因材施教 因勢利導

　　大理寺卿白康家，白府。白府位于皇城外繁華地段，因長子和長孫有天家的恩典，將府邸面積擴大了一倍。

　　抵達當晚，白府上下燈火通明，白康夫婦準備了家宴。老夫人一早便等在門口，當車隊抵達時激動得熱淚盈眶。

　　“我兒終于回來了！”老夫人緊緊地握住白氏夫婦的雙手。

　　“娘，兒子終于能在您和父親跟前盡孝了?！币恍腥藖淼街鲝d，白康威嚴地坐在主座上。白家很注重禮節(jié)。

　　“孩子們，來拜見祖父祖母，給祖父母磕頭?！?p>　　“給祖父祖母請安，我是元嗣。”

　　“爺爺奶奶福壽安康，我是元陽?！?p>　　“給祖父祖母請安，我是元霏?！?p>　　……元心跪在地上，不知所措……

　　“元心，叫爺爺奶奶?！痹祥_口引導。

　　“爺爺奶奶你們好，我是元心?！卑卓笛壑虚W爍，瞧出其中蹊蹺，同為兄弟姐妹怎么會性情這么懦弱，但也未點破。

　　“好好，孩子們快起來吃飯去，我們吃飯去?！?p>　　晚飯過后，將孩子們安頓好就寢。女兒家住在蘭苑，兒子住在松苑。念在元心年齡小，只有三歲，元霏提出與妹妹同住。兩個男孩雖為雙生，性子卻不同，各住一屋。

　　白康夫婦和兒子兒媳在茶室敘話。

　　“卓然，宮里的旨意已經(jīng)到了，命你三日后入東宮赴職。伴讀一事，你是怎么考慮的。兩個孫兒都進宮嗎？”白康放下茶盞。

　　“孩兒以為皇帝有意重用我父子，聽聞祁瑞太子是百年難遇的治世奇才，元嗣穩(wěn)重沉靜，堪當輔佐侍讀一職。而元陽活潑好動，愛闖禍，恐入宮沖撞了圣顏，招來禍端?！?p>　　“卓然說得對，因材施教很重要。”白康很滿意，“那兩個女兒呢？為何顯露差異？”

　　“父親，這元心并非我所親生，是我們在京郊遇到的可憐孤兒，”元氏面露愧色，“當年生產(chǎn)雙生子時，兒媳傷了身體，生下霏兒后恐怕難以再有身孕。所以收養(yǎng)了這個乖巧的女孩兒?！?p>　　“這…我是理解的。既然養(yǎng)了她，就不要區(qū)別對待，以后便是我們的親孫女兒?！卑卓德牱蛉诉@樣講，便也沒有意見，讓妻子和兒媳回到房中講體己話，叫兒子來到書房。

　　“父親，當今朝中局勢如何？”

　　“圣上龍體衰弱，少主年幼，邊疆戰(zhàn)事頻起，朝野上下惶恐?！卑卓祿嶂?，“如今提拔你和嗣兒，想必是如傳聞所言，皇上在為少主謀篇布局了。”

　　“我白家祖訓君君臣臣，父父子子，忠肝義膽，報效朝廷。孩兒一定會盡綿薄之力?！?p>　　“然兒，你任職太子少保，要恪盡職守，守護好太子安全。先皇后早逝，皇上子嗣眾多，難免有覬覦太子之位。太子是聞人氏之后，白家當與聞人家共進退?！?