“喂喂，你聽(tīng)說(shuō)了嗎，昨天小A打工遇到個(gè)異能，險(xiǎn)些發(fā)生沖突……”
“聽(tīng)說(shuō)了！據(jù)說(shuō)是個(gè)流浪漢，還差點(diǎn)把打工那塊兒的老板給干掉！”
“那小A可厲害了！普通人能把異能勸退，還真不是一般人能做到的……”
“哎！小A來(lái)了……”
昨天小A打工遇到異能將其“擊退”的事情不知怎的傳到了學(xué)校里。同學(xué)們紛紛議論，有人覺(jué)得小A肯定私下練過(guò)搏擊，有人則認(rèn)為這事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
“喲~小A來(lái)了！快和我們講講昨天你打工都發(fā)生了什么！”一位小A的朋友拍著小A的肩膀，笑咪咪的問(wèn)道。
“沒(méi)什么，就是有人想惹事，我和老板一塊兒解決了一下?！?p> “這么低調(diào)??！我們聽(tīng)說(shuō)你可是直接把異能打敗了！是真的嗎！”
“哪兒啊，就是對(duì)方也不想和我們發(fā)生矛盾，我一普通人，異能來(lái)了跑都來(lái)不及呢……”
此時(shí)，小A的腦海中還想著昨天打工時(shí)候的事情。雖說(shuō)雙方都沒(méi)受傷，老板也只是摔了一跤屁股有點(diǎn)兒疼，但是這個(gè)異能者卻給小A留下了深刻的印象。昨天兩人四目相對(duì)的時(shí)候，對(duì)方?jīng)]有殺心，卻依然拿著菜刀想要讓老板“一刀兩斷”。難道說(shuō)和老板有什么深仇大恨？畢竟一頓飯不給你，你也不能把好心給你吃的的人砍倒啊……
“同學(xué)們，回座位了！”
班主任的一句話把小A拉了回來(lái)。
不想了。越想越亂，還是先好好上課吧。小A心里想著。
“今天咱們專業(yè)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，大家歡迎！”
同學(xué)們抬頭看向門口，一個(gè)短發(fā)妹子不好意思的走進(jìn)教室。
“鼓掌干嘛！愣著??！”男班長(zhǎng)帶頭鼓起了掌，班里的同學(xué)也都鼓起了掌，當(dāng)然是所有男生。作為文科專業(yè)，這個(gè)班的男生不足十人，女生卻是男生的五倍還多。斷斷續(xù)續(xù)的鼓掌聲在偌大的教室中回響著，稀稀拉拉。
當(dāng)然男生這么激動(dòng)是有原因的。這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的妹子，確實(shí)長(zhǎng)得挺好看。黑色的齊肩短發(fā)散在肩上，白色的透明眼鏡框戴在閃著光的雙眸前，多少增加了可愛(ài)的成分。日式白色校服，領(lǐng)口系著紅色的蝴蝶結(jié)，藍(lán)黑色的短裙，深色的過(guò)膝靴。似乎是個(gè)可愛(ài)的妹子，大概所有男生一致認(rèn)定這是目前班里最好看的女生了。
“大家都安靜了！來(lái)，小韓，自我介紹一下?！崩蠋煷藭r(shí)說(shuō)到。
“大家好，我叫小韓。和大家一樣，我是個(gè)普通人。很高興來(lái)到咱們學(xué)校就讀，也很高興來(lái)到這個(gè)專業(yè)和大家相遇。期待未來(lái)可以和大家好好相處~”
掌聲過(guò)后，老師示意小韓到教室里唯一的空座位——小A邊上就坐。
“我就知道，真是便宜了你這個(gè)家伙兒！”小A后桌的男生說(shuō)著，白了小A一眼。
“嘿嘿，看來(lái)我一個(gè)人做了一學(xué)年了，終于有同桌了。俗話怎么說(shuō)來(lái)著，功夫不負(fù)有心人！”小A笑著說(shuō)。
