第三十六章 學(xué)習(xí)方法
早春的天氣還是很冷的，盡管夏橙穿的不薄，但是在亭子里坐了一會(huì)兒之后她還是冷的不行。昨天在場(chǎng)的方媛和胡曉雨都來了，此刻三個(gè)女孩子正使勁的搓著自己的手取暖。
“夏橙，這么冷我沒辦法思考??！”方媛一邊搓手哈氣一邊向夏橙抱怨道。
“今天要不我們還是去奶茶店吧？明天我們?nèi)タ纯磮D書館能不能進(jìn)去?！毕某认胫h城的圖書館應(yīng)該已經(jīng)建起來了，這會(huì)兒說不定能進(jìn)去。
“好吧，這兒也太冷了。”
“是我考慮的不周到，只想著找個(gè)不收錢的地方學(xué)習(xí)?！毕某刃π烷_始收拾起了書本。
三個(gè)女孩重新回到了昨天待的奶茶店，店主對(duì)她們有點(diǎn)印象，笑著打了招呼也就沒說什么。
夏橙舍不得給自己點(diǎn)奶茶，店主還給她倒了一杯熱水。
夏橙她們一學(xué)就學(xué)了一上午，夏橙覺得自己有些餓，和同學(xué)打了招呼之后就回家吃飯了。她們已經(jīng)說好了下午就各自在家做作業(yè)，夏橙也給她們留了手機(jī)號(hào)，有什么問題也可以打電話給她。
一上午的教學(xué)過程讓夏橙深深的體會(huì)到了老師的不容易。從前還覺得學(xué)生成績(jī)不好老師也有大半的責(zé)任，現(xiàn)在看來多半還是學(xué)生的責(zé)任。
夏橙和方媛說哪個(gè)題要套公式，然后她反問夏橙哪個(gè)公式。同樣的題，夏橙換個(gè)數(shù)字方媛就不認(rèn)識(shí)了，夏橙心里已經(jīng)淚流滿面了，還要勉強(qiáng)著笑容鼓勵(lì)她再想想。
回到家吃了飯后，夏橙看爸媽都在忙，就自己去求知樓找書看了。還是得多看點(diǎn)輔導(dǎo)書，多總結(jié)一些學(xué)習(xí)方法和資料，既然真心想幫同學(xué)好歹也要給她們找點(diǎn)適合他們的學(xué)習(xí)方法。
夏橙翻翻找找的看了好幾本書，看到一本關(guān)于學(xué)習(xí)方法介紹的書。
大概就是說，把人分為視覺型、聽覺型和觸覺型三種學(xué)習(xí)類型的，通過做一些測(cè)試來判斷屬于哪種類型。
對(duì)于視覺型的學(xué)習(xí)者來說，應(yīng)該多瀏覽學(xué)習(xí)資料，多看就能提高學(xué)習(xí)效率。這也就是為什么有的人看起來很懶，作業(yè)也不做，但是成績(jī)也不錯(cuò)。視覺型的人學(xué)習(xí)時(shí)要注意找個(gè)安靜的環(huán)境，桌上不能有太多雜物。
而聽覺型就比較擅長(zhǎng)從音頻中學(xué)習(xí)，所以才會(huì)有人推薦多聽英語磁帶廣播等，不僅僅是為了應(yīng)付聽力考試，更多的是因?yàn)橛腥送ㄟ^這種學(xué)習(xí)方法取得了好成績(jī)。聽覺型的人不僅可以通過音頻來學(xué)習(xí)，還可以選點(diǎn)合適自己的音樂聽著，使自己沉浸在學(xué)習(xí)中。
觸覺型就是比較擅長(zhǎng)用身體行動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說做筆記或者畫思維導(dǎo)圖等方式來學(xué)習(xí)。所以老師總說“好記性不如爛筆頭”，要求學(xué)生好好做筆記。做筆記還有一個(gè)好處就是可以隨時(shí)回顧，人的記憶能力畢竟有限，不管當(dāng)時(shí)記得多么清楚的內(nèi)容也會(huì)隨著時(shí)間推移慢慢的忘記一些。
當(dāng)然，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法也不是通過一個(gè)小測(cè)試就能決定的，還需要根據(jù)自身的實(shí)際情況來考慮。夏橙決定明天見面就測(cè)試一下看看她們是什么類型，以后學(xué)習(xí)也可以輕松些。
