第14章 斗法
教室里一片混亂。
一名學(xué)生著急地喊道：“我的新衣服啊，限量版，完了，完了?！?p> “該死的，怎么停下來(lái)?。俊庇腥肆R咧道。
“老師，不會(huì)是你弄出來(lái)的吧？”有人不滿地質(zhì)疑道。
大家聽到這番話，紛紛看向守著門口的葉正，教室一直好好的，從未發(fā)生過(guò)此類事件，肯定有鬼，大家憤恨地看著，一副要暴走趨勢(shì)。
“你死定了，要不要幫忙？”何意更樂了，低聲說(shuō)道。
葉正懶得理會(huì)何意的調(diào)侃，心中暗爽，小樣，玩不死你們，繼續(xù)繃著臉，一副很生氣的樣子大聲說(shuō)道：“無(wú)憑無(wú)據(jù)，可不要亂說(shuō)，按照校規(guī)，上課期間無(wú)故跑出教室者，記大過(guò)一次，我的小本本已經(jīng)準(zhǔn)備好了，誰(shuí)要出去？”
大家頓時(shí)慫了，都不敢吭氣。
“還不滾回去坐好?！比~正霸氣十足的吼道。
學(xué)生們一臉憋屈地坐著，生氣地瞪著葉正，如果眼光能變成刀，葉正已經(jīng)被凌遲。
天花板上的噴淋還在繼續(xù)噴水，雨水打濕了學(xué)生的頭發(fā)，臉龐，衣服，看上去慘兮兮的。
何意見學(xué)生們挺可憐的，不忍心了，小聲提醒道：“師弟，差不多得了?！?p> “我有數(shù)，麻煩你幫忙叫人關(guān)水?！比~正低聲應(yīng)道，等何意答應(yīng)著離開后，繼續(xù)板著臉，和教室里的學(xué)生們對(duì)峙，一句話都不說(shuō)。
說(shuō)教？不存在的，這群熊孩子什么理不知道？
大家都不吭氣，一股無(wú)形的壓力彌漫開來(lái)。
在社會(huì)食物鏈里，學(xué)生居于老師之下，大家迎著葉正嚴(yán)肅的目光，都本能地慌了。
葉正為了讓自己看上去很威嚴(yán)，很生氣，暗運(yùn)元?dú)獾侥樕?，讓自己的臉僵化起?lái)，保持嚴(yán)肅表情，眼珠子掃來(lái)來(lái)氣，就好像獅王在巡視自己的領(lǐng)地，一副隨時(shí)暴走吃人架勢(shì)。
無(wú)聲的對(duì)峙可產(chǎn)生心理壓力，更讓人緊張。
這群學(xué)生熊慣了，說(shuō)什么都能找到反駁的理由，有自己的一套歪理，但要是不說(shuō)話，心里面就難免會(huì)打鼓，畢竟是一群十幾歲的孩子，平時(shí)裝著成熟，內(nèi)心其實(shí)很脆弱，見葉正這么猛，毫無(wú)顧忌的樣子，都怕了，不敢當(dāng)出頭鳥。
加上吳征剛才大肆宣傳了一波昨晚的事。
一品修為的社會(huì)老大，專業(yè)收保護(hù)費(fèi)幾年了，誰(shuí)沒吃過(guò)虧？
這么狠的角色說(shuō)干就干，直接開瓢，想想都疼，太猛了，不會(huì)給自己也來(lái)一下吧？想到這個(gè)，大家不由看向葉正的手，見空空如也，沒有的松了口氣，卻更慌了。
葉正并不知道這個(gè)隱情，裝著很生氣的樣子盯著大家，繃了一會(huì)兒也有些虛了，這要是弄個(gè)集體感冒發(fā)燒，全躺醫(yī)院去了，自己就出大名了，以后走到哪兒都被人背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)不會(huì)當(dāng)老師，欺負(fù)學(xué)生，多沒面子??？
這么拼圖啥啊，又不是自己孩子。
要不，算了？
葉正猶豫起來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，這次不震住，以后更沒法了，當(dāng)不成老師，系統(tǒng)罷工怎么辦？
只是想當(dāng)個(gè)老師而已，我好難??？
