xué)院的笑話?!?p> “你的廢物之名,在整個(gè)歌者學(xué)院,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉?就你這樣的人,怎么可能寫(xiě)出七品歌曲?”
“你要是能寫(xiě)出七品歌,我都能寫(xiě)滿品歌了!”
聽(tīng)到馬大力的話,那些原本就嫉妒鐘離的同學(xué),立即跟著附和起來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò)!鐘離要是能寫(xiě)出七品歌,我都能寫(xiě)九品,甚至滿品歌了!”
“抄襲我覺(jué)得不是抄襲,因?yàn)槌u的歌曲是沒(méi)辦法通靈的,但是,我懷疑鐘離的歌是從別人手里頭搶過(guò)來(lái)的,或者是花錢(qián)從別人手里買(mǎi)的,反正絕無(wú)可能是他自己寫(xiě)的?!?p> “對(duì)!我不相信一個(gè)廢物還能變成天才!除非他能重新再寫(xiě)一首入品歌曲,否則他的歌就是從別人那里弄來(lái)的!”
“再寫(xiě)一首!再寫(xiě)一首!”
一群人齊聲喊道。
看著這些人,鐘離氣笑:“你們說(shuō)我舞弊我就舞弊?你們叫我寫(xiě)我就寫(xiě)?你們算什么東西??。??”
充滿怒火的眼睛,從這些人臉上,一一掃過(guò)!
都什么玩意兒!
老子一穿越過(guò)來(lái),就被你們懟!
真當(dāng)老子是軟柿子,好捏?
“哈哈!大家瞧瞧!鐘離他不敢,他害怕了,因?yàn)樗揪蛯?xiě)不出歌?!?p> “果然,現(xiàn)在狗急跳墻了!”
看到鐘離怒發(fā)沖冠的模樣,馬大力夸張地大叫起來(lái)。
“好了?。《冀o我安?。§o?。?!”
這時(shí),講臺(tái)上的班主任發(fā)飆了。
在馬桂花的怒喝下,所有人都安靜下來(lái)。
“鐘離,你也知道,我們歌者學(xué)院一向嚴(yán)厲打擊弄虛作假,徇私舞弊的惡行,大家都懷疑你的歌曲不是你自己創(chuàng)作的,你必須再寫(xiě)一首歌來(lái)證明自己的清白。否則,我不能將你這首歌曲,記入你的考核成績(jī)?!?p> 馬桂花眼神復(fù)雜地看向鐘離。
她同樣不相信一向都是全校倒數(shù)第一的鐘離,居然能夠?qū)懗銎咂犯瑁衷敢庀嘈胚@首七品歌就是鐘離寫(xiě)的。
因?yàn)椋麄?83班是歌者學(xué)院高三年級(jí)的十個(gè)班中,最差的一個(gè)班!
作為383班的班主任老師,她也經(jīng)常受到其他班主任老師的排擠與嘲笑。
今天楊欣彤晉升了七品歌者,如果再加上一個(gè)七品歌者的鐘離,那么他們班的整體實(shí)力,就能一舉躍入全校前三!
到那時(shí),再也沒(méi)有人敢嘲笑她,也沒(méi)有人敢小看他們383班!
但是,鐘離在歌者學(xué)院是出了名的“廢物”,突然間就寫(xiě)出一首七品歌曲,沒(méi)有人會(huì)相信。
如果他無(wú)法證明自己,到時(shí)候在學(xué)校里傳開(kāi)來(lái),被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后,還是要鐘離重新創(chuàng)作一曲新歌。
否則還是會(huì)被定義為抄襲舞弊,要開(kāi)除學(xué)籍的。
現(xiàn)在質(zhì)疑鐘離,總比到時(shí)候面對(duì)全校師生領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑好。
“哈哈哈哈!好!好的很!原本我只想以一個(gè)普通人的身份,低調(diào)的在歌者學(xué)院混完這六年,現(xiàn)在看來(lái),我不得不暴露了!”
“竟然這樣,那我就實(shí)話告訴你們,我,鐘離,全校第一天才!”
