第三章：詞曲歌，皆入品（3）

　　“不愧是班長大人，才不到一刻鐘，就寫出來一首新歌，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如啊！”

　　“我才寫了兩句歌詞，班長就寫完了。唉！人比人，氣死人吶！”

　　“咱們哪能和班長比？班長大人五分鐘創(chuàng)作一首入品歌曲，你五年才寫了一首入品歌曲，能比嗎？”

　　“嘿嘿！就是不知道班長這首新歌的質(zhì)量怎么樣，能不能入品?！?p>　　“班長大人已經(jīng)是六品歌者了，創(chuàng)作出來的歌曲肯定可以入品，就看是幾品了?！?p>　　“是啊！班長想要進(jìn)階，就必須創(chuàng)作出一首七品歌曲，或者累計(jì)創(chuàng)作十首六品歌曲，又或者是累計(jì)五十首五品歌曲，或累計(jì)一百首四品歌曲。如果沒有達(dá)到四品以上的歌曲，對(duì)她的境界已經(jīng)沒有用了?！?p>　　“噓！要開始了，大家好好看吧！”

　　在楊欣彤站起來時(shí)，周圍的同學(xué)都議論紛紛，對(duì)楊欣彤創(chuàng)作的歌曲，充滿了期待。

　　“好！”

　　馬桂花眼中閃過一道贊賞，對(duì)著楊欣彤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“開始演唱吧！”

　　楊欣彤舉起自己手中的題卷，朝著四周示意一圈，然后輕聲說道：“我將演唱的這首歌叫——《歲月中的媽媽》”

　　驟然！

　　楊欣彤一開口，只見考卷上那密密麻麻的字跡中，最前頭的“歲月中的媽媽”這六個(gè)字，隨著她的聲音響起，一個(gè)一個(gè)從紙面上跳躍出來。

　　歲，月，中，的，媽，媽，這六個(gè)秀氣的字體，在她頭頂，憑空漂浮起來！

　　“通靈！通靈了！”

　　看到這一幕，立馬有人驚叫起來！

　　字體從紙面跳躍而出，就是歌曲通靈的象征！

　　通靈歌曲，就能引動(dòng)天地靈氣，吸納天地元力！

　　“才報(bào)出來歌名，就直接通靈！”

　　“天吶！這得達(dá)到什么品級(jí)？”

　　“還沒唱就通靈，至少也得五品啊！”

　　“班長就是班長，一出手就是五品歌曲，牛逼啊！”

　　也就在這時(shí)，楊欣彤題卷上寫下的那些音符，仿佛一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的精靈，在紙面上如同琴鍵一般的開始跳躍。

