第二十四章 天才唐時！
第二十四章天才唐時！
又是一次月季大考放榜的日子，許多人為自己的屁股痛惜——學(xué)校播下的種，回家就開花。
諸葛大力站在成績榜前，毫無疑問她仍然是第一，但極其恐怖的是，唐時從全校倒數(shù)第一，猛地沖到了全校第五十。
這種差距大概就是告訴你高考只能考個大專的學(xué)生一個月的時間便擁有了沖擊清華北大的能力一樣離譜。
看見唐時排名變動如此之大，諸葛大力并不意外，但是老師們通通認為唐時作弊了。
于是唐時和諸葛大力被叫到了教務(wù)科。
“唐時你說說，是不是作弊了。”教務(wù)主任十分質(zhì)疑唐時的成績。
這也是人之常情，畢竟沒有哪個真正優(yōu)秀的學(xué)生會愿意一直當?shù)箶?shù)第一，為了好玩嗎？
但要說唐時是天才，他們更寧愿相信比較接近實際情況分析，也就是唐時作弊了。
“沒有?！碧茣r簡要地回答，他挺直了胸膛?！叭看罅ν瑢W(xué)為我補習(xí)功課，我才能在這次考試中取得如此優(yōu)異的成績?！?p> “大力同學(xué)，你別害怕，有老師在，你告訴老師是不是他逼迫你給他抄答案了?！苯虅?wù)主任輕聲細語地對諸葛大力說道。
“老師，這次完全是唐時個人能力。我沒有給他抄襲，也沒有受到逼迫，謝謝老師的關(guān)心。”諸葛大力回答道。
教務(wù)主任看了看大力又看了看唐時。
這么好的苗子怎么就栽在唐時手里了呢？她怎么就偏偏偏袒唐時呢？
“好好，我就看你下次的成績，下次考試你們兩個分開坐。唐時去隔壁班考。我倒要看看是不是真的有人可以一個月能從倒數(shù)第一變成全校前五十?！苯虅?wù)主任正言厲顏道。
當唐時和大力走出了教務(wù)科時，大力笑了笑：“沒想到你進步還挺快？”
唐時感到很奇怪：“你不懷疑我嗎？”
“我相信你是一個天才?！贝罅φf著發(fā)送了一個迷人的wink。
唐時頓時呆在原地，臉蛋微燙。
……
接下來的周考，唐時幾乎以驚人的速度在進步著，要知道越往后可就越難往上升，前五十的學(xué)生個個都是尖刀精英。
在一次大課間，數(shù)學(xué)老師突然通知全校學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試，為了選拔參加競賽的學(xué)生，時間定于下兩節(jié)數(shù)學(xué)課一直到放學(xué)后，湊夠兩個小時。
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師王幾何站在臺上手里拿著一大捆試卷，掃視了一眼全班同學(xué)。
然后緩緩說道：“由于競賽生名額有限，所以二十七個班每個班只挑一個學(xué)生作為競賽隊員進行培訓(xùn)，從班中取考試成績最高者?！?p> 王幾何是教學(xué)經(jīng)驗很老道的數(shù)學(xué)教師了，屢屢被評為金牌教室，他的體型稍胖，帶著一副眼鏡，方正的大臉顯得十分嚴肅。
王幾何將試卷分發(fā)給了同學(xué)們，然后負手立于講臺上。
他試圖給學(xué)生們營造一種充滿壓力的考試環(huán)境，所以他喜歡到處走走看看。
有時還會停留在一個學(xué)生的身后許久，許多成績普通的學(xué)生已經(jīng)緊張到拿不穩(wěn)筆，手心沾滿了汗珠。
在考試的過程中他還會刻意發(fā)出一些腳步聲。
主要是為了訓(xùn)練學(xué)生們的心理素質(zhì)。
當然大力是他的重點關(guān)照對象，畢竟大力是最有可能代表他們班參加競賽班的。
王幾何逛了幾圈，看到好多同學(xué)基本上都是胡寫一氣便失望地搖搖頭。
有的同學(xué)連去了幾趟廁所
有的同學(xué)選擇題全部涂了d
有的同學(xué)在答題卡上默寫九九乘法表
甚至還有的同學(xué)睡著了。
沒錯，說的就是唐時。
這才開考一個小時，唐時已經(jīng)趴在桌上呼呼大睡。由于他趴著壓住了試卷，王幾何并不能看到唐時的答題情況。
在日常的教學(xué)生活中，王幾何就發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的學(xué)生答題往往比較順暢比較快。
而在考試中更是一種心理素質(zhì)的提現(xiàn)，現(xiàn)在也有幾個平時很優(yōu)異的同學(xué)寫的比較順暢，諸葛大力更不用說，那是相當順暢。
王幾何自然也發(fā)現(xiàn)了這個情況，他對諸葛大力自然是心里有數(shù)，這孩子優(yōu)秀的不用讓人看！
一陣哈欠聲響起，王幾何一臉震驚地看著醒來的唐時。
這個唐時是什么鬼？
你睡覺就算了，還流口水。
你流口水就算了，還打哈欠。
你打哈欠就算了，你還在答題卡上畫畫！
為什么說唐時在畫畫呢？