“廢物只不過(guò)是我偽裝的一個(gè)身份,我原以為這個(gè)身份可以一直維持到高考那一天,但是你們一個(gè)個(gè)逼我,行!我不裝了!”
“這一刻!我攤牌了!”
鐘離仰天大笑。
將地球上最為裝逼的一句話,直接復(fù)制過(guò)來(lái)!
看著全班同學(xué)目瞪口呆的模樣,鐘離心中就一個(gè)字,爽!
凌厲的眼神再次從全班同學(xué)臉上掃過(guò)。
“想讓我再寫(xiě)一首歌是吧?那你們就睜大眼睛看好,看我是怎么亮瞎你們眼睛的!”
面無(wú)表情地回到座位,拿起水筆,再一次龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。
整個(gè)教室的氣氛,在這一刻遽然安靜下來(lái)。
所有人的目光,都凝聚在鐘離的身上。
就連馬桂花和楊欣彤兩人,此刻都屏住了呼吸,靜靜地凝望著在那奮筆疾書(shū)的鐘離。
你……真的可以嗎?
馬桂花與楊欣彤倆人心中如此想道。
然而!
就在全班同學(xué)和老師的矚目之下,鐘離飛快地在題卷上,寫(xiě)滿了整整一頁(yè)。
收筆!歌成!
只見(jiàn)鐘離的題卷上,一行行蒼勁有力的行楷字體,既霸氣,又不失靈動(dòng)。
離得近的同學(xué)連忙伸頭看去,歌詞立即他們映入他們眼中。
我第一次睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)的人是你。
我第一次哭泣,為我擦干的人是你。
我第一次跌倒時(shí),攙扶的人是你。
我第一次喊媽媽?zhuān)铋_(kāi)心的人是你。
我第一次離開(kāi)家,送我的人是你。
我第一次有成績(jī),最激動(dòng)的人是你。
我第一次絕望時(shí),呼喚的人是你。
我第一次懂事時(shí),夸獎(jiǎng)的人是你。
……
……
媽媽呀!媽媽呀!我想你。
是你讓我鼓起了勇氣。
我們約好了吧,約好了吧,來(lái)世在這里團(tuán)聚。
我們約好了嗎,約好了嗎,媽媽?zhuān)以谶@里等你。
……
……
“這是什么歌?怎么沒(méi)有歌名?”
“歌詞看起來(lái)好像還可以,但是沒(méi)有歌名,歌詞是沒(méi)有離魂的?!?p> 看完歌詞,立即有人疑惑出聲。
“歌名,馬上就來(lái)!”
鐘離輕喝一聲,再次揮動(dòng)水筆,在題卷的最上頭,行如流水地寫(xiě)出了五個(gè)字。
——媽媽我想你!
轟??!
就在鐘離最后這五個(gè)字落筆之時(shí),鐘離桌上的題卷,猛然間金光盛放!
強(qiáng)烈的金光如同煮沸的開(kāi)水,就連整個(gè)課桌桌面,都被震得劇烈抖動(dòng)起來(lái)。
甚至,就連鐘離手中握住的水筆,也在這一刻,徒然炸裂開(kāi)!
看到這一幕,所有人都驚呆了!
歌氣自成!
天吶!
這是歌氣自成!!
傳說(shuō)中,詞、曲都達(dá)到滿品的歌曲,在剛寫(xiě)成的時(shí)候,就會(huì)自動(dòng)吸納天地靈氣,產(chǎn)生歌氣。
難道!
鐘離寫(xiě)的這首歌,是一首詞和曲皆是滿分的滿品歌曲?。?p> 這怎么可能?。?p> 滿品歌曲,那可是傳說(shuō)中的存在啊??!
這一刻。
所有人都窒息了!
菠蘿酥點(diǎn)糖
沃日?。。。?!今天趕老書(shū)的稿子,就夠累了。 下班回來(lái)好不容易寫(xiě)了兩千,不小心刪掉了,被吞稿了!氣死了……這一章寫(xiě)了兩次?。。。。。。。。。。?!碎覺(jué)了!