紅豆給洪文定他們五個(gè)小孩兒端來(lái)了茶水，然后挨個(gè)兒給潘小閑磕頭敬茶。
潘小閑覺得生活不一定要有儀式感，但儀式感確實(shí)能讓人感覺很正式。
“來(lái)，師父給你們糖吃?！迸诵￠e笑瞇瞇的從兜里掏出準(zhǔn)備好的糖果分發(fā)給他們，然后讓系統(tǒng)挨個(gè)兒查了一遍孩子們的好感度，都是莫逆之交。
果然還是孩子好忽悠??！像朱小倩和紅豆這賊母女，忽悠起來(lái)實(shí)在是太難了……
孩子們嘰嘰喳喳的問：“師父...
紅豆給洪文定他們五個(gè)小孩兒端來(lái)了茶水，然后挨個(gè)兒給潘小閑磕頭敬茶。
潘小閑覺得生活不一定要有儀式感，但儀式感確實(shí)能讓人感覺很正式。
“來(lái)，師父給你們糖吃?！迸诵￠e笑瞇瞇的從兜里掏出準(zhǔn)備好的糖果分發(fā)給他們，然后讓系統(tǒng)挨個(gè)兒查了一遍孩子們的好感度，都是莫逆之交。
果然還是孩子好忽悠??！像朱小倩和紅豆這賊母女，忽悠起來(lái)實(shí)在是太難了……
孩子們嘰嘰喳喳的問：“師父...