別人都寫的那么艱難，你一個大字不識一個的學(xué)生寫的那么順暢不是畫畫是什么？
你不懂也不能畫畫??！
好歹默寫個九九乘法表??！
態(tài)度極其惡劣！
哎，孺子不可教也。
繞了幾個來回，王幾何還是發(fā)現(xiàn)幾個答得不錯的孩子，讓他心里略感安慰。
他站在那幾個學(xué)生的后面，本來發(fā)揮得不錯的同學(xué)，瞬間思路就閉塞了。
仿佛是王幾何體型太大擋住了他的腦電波與數(shù)學(xué)的精神交流。
他走到班里幾個尖子生的后面，初步目測準確率較高，答題速度也比較快，點了點頭。
還是這樣的學(xué)生令人欣慰啊。
大家都在緊張的局面中答題，兩極分化的局勢非常明顯。
首先是數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)依舊答得很順利，數(shù)學(xué)成績稍差的答得磕磕絆絆，還有第三種就是唐時。
你沒看他已經(jīng)躺在那里睡著了？！這不是第三種是啥？
這種學(xué)生真的看一眼剛暢通的心路又給他堵上了。
看多了心會堵，不看了，鬧心玩意。
當卷子收上來后，王幾何還是略感滿意的，點了點頭便回去了。
晚上王幾何加班加點準備把試卷改出來，同學(xué)們答得差強人意，總體來講還是可以的。
當他改到諸葛大力的試卷時不禁打起了精神。
選擇題滿分！
填空題滿分！
大題邏輯嚴謹，格式工整，不錯！很標準的答案，可惜最后一題的邏輯有些凌亂，向來是思路被擾亂了。
王幾何滿意地點點頭。
諸葛大力答得確實很完美，但還是有一些小瑕疵，并且最后幾道題難度非常大，考成這樣已經(jīng)很滿意了。
最后王幾何在諸葛大力的卷子上打了145分。
在一群六七十分的卷子中，這樣一張卷子無疑顯得十分搶眼。
輪到最后一張卷子了！王幾何呼了一口氣，看了看試卷，是唐時的卷子！
他收到過教務(wù)主任的囑咐，讓他仔細批改唐時的卷子。
王幾何拿起唐時的卷子細細審閱，仔細批改。
選擇題全對！有點東西，不會是運氣好全懵對的吧？
填空題滿分？??！咦？見了鬼了？抄大力的了？！
王幾何連忙拿出大力的試卷粗略地對照了一下答題，解答步驟和順序不一樣，方法也有所不同。
真是見了鬼了！
王幾何再細細審閱的時候，赫然發(fā)現(xiàn)，唐時的解答很完美！
非常完美，步驟正確，邏輯嚴謹，字跡工整。
王幾何嘖嘖稱奇，活了大半輩子了，什么學(xué)生他沒見過。
他見過上課和老師頂嘴，自認為是學(xué)校十大歌手很了不起的學(xué)生。
他見過上課倒頭便睡的，叫起來問十的十次方都回答不出來的學(xué)生。
就是沒見過唐時這樣的學(xué)生！
毫無疑問，唐時是滿分！
第二天的大課間是數(shù)學(xué)成績出榜的時候。
同學(xué)們都聚在一起討論題目。
“唐時，你覺得題目難嗎？”小松跑過來問唐時，實際上是想靠近大力。
“還好吧？”唐時懶洋洋地說道。
“你也覺得難……啥？還好？！最后一題你會做！？”小松覺得唐時這貨一定在吹牛。
“運用一下卡丹方程論，另外推薦你學(xué)習(xí)一下魏爾斯特拉斯二次型理論在雙線性行列式上的應(yīng)用，挺好玩的?！碧茣r笑嘻嘻地說道。
“wtf？！你說的每一個字我都聽得懂，但是連在一起我就聽不懂了?！毙∷蓾M臉不可置信。
“你一定在糊弄我！”小松臉上帶著尷尬的笑意。
“快看快看！成績出來了！”
“我怎么只考了三十幾分，完了回去要吃大甘蔗了?！?p> “我也才七十分，這什么魔鬼題目啊。”
“唉，與競賽班無緣了，太難了。”
“快看快看，諸葛大力考了145！”
“我去！裂開了！這是神仙吧?！?p> “快看唐時！！他滿分??！”
“真的是滿分??！唐時太強了吧?！?p> 同學(xué)們的議論聲已經(jīng)傳到了教室后方。
諸葛大力對此早有預(yù)料，唐時的天賦開始顯現(xiàn)出來了，恐怕后面還會越來越強。
王幾何連忙宣讀了一番成績。
“總來說，考的還行，我們班的平均分比其他班要強上很多，讓我們恭喜唐時，他能夠代表我們班參加競賽班?！蓖鯉缀握驹谥v臺上說道。
唐時成功代表他們班進入了競賽班，成為了當之無愧的競賽班尖子。
唐時開始初顯鋒芒。
隨著唐時進入競賽班，唐時進步的速度與日俱增，剛開始還是滑滑板，后來就是自行車，然后就到小汽車，現(xiàn)在是在開火箭了。
唐時在全校的名頭越來越響亮，同學(xué)們現(xiàn)在將諸葛大力和唐時稱為“雙子星”。
老師們也沒想到，曾經(jīng)那個浪蕩不羈的學(xué)生，現(xiàn)在竟然能夠回心轉(zhuǎn)意好好學(xué)習(xí)，還取得了如此優(yōu)異的成績。
諸葛大力每天學(xué)習(xí)之余，都在思考，唐時的遺憾到底是什么？！
她到底該怎么做？！
唐時的成績已經(jīng)突飛猛進了，難道他的遺憾不是成績？！
………