學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)時(shí)的效果和學(xué)習(xí)后的復(fù)習(xí)都很重要，夏橙拿著筆寫寫畫畫，開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先學(xué)習(xí)目標(biāo)得明確，然后還得制定一些小的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。獨(dú)自學(xué)習(xí)的效果沒有學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)效果好，她們?nèi)齻€(gè)人暫時(shí)算是一個(gè)學(xué)習(xí)小組了?？梢曰ハ啾O(jiān)督，還能互相幫助，當(dāng)然目前主要是夏橙幫助另外兩個(gè)人。
夏橙刷刷刷的寫著學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全忘了開學(xué)在即，同學(xué)找她原本只是想做完作業(yè)。
晚上夏橙和同學(xué)確認(rèn)了第二天去圖書館的時(shí)間，完成了她當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)就睡了。夏媽媽在夏橙睡著后還悄悄進(jìn)去看了她兩眼，夏橙看起來睡的香極了，夏媽媽搖搖頭就關(guān)了門出去了。
夏媽媽今天還聽人說昨天看到橙橙和一群男孩子在奶茶店，今天夏橙出門了夏媽媽就擔(dān)心極了。女兒在一天天長(zhǎng)大，她欣慰的同時(shí)也覺得有些失落。
夏橙可不知道這些事，她還沉浸在教書育人的快樂中，期待著明天和同學(xué)好好分析一下適合她們的學(xué)習(xí)方法。
“老夏，橙橙說去教同學(xué)學(xué)習(xí)，你說是男同學(xué)還是女同學(xué)呀？”
夏媽媽躺在床上踢了踢坐在床邊的夏爸爸。
“你想什么呢，閨女還那么小?！毕陌职植灰詾槿坏?。
“老劉說昨天看到我們橙橙了，在奶茶店和幾個(gè)男孩喝奶茶?！?p> “同學(xué)而已，瞎想什么。”夏爸爸在這點(diǎn)上一點(diǎn)都不懷疑自己女兒，看夏媽媽擔(dān)憂的表情還十分不解。
夏橙第二天早上在夏媽媽擔(dān)憂的眼神中早早出了門，拿著自己昨天辛苦準(zhǔn)備的資料準(zhǔn)備給同學(xué)一個(gè)驚喜。
夏橙到了圖書館門口，才發(fā)現(xiàn)圖書館也不是她想進(jìn)就能進(jìn)的。夏橙想著是不是辦個(gè)借書證就能進(jìn)去，結(jié)果門衛(wèi)大爺說圖書館不對(duì)他們這些小孩開放。夏橙覺得有些不可置信，圖書館不一直都是公共設(shè)施嗎？居然還說不對(duì)小孩開放。
夏橙軟磨硬泡了一會(huì)，大爺還是不讓她進(jìn)去，她只能站在門口等同學(xué)來。
夏橙看著面前建的高檔大氣的圖書館，覺得這也算是一個(gè)面子工程了，不知道里面有多少藏書，有多少人有資格進(jìn)去。
果然還是大城市好，公共資源對(duì)于普通人來說都是相對(duì)公平的，圖書館之類的都是普通人看書學(xué)習(xí)的好地方。不像這里，想找個(gè)安靜學(xué)習(xí)的地方都沒有。
沒多久方媛和蘇曉雨就來了，三個(gè)人又去試探了一番，還是沒能進(jìn)去。
三個(gè)人在縣里逛了很久都沒找到個(gè)合適的地方，不得已又去了奶茶店。夏橙算著每天她們?nèi)齻€(gè)喝奶茶最少都得十五塊，磨磨唧唧半天不想進(jìn)去。
誰知老板娘一看她們?nèi)齻€(gè)來了，笑著就招呼她們進(jìn)去。夏橙準(zhǔn)備點(diǎn)一杯奶茶，因?yàn)榭偘子脛e人的地方她有點(diǎn)不好意思。
老板娘給她們上了奶茶卻不收錢，然后從里面的小隔間把自己的女兒叫了出來。
“她是我女兒，在一中念書，我聽之前的男孩子說你們也念初一。以后你們來店里喝奶茶都不收錢，你們能不能帶著她一起學(xué)習(xí)，她有點(diǎn)內(nèi)向，沒什么朋友。”老板娘一邊說著一邊把身后的女兒往前推著。
“阿姨，您不用給我們奶茶，我們只喝點(diǎn)白開水就行。我叫夏橙，很高興和您女兒做朋友?！?p>