葉正郁悶的不行，一股邪火竄上來(lái)，管他的，做都做了，要挨罵也避免不了了，干脆做徹底一點(diǎn)，繼續(xù)板著臉，給自己打氣，還對(duì)峙不過(guò)一群熊孩子？就不信了。
教室里靜悄悄的，大家各懷心思，有憤怒，有不滿，有疑惑，有害怕，但就是沒有誰(shuí)敢吭氣，無(wú)形的壓力充斥教室的每一個(gè)角落，壓的大家心跳加速，真的慌了，怕了。
有學(xué)生緊張地看著葉正，嘴角微張，想要說(shuō)幾句討?zhàn)埖脑?，但看到葉正嚴(yán)肅的表情，硬生生憋回去了，想想，放棄了。
學(xué)生這種生物，骨子里還是怕老師的。
十幾分鐘后，噴淋水被關(guān)停，但大家還是不敢動(dòng)，老老實(shí)實(shí)的坐著，葉正走了進(jìn)去，站在講臺(tái)上，大家以為葉正要說(shuō)點(diǎn)什么了，沒來(lái)由地多了幾分期待，只要說(shuō)話就能打破壓力，這什么都不說(shuō)，憋著，太難受了。
然而，葉正依然板著臉，一句話都不說(shuō)。
大家等了一會(huì)兒，見葉正不說(shuō)話，沒來(lái)由的又緊張起來(lái)。
等了一會(huì)兒，葉正見差不多火候了，繼續(xù)對(duì)峙下去可能適得其反，見好就收吧。
咱是老師，不跟你們熊孩子一般見識(shí)。
葉正伸出手來(lái)，準(zhǔn)備拿講臺(tái)上的粉筆準(zhǔn)備上課，忽然眼角一跳，生出一股警兆來(lái)，內(nèi)心一驚，這幫熊孩子不會(huì)有什么陰謀詭計(jì)吧？趕緊查看原主記憶，看到原主曾經(jīng)做過(guò)的那些人神共憤事，后背冷颼颼的，生出一陣?yán)浜箒?lái)，這孩子，太壞了。
大家并不知道葉正在想什么，都緊張地祈禱起來(lái)，快點(diǎn)說(shuō)話，快點(diǎn)說(shuō)話。
無(wú)聲的對(duì)抗，憋著太難受了，罵幾句也行啊。
看完記憶后葉正不敢大意了，隨意指了一人忽然說(shuō)道：“你，上來(lái)?！?p> “呼——”
大家?guī)缀跬瑫r(shí)長(zhǎng)出一口氣，全身放松下來(lái)，想扎破了的氣球。
好了，好了，總算不用憋著了。
被點(diǎn)到名的學(xué)生起身來(lái)，猶豫了一下，但還是走了上來(lái)，緊張地看著葉正，暗自尋思起來(lái)，不會(huì)動(dòng)手吧？真要是動(dòng)手，要不要反擊？還是要吧，長(zhǎng)這么大，爹媽都不舍得打一下，怎么能便宜外人，可要是反擊，打傷了老師怎么辦？
還有，大家都說(shuō)老師沒有修煉，看著高大帥氣，但應(yīng)該扛不住自己一拳，打傷了醫(yī)藥費(fèi)不怕，家里有錢，但校規(guī)要開除的，不能打啊。
這可怎么辦好？我好難??！
這時(shí)，葉正說(shuō)道：“拿粉筆，替我板書?！?p> 學(xué)生一聽是這個(gè)，不由長(zhǎng)出一口氣，趕緊上前兩步，從盒子里拿起一根粉筆，繞道黑板前問(wèn)道：“老師，寫什么？”
“算了，還是我來(lái)吧，粉筆給我?！比~正假裝改變主意般說(shuō)道，伸出手去。
“哦——”
學(xué)生答應(yīng)一聲，將粉筆放向葉正的掌心，忽然發(fā)現(xiàn)粉筆和手指頭粘在一起，根本放不下，這一抹，好熟啊，頓時(shí)臉色大變，慌了，連聲說(shuō)道：“老師，不是我干的，我不知道誰(shuí)干的。”
葉正當(dāng)然看得出不是對(duì)方干的，否則不會(huì)那么從容拿粉筆，臉色一沉，果然如此，還好多了個(gè)心眼，擺擺手說(shuō)道：“自己去找校醫(yī)清洗吧?！?p> “謝謝老師。”對(duì)方趕緊答應(yīng)道，都要哭了，奪門而去。
“粉筆上抹特殊膠水，這種招都是玩剩下的，你們太落伍了？”葉正不屑地說(shuō)道。