　　隨著這些音符的跳起，天地之間，忽然回蕩起一陣清脆動(dòng)聽的旋律！

　　仿佛，有人用鋼琴在彈奏！

　　又仿佛，有人在敲響樂器！

　　這是曲調(diào)通靈的象征！

　　創(chuàng)作的曲子通靈，就會(huì)引動(dòng)天地之音，為其伴奏！

　　不過這一刻，沒有人再發(fā)出驚嘆，也沒有人開口說話。

　　這一刻，所有人都靜靜地等待，等待著楊欣彤的歌聲響起來。

　　不多時(shí)，已經(jīng)完全沉浸在自己創(chuàng)作的音樂中的楊欣彤，唇齒啟動(dòng)，發(fā)出觸動(dòng)人心的歌聲。

　　『?。寢?。

　　我有句話，想對(duì)您說。

　　可話到嘴邊，我又咽下。

　　啊！媽媽。

　　我想給您，一個(gè)微笑。

　　可我看到您，眼閃淚花。

　　啊！媽媽！

　　歲月中的媽媽。

　　您的頭發(fā)，什么時(shí)候泛起霜花？

　　啊！媽媽！

　　歲月中的媽媽。

　　您的臉龐，什么時(shí)候長滿牽掛？

　　啊！媽媽！

　　歲月中的媽媽。

　　您的女兒，已經(jīng)長大。

　　……

　　啊！媽媽！

　　歲月中的媽媽。

　　您不要牽掛，女兒已經(jīng)長大?！?p>　　……

　　在楊欣彤動(dòng)情歌唱的時(shí)候，她所創(chuàng)作出的這首歌的歌詞與音符，全部飄浮而出，在她身體周遭，散發(fā)出閃耀的星光！

　　轟！！

　　隨著最后一個(gè)音符落下，環(huán)繞在楊欣彤周遭的星光，全部化作一道道流光，紛紛涌入楊欣彤的身體內(nèi)。

　　這些星光，就是歌曲通靈后，吸納的天地靈氣，也叫歌氣！

　　嗡！

　　在一聲微弱的嗡鳴聲中，楊欣彤手中那張?jiān)緦憹M了字符的題卷上，那些秀麗工整的字跡全部消失不見，但是，題卷上卻顯示出一個(gè)大大的數(shù)字！

　　798！

　　這個(gè)數(shù)字，代表的是剛才楊欣彤創(chuàng)作的這首歌，所引動(dòng)的歌氣值！

　　798點(diǎn)歌氣值，也就是七品歌曲！

　　楊欣彤的這首《歲月中的媽媽》，是一首七品歌曲！

　　曲終，音落，詞消，字散，隨著楊欣彤演唱完畢，天地之間再次恢復(fù)先前的寧靜。

　　不過，教室里卻傳來陣陣哭泣！

　　“嗚嗚嗚！媽媽！我想我媽媽！”

　　“我也想我媽媽！我媽媽頭發(fā)也已經(jīng)霜白了，我都不知道，我太不孝了！”

　　“嗚嗚！太感人了，我的眼淚止不住的流……”

　　在楊欣彤的歌聲下，教室里幾乎所有人都哭了起來，即便那些沒有哭出聲的人，眼中也泛起了淚花。

　　這一刻，所有人的情緒，都是悲傷。

　　這一刻，所有人都被楊欣彤的歌聲，所打動(dòng)。

　　楊欣彤的歌聲，讓他們想起了自己的媽媽。

　　淚花，再一次嘩啦啦流下。

　　不過這時(shí)，一個(gè)頗為慵懶的聲音，卻很不應(yīng)景地響了起來。

　　“就這樣的歌，也能通靈?。　?p>　　所有人齊刷刷朝著聲音的方向看去。

　　鐘離！

　　說話的是鐘離！

　　在楊欣彤的歌聲感染下，鐘離不僅沒有哭，而且嘴角竟然揚(yáng)起一絲……不屑？

　　就這樣的歌？

　　這是什么意思？

　　鐘離對(duì)楊欣彤的歌表示不屑？

　　他，憑什么不屑！？

　　驀然，一股憤怒的情緒，瞬間在教室里蔓延開！

　　“鐘離！你是禽獸嗎？這么感人的歌，你都無動(dòng)于衷?。俊?p>　　“鐘離！你的心是鐵做的嗎！？”

　　“什么叫就這樣的歌？就你這個(gè)廢物，你難道還看不起班長大人的歌？”

　　“鐘離，你算什么東西，憑什么說出這樣的話?。俊?p>　　所有同學(xué)都憤怒的指著鐘離。

　　楊欣彤此時(shí)也轉(zhuǎn)身看向了鐘離。

　　她的眼神淡漠，看不出悲喜。

　　她看向鐘離的眼神，就跟看見地上的石頭一樣，沒有任何的感情流露。

　　楊欣彤就這樣看著鐘離，唇齒微動(dòng)，輕聲的開口道：“給我一個(gè)解釋。”

　　“呵！感人嗎？”

　　鐘離眼神不屑地在教室里掃了一圈，隨即眼睛直視著楊欣彤，懶洋洋地道：“說實(shí)話，你這首歌的歌詞還行，只不過這旋律吧，太難聽了，我隨便寫首歌，也比你這個(gè)強(qiáng)?！?p>　　嘩！！

　　教室里一片嘩然！

　　鐘離居然說楊欣彤的歌，只有歌詞還行，曲子太難聽?。?p>　　他這是公然的挑釁班長楊欣彤？

　　他瘋了嗎！？

　　他挑釁的，可是被湘京歌手學(xué)院破格錄取，實(shí)力已經(jīng)達(dá)到六品歌者，被譽(yù)為全校第一才女的楊欣彤?。?p>　　他一個(gè)一品歌者都不是的廢物，哪來的膽量與勇氣？

　　難道是嫌自己活得太長，想找死嗎？

　　所有人震驚與憤怒的同時(shí)，心中也是竊喜不已。

　　他們都很好奇。

　　受到鐘離如此挑釁，楊欣彤會(huì)怎樣？

　　她會(huì)不會(huì)當(dāng)場發(fā)飆，甚至廢掉鐘離？

　　要知道，在歌氣大陸，原創(chuàng)歌曲是神圣不可侵犯的，一旦自己的作品被人挑釁，創(chuàng)作者可以直接動(dòng)手教訓(xùn)挑釁者！

　　所有人的眼睛，都在這一刻，看向了楊欣彤。

　　他們都想知道，楊欣彤接下來會(huì)怎么做？