小韓坐到小A邊上的空座位，兩人相視一笑，又彼此坐正，開(kāi)始好好上課。整節(jié)課小A后桌的男生基本上眼神都是對(duì)著小韓的后腦勺，和初中的小朋友一樣，也不知道腦子里都在想些什么。反倒是邊上的小A，依然認(rèn)真聽(tīng)課，就好像自己邊上的座位還是空著一樣。
一節(jié)課很快過(guò)去，課間的時(shí)候，小韓轉(zhuǎn)頭問(wèn)小A：“同桌，你叫什么呀?！?p> “叫我小A就好?！毙 一本正經(jīng)的說(shuō)。
“我，我叫小王！”小A后面的同學(xué)也搶著說(shuō)到。
“哈哈哈好嘞~你們有沒(méi)有聯(lián)系方式啊，咱們可以留一下，我也還不是很熟悉這里，有的問(wèn)題還得請(qǐng)教你們呢~”
“沒(méi)問(wèn)題！沒(méi)問(wèn)題！”小王搶著說(shuō)。
“可以。”小A說(shuō)到，“不過(guò)畢竟咱們專業(yè)女生多，平時(shí)生活上的東西也可以問(wèn)問(wèn)她們，這樣方便一些。咱們班有男班長(zhǎng)和女班長(zhǎng)，班級(jí)里的問(wèn)題可以和他們倆反映。”
“嗯嗯我知道~來(lái)，我來(lái)加你們~”
加了小韓的聯(lián)系方式，小王一整天都沉浸在一種初中小朋友戀愛(ài)的幻想中，而小A卻基本上沒(méi)有受到影響。小韓似乎對(duì)課堂上的知識(shí)并不在意，一直在本子上寫(xiě)著什么……
一天的課結(jié)束了，同學(xué)們都回到了自己的寢室。寢室一人一間，男女宿舍是分開(kāi)的。小A剛進(jìn)宿舍，就收到了小韓的消息：小A，晚上好。雖然這么問(wèn)不禮貌，但是我還是想麻煩你稍微詳細(xì)一些的和我說(shuō)說(shuō)你，比如興趣愛(ài)好啊，性格啊之類的。我也會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)咱們班的同學(xué)，畢竟你是我的同桌，我還是希望能先和你熟悉一下。
小A愣了一瞬間。他沒(méi)有搞清楚，這個(gè)新來(lái)的女生似乎有什么說(shuō)不出來(lái)的地方，而且似乎對(duì)自己有一種不是善意也不是愛(ài)意的感覺(jué)。但是他很快打消了這個(gè)疑惑，想再多也沒(méi)用啊，不如就和她隨便說(shuō)說(shuō)好了，小A這么想到。
回復(fù)：嗯嗯好的。我叫小A，是你的同桌。平時(shí)沒(méi)有什么太多的愛(ài)好，喜歡在宿舍里宅著，也會(huì)出去打工賺錢。各項(xiàng)都還行，沒(méi)有拖后腿的科目也沒(méi)有數(shù)一數(shù)二的科目，但是學(xué)習(xí)上如果有問(wèn)題我可以幫你解答。性格的話，如你所見(jiàn)，我沒(méi)有小王那么豐富的情感，或是說(shuō)，我不喜歡把情感直接表露出來(lái)。當(dāng)你看到我一本正經(jīng)樣子的時(shí)候，不是在生氣也不是在想事情，只是我真的臉上比較正經(jīng)。以及，很高興認(rèn)識(shí)你，希望你在咱們專業(yè)可以學(xué)的開(kāi)心，玩的開(kāi)心。
消息發(fā)送。小A關(guān)上手機(jī)，一個(gè)人拿出了白天上課的書(shū)本，放到桌子邊上的書(shū)架上。小A坐在桌前的椅子上，看著眼前的電腦屏幕。
好了，該干正事兒了。
電腦屏幕上，是一個(gè)搜索引擎的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)的檢索欄寫(xiě)著這樣幾個(gè)字：
“異能者的威脅”